庐山水作文200字小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500

日期：09-18 作者：网友整理人气：2826我来评论

导读：庐山水

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】叙事心中已没有太多的秘密了，却总觉得有许多话要说。我不敢对别人说，所以只有我给自己虚构一个倾心的.....

庐山水作文200字小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500

庐山水

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】叙事

心中已没有太多的秘密了，却总觉得有许多话要说。

我不敢对别人说，所以只有我给自己虚构一个倾心的空间。

悄悄地走进一个孤独的胡同,

自言自语。

多少的日子里亲切地呼唤着你的名字,

多少的日子里沐浴在你温情的目光里。

时光流逝，你我注定是要分开，

可是缘份不尽，我们注定还要生活在这若即若离的世界里。

时过境迁，

我对你的思念依然热烈，

望着你的目光同样的缠绵。

你的脚步声，还让我心颤栗；

你的话语，还是让我心醉；

你过得好，我心里高兴，

我一生无悔，因为你明白，我太在乎你！

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港湾你在那？

【年级：】一年级【字数：】350字【体裁：】写景

寒冷的冬天我不知道那里是我避风的港湾！

以前寒冷的时候有你们的陪伴现在寒冷的冬天我只可以独自过着，我好想有个避风的港湾，以前寒冷的冬天我有妈妈为我做好的稀饭，给我做的热腾腾的饭菜，有个没有幸福的家，有爱我的爸爸疼我的妈妈。现在我没有了，没有了温暖的家，那时候爸爸走了，妈妈照顾我，那时候我觉得我和别人不一样因为我没有一个幸福的家。家里在也没有欢声笑语，变得好冷，好冷！就这样我在单亲的家里生活了5年！我的性格也变了，我变得对什么都不满意！妈妈对我的爱我也没有放在心上！

5年后爸爸回来了他说孩子我现在要好好爱你！对我以前的抛弃你做补偿！他一直用他的钱来做为给我的补偿我真的很痛苦！难道爱就是用钱可以做到的吗？爸爸你错了那是做不到！因为你我变了！因为你的离开的我觉得我的家好冷！

我不知道要怎么去原谅你！我不知道我以前那个可以给我避风的港湾在那里！我现在真的不知道要怎么做！你可以来告诉我吗？

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水果拼盘

【年级：】一年级【字数：】650字【体裁：】叙事

我们班这时期的班队活动又有什么花样呢？哦，是水果拼盘。这不，我们一大早就带着了各色水果来到学校。这下，教室简直成了水果舞会了。

期盼已久的班队课即将到来。我们分成五个小组，等待老师发号施令。漫长的期待中，老师一声令下，我们兴奋不已，动作利索地拿起这个水果切切，又拿过那个水果剥剥。兴致勃勃的同学们精神抖搂，挥舞着手中的水果刀，几下就把水果做成了一件漂亮的工艺品。正在我全身心投入时，却突然发现小西红柿少了许多。咦，这是怎么回事？我正疑惑不解，一看桌旁，哇，弯着腰的四个馋鬼正津津有味地偷尝着呢！我气不打一处来：“你们男生这么差劲？只顾吃就不知道动手！”他们不服气了，撅着嘴说：“谁说我们不会做呀？等着瞧！”

眨眼间，40分钟过去了。这我们这个小组的水果拼盘也“新鲜出炉”了。盘子里，一块半圆形的西瓜夺人眼球：半个红李子、小西红柿和一块小西瓜串成的戴着帽子的可爱的稻草人，旁边还有几串用小西红柿串成的糖葫芦。半圆形西瓜就是一块高地，中间还有许多花朵，高地旁有用橘子瓣、黄瓜片点缀的图案。从上面看下去，五彩缤纷，非常美丽。我对这件作品十分满意。正当我沾沾自喜时，转身一看，觉得眼前一亮，禁不住张大了嘴巴。啊！每个组上的水果拼盘都很有特色，独具一格。它们姿态万千，有的像花朵，有的像彩虹，有的像小船……一个个精致灵巧，让人赏心悦目。在这么多出色的水果拼盘面前，我们这组的水果拼盘就似乎显得逊色了。

当然，尽管我们的水果拼盘有比不上别人的地方，可是我认为我们组的这个水果拼盘也是最好的。因为它是我们自己动手，自己创造，自己亲身，费了许多心血许多努力才完成的，你们说，我有不喜欢吗？

这次妙趣横生的水果拼盘给我们带来了许多欢乐。我知道一次好的活动会给我们带来许多益处。只要我们去尝试，去努力，就一定会有丰富的成果！

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成事之难

【年级：】一年级【字数：】800字【体裁：】状物

我昂着头，把眼光放得很高很高，那里有我的梦想，突然，脚下被什么东西拌了下，当我把高傲收回，才发现自已梦想得很高却摔得很现实。

现在想做点事的确很难，有时候我们缺少的不是实力，而是为事的勇气和必胜的信念。遇到这种情况，不妨给自已施加点压力。“当你面对一堵很难攀越的高墙时，不妨先把帽子扔过去。”这样你就有了攀越它的动力了。

有很多人都有曾为自已的性格内向而感到苦恼，觉得自已处处不如人，遇到点事就先慌了手脚，不知所措，更有甚者，是连和别人说话的时候都有感到局促不安，语无伦次，对自已边这点信心都没有，又如何朝着自已的目标走下去。避事从而避事，总是解决不了问题的，有机会多触动一下敏感的神经，磨练自已的意志，练练胆量是很有必要的。一旦你战胜了心中的胆怯，做了一件你平时不敢做的事，成就感就会由然而生，也许你做的仅是一些微乎其微的事，并非想象中的什么大事，你要相信，有突破就会有成功，心情自然会倍感畅快的。

我在意志极度消沉的时候，感觉就像落入悬崖谷底，那是阳光照射不到的地方，如同生在人间却活地狱，精神的空虚无与伦比，整个人就像被掏空了一样，四壁寒冰，眼睛看着世界，心中却想到了死亡。一位朋友说过，如果能死去再活过来那该多好啊，也许只有这样才会懂得珍惜生命。是啊，既然不能选择死亡那就好好地活着吧。

我们能够有幸降生在这个多彩的繁华世界上，唯一的目地就是活着，好好地活着。为自已活着，为爱我们和我们所爱的人活着，也为那些视我们而不起的人们活着，总之，只有活着才有拥有一切的可能性。活着，不是活给别人看的，而是活给自已感受的，人生的滋味只能自已慢慢品细细地休会。

“当一个人真正举目无亲，完全明白自已哭也没有用的时候，是只有拿出力量来解决问题，才可以度过难关的。”

当我们终于有一天，登上世业的顶峰，一回头却发现自已竟是如此的孤单，没有人分享的成功那不叫成功，只能作为努力后的一个成果。

只要我们对自已充满信心，一步一步地朝着目标坚定地走下去，总会有所收获的。

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一个神奇的梦

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】叙事

我是一个来自南方的小孩，因此从来没有见过雪。但是最近，我梦到了一个神奇的梦。

一只大大的天鹅，突然在我身前落下。它带着我，去到了很远的地方——北方。

那时正值冬天呢！我看到了一大片白雪皑皑的景象，悠悠扬扬的雪花从湛蓝的天上飘下，我捧在手心，一下子就融化成了一滩水，没一会儿就从我的手心滴落下来。

跟着白天鹅，我还看见了被雪冻得凝结起来的冰河，许许多多的人穿着各色的棉袄，在冰上溜冰。

这一切真的好美好美，真希望我也能去到北方玩耍呢！

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新老师

【年级：】一年级【字数：】550字【体裁：】写人

本周我们之前的数学老师不知因为什么原因又没有来给我们找了一个代课老师是九班的能教九班重点的老师自然都是好的。

之前我们数学老师说如果是黄老师来给我们代课的话就让他先给我们讲，原作一部分2次函数因为世仇重点难点，所以等李老师回来了再给我们讲。我们班许多人认为黄老师讲课不好中考全班数学成绩差点儿被归一跟到底黄老师给我们带来的两周课上了29班的老师一来也不让他讲圆了，就直接顺着开始讲2次函数开始的时候不知道为什么班里的人都需要娱乐都不太高兴，没有人回答老师问都是，老师问什么都是一天机沉默，老师就只好先带我们回顾一下之前所学的三角函数，而这个老师和之前8年级时的那个语文老师一样好像说话都有，一些地方的，口音。角a

c这几个字母他讲的听着十分奇怪，然后就有许多人笑，这第一堂课也没讲成就这样一笑而过了。

这个老师看上去和声听声音老感觉十分的严肃而执政要求我们的时候并不是太过于严肃不像之前那个语文老师她看上去，和和蔼可亲可是只要，你上他的课迟到了或上课时，然后说话被他发现了都要被罚做蹲起而且他还是一个，一个的数我们一个一个的做想少做一个可以说都是不可能的这个老师和你老师一样就算是让人罚站也不过是站在后面一小会儿就可以，坐到位子上了，马上都让我们回去了，不像这样。

下个星期就要考试了，这一会儿下一学期的书也学了考试也考的多了。

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我的“点灯人”

【年级：】一年级【字数：】800字【体裁：】写人

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”每当读到李商隐这首著名的《无题》，我的脑海中便会不由自主地浮现出我亲爱的“点灯人”——肖老师的微笑。

把肖老师比作我的点灯人，是一点都不为过的。因为，她就像一只明灯，托举着灯托，照亮了我的心灵……

刚步入小学时，我是一个腼腆害羞的小女孩，上课不举手发言，下课也沉默寡言。那时，肖老师注意到了我，开始像一位慈母一样打开我心灵紧闭的窗户。

她总是在百忙之中抽出时间来和我谈课文内容：“这只小鹿为什么受到这么多动物的喜欢啊？”“因为它乐于助人又活泼开朗。”我兴冲冲地回答，连我自己都惊异了：我的声音怎么会这么大？“所以啊，宝贝，你也是一只很漂亮的小鹿，你也同样可以做得很棒的啊……”殊不知，肖老师那一句句温柔亲切的话语在我的心底洒下了多少爱的种子啊！从此我没有再让肖老师失望，我真的就像那只美丽的小鹿，活得自信、乐观。

还有那个冬天的下午……天，从四面八方堆积了大块大块的乌云，路边的树木都露出了光秃秃的树干。

我快步走在学校的楼梯上。“哈哈，看那个人，脸上长满了痘痘！”“好难看啊！”是啊……“”那个人“就是我。那时我因吃药过敏了，脸上生了一大片的红痘痘，一颗颗既印在我的脸上，也刻在我的心里。

现在，那几个小孩子的童言无忌深深地扎进了我的心中，仿佛被人在心上划了一刀。我逃难似的远离他们如毒针一般足以刺伤我的视线……

课后，我再次走进了肖老师的办公室，一样熟悉的装饰，一样熟悉的味道，一样熟悉的笑容。肖老师亲昵地拉着我的小手，淡淡的百合香将我环绕，就像和老朋友谈心一样，肖老师缓缓地讲起了故事：“在2008年的残奥运会上有一个人格外引人注目，因为他的名字叫杨光，但他双目失明，但是他仍旧乐观坚强……”肖老师说话时的方式很特殊，慢慢地，细细地，轻轻地，像在唱一首抒情曲。我深深地沉醉在了这个故事里和肖老师的小曲里……

随后，肖老师用她温柔的双眼看着我，眼眸中的爱与鼓励我深深地刻在了心中……

啊，我亲爱的点灯人——肖老师，你用自己朴实的语言告诉了我太多。我要衷心地说一句：“谢谢您！我的好老师，我永远的点灯人！”

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我懂得了一个道理

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】叙事

望着这些可爱的小家伙，我禁不住伸出手抱起一只来玩。可猫妈妈一下窜出窝来，死死的咬住我的裤腿不放，这下，我可急了，想跑吧，裤腿可会被撕破的。这是正好小姨提着菜篮迈进了厨房，我见了小姨，立刻叫起：“小姨，快来帮帮我！”小姨见我的狼狈相，不禁笑了出来说：“快把小猫放进箱子里。”我赶紧把小猫放下，母猫果真松口了。

“真是奇怪，我一放下小猫，母猫就不咬我了，这是为什么呢？”我疑惑地问小姨。

小姨说：“假如你被一个陌生人抱走了，你妈妈会怎样呢？”我这才恍然大悟：原来母猫怕我报走了小猫。

我今天通过这件事知道了母爱是伟大的，是无私的。

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不做小网迷

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】诗歌作者：乐乐

有个孩子叫小明，

他是一个小网迷，

虽说长得很可爱，

但是喜欢玩电脑，

网吧一泡几小时，

在家也要上上网，

欠的作业没补齐，

父母担心与害怕。

有个孩子叫小军，

作业快速有条理，

琴棋书画样样会，

欠的作业不拖拉，

扫地洗碗自已干，

一学期来成绩a，

一天也没有旷课，

还在市里上过报。

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假如，我没有双手

【年级：】一年级【字数：】550字【体裁：】叙事

如果人类没有了手，生活一定就会困难许多；加入人类没有了手，我们生活的艰难就会难以想象。手，帮助我们吃饭、穿衣，手是我们最亲密的“朋友”。而今天，我也想体验一下这种感觉：当一个没有手的残疾人。

如果我没有了双手，我又怎么去拿书呢，而且还要从那么高的书柜上。我亲自体验了一下，先是把手这样到背回来，然后当做自己没有收，就先把书咬下来。但是，书柜太高了，我跟本够不着，我就只好用我的双脚，把一个高脚椅勾过来，想借助椅子的高度够着书架上的书。但是，新的问题又出现了，由于书摆放的太整齐了，每本书之间切合得很紧密，所以我用嘴咬是绝对不可能的。算了，我只好用头来顶了，谁知，这样，书不仅掉到了地上，还弄得破破烂烂，我顿时气不打一处来：“没有双手怎么能这样，连书也不能看，这可怎么能行？我以后一定要保护好我的手呀，这样太难了。”想着，我又把椅子勾了回去。

中午，妈妈买回来一大袋子菜，她累得气喘吁吁，连忙对我说：“你赶紧来帮我一下，把菜提到厨房。”我虽然心有力，然而却说：“妈妈，我正在做一项活动——‘假如我没有双手’，如果现在帮您提菜，活动就要结束了。”咦？要不我用嘴咬吧，我又想了想，不行，那会把带子弄断的；用脚勾吧，万一我站不稳也会出危险，唉，只能眼巴巴的看着妈妈汗流浃背了。没有双手真不好。

如果人类没有了双手，那么这个世界会怎么样呢？我想，会让一切都变得困难，什么事也做不成。真可怕呀！想着想着，我不禁毛骨悚然。谢谢，一双手，虽然平凡，却珍贵。一双手，可以帮助人类干很多事情，生活中离不开手。手，才是人类最为重要的。

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游萤火虫水洞

【年级：】一年级【字数：】600字【体裁：】写景

爸爸妈妈带我去沂水的萤火虫水洞去玩，我玩的很开心。

那里有蝴蝶谷，还有萤火虫水洞。我们先去了蝴蝶谷，那里有很多的蝴蝶，有的落在花儿上，有点落在树叶上，还有的贴在房顶上。来玩的人都在用相机给蝴蝶拍照，我看见一位漂亮的阿姨，有一只蝴蝶落在了阿姨的手上，还有蝴蝶落在阿姨的肩膀上、手臂上，真是太神奇了。我也想让蝴蝶落在我的身上，我想伸手抓一只蝴蝶放在我的身上，刚要抓时，妈妈看见了，连忙阻止我说：“不要用手抓它，它的翅膀非常的脆弱，我们抓了它，它翅膀上美丽的花纹就会弄伤了，还有可能把它的翅膀弄断了，它就不会飞了，就想我们没有的双脚一样。”我听了以后就不敢用手抓它了，我心里正在难过蝴蝶为什么不落在我的身上时，一只蝴蝶轻轻地落在了我的肩膀上，我大声的喊妈妈给我跟蝴蝶留个影，可是蝴蝶又很快地飞走了，我想是我把它吓着了，不过我心里很开心。

游完蝴蝶谷，我们向萤火虫水洞出发。去萤火虫水洞要穿过好几个长长的石洞，洞的门口有喷泉，喷泉的水都把我喷了一脸的水。我们坐在轻巧的小皮船里漂流，小船飘来飘去，一会飘到东，一会飘到西，真像一只在河里淘气的小鱼。

到了萤火虫水洞，工作的爷爷让我们上了一艘小铁船，爷爷划着小船把我们带到了水洞里面，刚一进洞，就有一群群萤火虫飞来飞去的，像一盏盏小灯，真是漂亮极了。出来时，还看见了一块大石碑上刻着“车胤用萤火虫取光照明学习的故事”，他在没有电灯的古代，刻苦的学习，是我学习的榜样。

我们回来的时候，我还是想念在那里的时光，萤火虫水洞真是太美了。

山东日照五莲县五莲县实验小学一年级:刘晏良

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改变自己

【年级：】一年级【字数：】400字【体裁：】叙事

我要改变自己！

让自己成为一个坚强的人，做一个有自信的人，做一个有事业成就的人……

知之为知之，不知为不知！

不要知道说不知道，那叫撒谎！

不要不知道说知道，那叫不懂装懂！

努力改变自己！

自从和他们合作开了店之后到现在。我真正的知道，人生的起步很困难！我们这次只因为能够如此这样顺利的起步，是因为有姐姐的帮助！说实话如果没有姐姐我们根本不敢有这样的想法和做法！更不能有这样一个人生转折的好起点！所以我会抓住，抓好这次机会！努力的去让自己变的更坚强！努力的去让自己变的更自信！让自己更有成就感……

宁愿相信天下有鬼，不能相信人这张嘴！做事办事要谨慎！要有头脑！长记性！

现在想起，以前的我真的有点傻傻的！真的好傻！就好像是别人的工具，指示来指示去的！哎~

还很容易相信人，即使是别人在骗我我都能觉得别人是在对我好！真的好没有脑子！做事情不好好动动脑子，那么容易相信人，那么容易上当……好伤心好伤心……（“冲你就是心太好了”我耳边熟悉的话）！

现在想来哎……

过去的就让他过去吧……

吃一堑、长一智！

不怀过去事，只求将来时！

我的目标就是改变自己！

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与雪儿分别

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】叙事作者：姜坤志

我想，等雪儿飞向蓝天，我要看看雪儿飞上蓝天是有多么美丽。我要给它养好伤。

我给雪儿洗了澡，敷了药，过了几天，雪儿的伤好了，我把雪儿带到阳台，雪儿飞上蓝天，拍打着翅膀，好像在说：“再见！”雪儿又飞回阳台，我对雪儿轻轻说道：“再见，雪儿！"雪儿望着我：“咕咕、咕咕”的叫着，好像在说：“以后我会小心的!"说完，雪儿就向蓝天飞去......

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