与雪儿分别作文150字小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500

日期：09-18 作者：网友整理人气：6361我来评论

导读：与雪儿分别

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】叙事作者：姜坤志我想，等雪儿飞向蓝天，我要看看雪儿飞上蓝天是有多么美丽。我要给它养好伤。我给雪.....

与雪儿分别作文150字小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500

与雪儿分别

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】叙事作者：姜坤志

我想，等雪儿飞向蓝天，我要看看雪儿飞上蓝天是有多么美丽。我要给它养好伤。

我给雪儿洗了澡，敷了药，过了几天，雪儿的伤好了，我把雪儿带到阳台，雪儿飞上蓝天，拍打着翅膀，好像在说：“再见！”雪儿又飞回阳台，我对雪儿轻轻说道：“再见，雪儿！"雪儿望着我：“咕咕、咕咕”的叫着，好像在说：“以后我会小心的!"说完，雪儿就向蓝天飞去......

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分别

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】叙事

南飞的大雁

萧瑟的秋天

美好的回忆

断送在这里

你我的分别

是给谁的泪水

你我的伤心

是秋天的泪珠

挂在墙角的照片

早已发霉

我们的回忆

也淡淡离开去

蓦然回首

六年的时光从我指尖流过

看漫天的星光

也是最后一次

再握一次手

那是永远的别离

一场考试结束

将会是分别

泪水欢笑杂交在一起的滋味

南飞的大雁

萧瑟的秋天

我们的分别

泪光的闪烁

跳动的心脉

飞向蓝天的我们

不会再相见

轻轻巧巧的

时光流过

最初教会你舞步的人

未必会陪你走到最后

最初说不离不弃的誓言

未必会实现

萧瑟之秋

悲凉悲哀

挽不回的少年时光

让我们渐行渐远

直至你的背影被我的泪水打湿

一年级:糖糖丿灬

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分别

【年级：】一年级【字数：】400字【体裁：】记叙文

下午，我们在上课。突然，同学陈思远的爷爷赶来了，说陈思远上完这节课就要到庐江小学去上了。我们听了，都有些难过，希望陈思远能和我们继续在一起学习，可是，我们都知道，这是不可能的，陈思远马上就要和我们分别了。

老师请陈思远上讲台，让她对同学们说几句想说的话。她说：“同学们，很高兴我们在一起相处了两年的时间，有空我会常来看你们的。”她的眼泪不知不觉流了下来。老师又问我们想不想对陈思远说些什么，以后她去庐江上学，我们就会很少看到她的。我连忙举手深情地说：“陈思远，我们好好学习，到了初中，高中一定还能做同学的。”老师带头为我们鼓掌。

随后，陈思远走了，望着那熟悉的背影，眼泪就像一把刀子刺痛着我的心。

回到家，我想忘了陈思远已经学的事。可是不行，我的心里还想对她说，陈思远，放假了，你一定要回来和我们一起玩，不然，我会更想念你的。其实我明白，我们心里痛苦，她的心里比我们更不好受。因为我们失去了一个好同学，而她失去了我们班41名同学。

陈思远，希望你在新学校拥有更多的朋友，学习进步，每天都过的很开心、快乐！

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我的小狗【雪儿】

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】状物作者：刘佳慧相关主题：小狗

雪儿是一个聪明伶俐的小狗，它有一双水汪汪的大眼睛，来人时它会对你汪汪叫，如果看到认识的人，它会用‘小手’摆一摆好像在说对不起，如果你喂它，它又会对你摆一摆‘小手’又好像在说谢谢。这就是我家的小狗雪儿

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新老师

【年级：】一年级【字数：】550字【体裁：】写人

本周我们之前的数学老师不知因为什么原因又没有来给我们找了一个代课老师是九班的能教九班重点的老师自然都是好的。

之前我们数学老师说如果是黄老师来给我们代课的话就让他先给我们讲，原作一部分2次函数因为世仇重点难点，所以等李老师回来了再给我们讲。我们班许多人认为黄老师讲课不好中考全班数学成绩差点儿被归一跟到底黄老师给我们带来的两周课上了29班的老师一来也不让他讲圆了，就直接顺着开始讲2次函数开始的时候不知道为什么班里的人都需要娱乐都不太高兴，没有人回答老师问都是，老师问什么都是一天机沉默，老师就只好先带我们回顾一下之前所学的三角函数，而这个老师和之前8年级时的那个语文老师一样好像说话都有，一些地方的，口音。角a

c这几个字母他讲的听着十分奇怪，然后就有许多人笑，这第一堂课也没讲成就这样一笑而过了。

这个老师看上去和声听声音老感觉十分的严肃而执政要求我们的时候并不是太过于严肃不像之前那个语文老师她看上去，和和蔼可亲可是只要，你上他的课迟到了或上课时，然后说话被他发现了都要被罚做蹲起而且他还是一个，一个的数我们一个一个的做想少做一个可以说都是不可能的这个老师和你老师一样就算是让人罚站也不过是站在后面一小会儿就可以，坐到位子上了，马上都让我们回去了，不像这样。

下个星期就要考试了，这一会儿下一学期的书也学了考试也考的多了。

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我的“点灯人”

【年级：】一年级【字数：】800字【体裁：】写人

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”每当读到李商隐这首著名的《无题》，我的脑海中便会不由自主地浮现出我亲爱的“点灯人”——肖老师的微笑。

把肖老师比作我的点灯人，是一点都不为过的。因为，她就像一只明灯，托举着灯托，照亮了我的心灵……

刚步入小学时，我是一个腼腆害羞的小女孩，上课不举手发言，下课也沉默寡言。那时，肖老师注意到了我，开始像一位慈母一样打开我心灵紧闭的窗户。

她总是在百忙之中抽出时间来和我谈课文内容：“这只小鹿为什么受到这么多动物的喜欢啊？”“因为它乐于助人又活泼开朗。”我兴冲冲地回答，连我自己都惊异了：我的声音怎么会这么大？“所以啊，宝贝，你也是一只很漂亮的小鹿，你也同样可以做得很棒的啊……”殊不知，肖老师那一句句温柔亲切的话语在我的心底洒下了多少爱的种子啊！从此我没有再让肖老师失望，我真的就像那只美丽的小鹿，活得自信、乐观。

还有那个冬天的下午……天，从四面八方堆积了大块大块的乌云，路边的树木都露出了光秃秃的树干。

我快步走在学校的楼梯上。“哈哈，看那个人，脸上长满了痘痘！”“好难看啊！”是啊……“”那个人“就是我。那时我因吃药过敏了，脸上生了一大片的红痘痘，一颗颗既印在我的脸上，也刻在我的心里。

现在，那几个小孩子的童言无忌深深地扎进了我的心中，仿佛被人在心上划了一刀。我逃难似的远离他们如毒针一般足以刺伤我的视线……

课后，我再次走进了肖老师的办公室，一样熟悉的装饰，一样熟悉的味道，一样熟悉的笑容。肖老师亲昵地拉着我的小手，淡淡的百合香将我环绕，就像和老朋友谈心一样，肖老师缓缓地讲起了故事：“在2008年的残奥运会上有一个人格外引人注目，因为他的名字叫杨光，但他双目失明，但是他仍旧乐观坚强……”肖老师说话时的方式很特殊，慢慢地，细细地，轻轻地，像在唱一首抒情曲。我深深地沉醉在了这个故事里和肖老师的小曲里……

随后，肖老师用她温柔的双眼看着我，眼眸中的爱与鼓励我深深地刻在了心中……

啊，我亲爱的点灯人——肖老师，你用自己朴实的语言告诉了我太多。我要衷心地说一句：“谢谢您！我的好老师，我永远的点灯人！”

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我懂得了一个道理

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】叙事

望着这些可爱的小家伙，我禁不住伸出手抱起一只来玩。可猫妈妈一下窜出窝来，死死的咬住我的裤腿不放，这下，我可急了，想跑吧，裤腿可会被撕破的。这是正好小姨提着菜篮迈进了厨房，我见了小姨，立刻叫起：“小姨，快来帮帮我！”小姨见我的狼狈相，不禁笑了出来说：“快把小猫放进箱子里。”我赶紧把小猫放下，母猫果真松口了。

“真是奇怪，我一放下小猫，母猫就不咬我了，这是为什么呢？”我疑惑地问小姨。

小姨说：“假如你被一个陌生人抱走了，你妈妈会怎样呢？”我这才恍然大悟：原来母猫怕我报走了小猫。

我今天通过这件事知道了母爱是伟大的，是无私的。

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不做小网迷

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】诗歌作者：乐乐

有个孩子叫小明，

他是一个小网迷，

虽说长得很可爱，

但是喜欢玩电脑，

网吧一泡几小时，

在家也要上上网，

欠的作业没补齐，

父母担心与害怕。

有个孩子叫小军，

作业快速有条理，

琴棋书画样样会，

欠的作业不拖拉，

扫地洗碗自已干，

一学期来成绩a，

一天也没有旷课，

还在市里上过报。

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假如，我没有双手

【年级：】一年级【字数：】550字【体裁：】叙事

如果人类没有了手，生活一定就会困难许多；加入人类没有了手，我们生活的艰难就会难以想象。手，帮助我们吃饭、穿衣，手是我们最亲密的“朋友”。而今天，我也想体验一下这种感觉：当一个没有手的残疾人。

如果我没有了双手，我又怎么去拿书呢，而且还要从那么高的书柜上。我亲自体验了一下，先是把手这样到背回来，然后当做自己没有收，就先把书咬下来。但是，书柜太高了，我跟本够不着，我就只好用我的双脚，把一个高脚椅勾过来，想借助椅子的高度够着书架上的书。但是，新的问题又出现了，由于书摆放的太整齐了，每本书之间切合得很紧密，所以我用嘴咬是绝对不可能的。算了，我只好用头来顶了，谁知，这样，书不仅掉到了地上，还弄得破破烂烂，我顿时气不打一处来：“没有双手怎么能这样，连书也不能看，这可怎么能行？我以后一定要保护好我的手呀，这样太难了。”想着，我又把椅子勾了回去。

中午，妈妈买回来一大袋子菜，她累得气喘吁吁，连忙对我说：“你赶紧来帮我一下，把菜提到厨房。”我虽然心有力，然而却说：“妈妈，我正在做一项活动——‘假如我没有双手’，如果现在帮您提菜，活动就要结束了。”咦？要不我用嘴咬吧，我又想了想，不行，那会把带子弄断的；用脚勾吧，万一我站不稳也会出危险，唉，只能眼巴巴的看着妈妈汗流浃背了。没有双手真不好。

如果人类没有了双手，那么这个世界会怎么样呢？我想，会让一切都变得困难，什么事也做不成。真可怕呀！想着想着，我不禁毛骨悚然。谢谢，一双手，虽然平凡，却珍贵。一双手，可以帮助人类干很多事情，生活中离不开手。手，才是人类最为重要的。

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游萤火虫水洞

【年级：】一年级【字数：】600字【体裁：】写景

爸爸妈妈带我去沂水的萤火虫水洞去玩，我玩的很开心。

那里有蝴蝶谷，还有萤火虫水洞。我们先去了蝴蝶谷，那里有很多的蝴蝶，有的落在花儿上，有点落在树叶上，还有的贴在房顶上。来玩的人都在用相机给蝴蝶拍照，我看见一位漂亮的阿姨，有一只蝴蝶落在了阿姨的手上，还有蝴蝶落在阿姨的肩膀上、手臂上，真是太神奇了。我也想让蝴蝶落在我的身上，我想伸手抓一只蝴蝶放在我的身上，刚要抓时，妈妈看见了，连忙阻止我说：“不要用手抓它，它的翅膀非常的脆弱，我们抓了它，它翅膀上美丽的花纹就会弄伤了，还有可能把它的翅膀弄断了，它就不会飞了，就想我们没有的双脚一样。”我听了以后就不敢用手抓它了，我心里正在难过蝴蝶为什么不落在我的身上时，一只蝴蝶轻轻地落在了我的肩膀上，我大声的喊妈妈给我跟蝴蝶留个影，可是蝴蝶又很快地飞走了，我想是我把它吓着了，不过我心里很开心。

游完蝴蝶谷，我们向萤火虫水洞出发。去萤火虫水洞要穿过好几个长长的石洞，洞的门口有喷泉，喷泉的水都把我喷了一脸的水。我们坐在轻巧的小皮船里漂流，小船飘来飘去，一会飘到东，一会飘到西，真像一只在河里淘气的小鱼。

到了萤火虫水洞，工作的爷爷让我们上了一艘小铁船，爷爷划着小船把我们带到了水洞里面，刚一进洞，就有一群群萤火虫飞来飞去的，像一盏盏小灯，真是漂亮极了。出来时，还看见了一块大石碑上刻着“车胤用萤火虫取光照明学习的故事”，他在没有电灯的古代，刻苦的学习，是我学习的榜样。

我们回来的时候，我还是想念在那里的时光，萤火虫水洞真是太美了。

山东日照五莲县五莲县实验小学一年级:刘晏良

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改变自己

【年级：】一年级【字数：】400字【体裁：】叙事

我要改变自己！

让自己成为一个坚强的人，做一个有自信的人，做一个有事业成就的人……

知之为知之，不知为不知！

不要知道说不知道，那叫撒谎！

不要不知道说知道，那叫不懂装懂！

努力改变自己！

自从和他们合作开了店之后到现在。我真正的知道，人生的起步很困难！我们这次只因为能够如此这样顺利的起步，是因为有姐姐的帮助！说实话如果没有姐姐我们根本不敢有这样的想法和做法！更不能有这样一个人生转折的好起点！所以我会抓住，抓好这次机会！努力的去让自己变的更坚强！努力的去让自己变的更自信！让自己更有成就感……

宁愿相信天下有鬼，不能相信人这张嘴！做事办事要谨慎！要有头脑！长记性！

现在想起，以前的我真的有点傻傻的！真的好傻！就好像是别人的工具，指示来指示去的！哎~

还很容易相信人，即使是别人在骗我我都能觉得别人是在对我好！真的好没有脑子！做事情不好好动动脑子，那么容易相信人，那么容易上当……好伤心好伤心……（“冲你就是心太好了”我耳边熟悉的话）！

现在想来哎……

过去的就让他过去吧……

吃一堑、长一智！

不怀过去事，只求将来时！

我的目标就是改变自己！

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我是俳句小能手

【年级：】五年级【字数：】550字【体裁：】写人

“哈，我是俳句小能手!”每当我编好一首俳句时我都会这么夸自己。那么大家一定会有一个疑问：“什么是俳句呀?”嘻嘻，让我告诉你吧。俳句是日本的古典短诗，它由3段组成：第一行5个字，第二行7个字，第三行5个字，也就是全文共17个字。每一段的最后一个字是押韵的，或者任意两行的最后一个字是押韵的。我就常写一些琅琅上口的俳句。

去年妈妈给我买了一只小白兔，小白兔真可爱呀，一身雪白的毛，两颗樱桃般的红眼睛，还有一条短短的小尾巴和一对长长的大耳朵，真是让人爱不释手。我的脑海里一下子蹦出了一首俳句：“小兔白又白，两只耳朵竖起来，乖巧又可爱!”在课堂上我念给大家听，老师也表扬我写得好。我听了心里甜滋滋的，嘴里像含着一颗巧克力似的。

有一次去乡下，在池塘边我看到一群小黄鸭“嘎嘎嘎”地跟在鸭妈妈后面玩水嬉戏，别提多有趣了。回到家我编了一首俳句：“有群小黄鸭，妈妈游泳把它带，别提多自在。”还有一次，妈妈带我去森林公园，有一群白天鹅在湖中游来游去，真漂亮!我又编了一首俳句：“身穿白衣裳，张开翅膀飞得高，优雅又漂亮。”妈妈听了连声说好。写俳句其实并不容易，必须要抓住物体的特征或者人物的心理来写，还要有丰富的想象力，再把每一段(或其中两段)的最后一个字变成押韵的，这样的俳句才会完美。有一次我们年级举行俳句展演，我听了后觉得同学们的俳句写得都很好，也从他们那里学到了不少写俳句的方法。我希望以后能够写出更好的俳句，因为写俳句可以提高我们的语文水平，给我们带来快乐，使我们变得聪明。哈哈!我是俳句小能手!

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乌鸦与狐狸后续

【年级：】初一【字数：】550字【体裁：】叙事

话说乌鸦被骗后回家被老乌鸦臭骂一顿，心里很不舒服，想我小乌鸦起码也算是聪明的怎么就输给了那该死的狐狸，我不甘心，若再给我一次机会，我一定会洗清家族的耻辱。

乌鸦想这次要是不出意外还要有帮手，狐狸的敌人就是我的朋友啊，它想狐狸的敌人会是谁哪，对，老虎，听父亲讲过狐狸躲在老虎后头狐假虎威后，老虎可是气坏了，我可以找老虎大哥帮忙。乌鸦找到老虎说明来意，老虎表示愿意帮助与它，要它好做准备将狐狸一举收拾了。乌鸦高兴极了，见了动物朋友们就说狐狸的命要栽在自己手里了。

狐狸自然也听说了，心想你给我上套子，我就给你来个将计就计。

第二天乌鸦继续叼着肉站在枝头，狐狸哼着小曲故意跑到乌鸦面前，大骂乌鸦你不是好东西，你是灾难的化身！你是没有好下场的。乌鸦心高气傲心说你这个狐狸，谁没上过你的当呀，自然乌鸦的肉又掉下来了落到了狐狸的嘴中，不过这个时候，老虎就站他身后，狐狸是跑不了的，狐狸回头要跑，吓坏了，妈的，老虎找上门来了，自己要小心应对，老虎大怒，你这狐狸，把肉交出来。狐狸一想，把肉给了老虎，不过不知狐狸在老虎耳边悄悄说了些什么。

狐狸还在洋洋得意，老虎示意下来谈判，乌鸦想我要看狐狸的笑话，从此我就是森林的传奇，我还怕什么，乌鸦刚飞下来，狐狸一把抓住乌鸦脖子咬死它，乌鸦死在了狐狸的手中，老虎与狐狸将乌鸦的肉一口口吞没，当然乌鸦不知道自己才是块最大的肉，为了利益一切都可能，不过乌鸦是不会知道了

初一:任斌滨

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与雪儿分别作文150字小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500