心存希望作文250字小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500

日期：09-18 作者：网友整理人气：1409我来评论

导读：心存希望

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】叙事今天上辅导班的时候，因为上课没能回答老师的问题，而其他的同学大多都会，我感觉自己特别没用，回到.....

心存希望作文250字小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500

心存希望

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】叙事

今天上辅导班的时候，因为上课没能回答老师的问题，而其他的同学大多都会，我感觉自己特别没用，回到小区楼下，闷闷不乐的坐在秋千上，正好被早下班回来的妈妈碰见了。

妈妈关心的问我，怎么了。我把原因告诉了他，妈妈笑着指着对面的一棵树说：“芳芳啊，你看对面的这个树，旁边的话都开了，可是它连树芽都还没长全呢，但是它不会着急，等到春雨一到，很快你就会看到满树的新芽，等到夏天一样可以为人们遮风挡雨，你也一样啊，终有一天，也会是一个棒棒的孩子，要心存希望嘛，加油！”

听完妈妈的话，我没有再哭了，因为我相信只要心存着希望，等有雨的季节。

向上吧，少年！

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我不希望

【年级：】一年级【字数：】650字【体裁：】记叙文相关主题：希望

我有许多不希望的事，比如：我不希望汽车太多，因为污染空气；我不希望有地震，让可爱的孩子失去家园；我不希望人类伤害小动物，让人和动物失去和谐，破坏生态平衡

世界上有许多动物在帮助我们，比如古代人用信鸽来送信；马也是古人重要的工具，用来骑行、打仗；牛是农民伯伯的好帮手，用来耕地。

有这么多动物都在默默无闻地为我们服务，可人类呢？他们把大象的大牙齿拔掉。还把豹子皮剖下来，做又美丽又温和的华丽衣服。还任意宰杀那些无辜的小动物们，来满足口腹之欲。我小时候不知道青蛙是益虫，有时候嘴馋吃过一点。但我长大后知道青蛙是田野里庄稼的益虫，所以我知道再不能吃青蛙了！但是仍然有一些无良的人还在贩卖和吃青蛙。

记得有一回我和妈妈一起去买鱼，鱼贩旁边放着一网兜青蛙，我见那些可怜的青蛙在那网兜里挣扎。这是有一个好吃佬走到跟前对鱼贩说：“我要买青蛙。”鱼贩爽快的答应着，麻利地从网兜里把青蛙捉出来，用手把青蛙的身子按住，用刀在头上杀一刀，再把皮一拉，皮就全部都掉了，皮就全部掉了。再放入桶中，我看见青蛙的肌肉还在颤动。忽然一只青蛙从鱼贩手中蹦了出来，我心想：“青蛙快逃，快逃啊！‘可是那卖青蛙的人眼疾手快，一把抓住了那只青蛙。

“唉！可怜的青蛙！”我感到很失望。又只见那好吃佬从包里掏出了一张崭新的50元钱，鱼贩的两眼立刻笑眯成一条线，迅速接过钱。好吃佬看了看袋子里的青蛙，舔了舔嘴唇，也满意的笑了。

我心想：“正是他们这些好吃佬贪吃青蛙，才导致庄稼里的害虫越来越多，农民又不得不打更多的农药，导致蔬菜和粮食里残留农药，人吃了这样的食物危害很多

我不希望动物受到人类的袭击，让我们和小动物和谐相处，让我们每一个人从自身做起：不去买动物皮毛做的名贵衣服，更不去吃稀有动物和人类的益虫。

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希望，在那一刻绽放

【年级：】一年级【字数：】500字【体裁：】叙事

　　希望！其实每个人都有着自己的希望，人也是为着希望而存活的。石头擦出希望的火光，这在黑暗中耀眼的火光点亮了道路，点亮了一跳长长的道路，那就是希望的道路，在希望的道路上，有着许多意想不到的意外收获。希望就在那一刻绽放

　　一只飞蛾，在寻觅食物。在这黑暗之中，他努力地寻找着食物。终于，它在一张蜘蛛网下找到了食物。可能饥饿冲昏了头脑，顿时飞扑而上，但是却没注意到蜘蛛网的存在。结果，他被支柱网套住了。

　　这对它来时意味着生命的终结，从某种意义上来说，就是等待这操忙一天的蜘蛛回来看到可口的美食时，好好地饱餐一顿。可是谁愿意这样呢？它拼命地挣扎着，幸运的是，蜘蛛还没回来，这对它来说是上天给它最大的恩赐。

　　十分钟过去了……半个小时又过去了……它乏力了，它放松了挣扎。它昏昏欲睡，但是它深刻地知道，睡着之后就不会醒来。但是有一种力量支撑着它，让它无法睡去，那就是希望的光亮，在冥冥的黑暗中，有着这么一丝光亮，那就是希望的光亮。它歇息了一下，继续挣扎，它心中的希望之火在燃烧着。

　　它在希望的鼓励下，无数次挣扎后，摆脱了蜘蛛网，获得了自由，希望就在那一刻绽放。

　　人生也一样，在陷入绝境后，希望是帮自己摆脱困境的手。当希望帮自己摆脱黑暗，见到无限光明，希望就在那一刻绽放。

一年级:洛雨情缘

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我希望

【年级：】一年级【字数：】300字【体裁：】叙事

孤独寂寞的我,

趴在草丛中等待奇迹。

盼望着，盼望着

—— 一道流星划过我的视线

——题记

在那暗淡深夜，

天上那无数颗眨着

眼的星星是多么明亮；

天上的月亮闪烁出

从未有过的光芒。

我和几个小朋友，

趴在草丛中，

一块数着天上的星星。

我们心里无比的高兴。

夜色朦胧，

夜安静而美丽，

无数的小星星

闪烁着——

那朴实而迷人的光芒。

突然——

一颗流星划过了

我们的眼前。

打破了往日的宁静。

我们的心里是无比的激动，

在流星划过的瞬间，

我们许下了各自的愿望，

一颗颗小星星见证了我们

美好的愿望。

我呆呆地望着天空中

可爱的小星星。

我也许下了自己那

美好的愿望。

祝福，

能够带给我们好运；

祝福，

将在流星划过的瞬间改变；

祝福，

让一切都变得那样美丽而朴实！

这就是流星划过的瞬间，

它充满着魔力！

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保持希望和美好

【年级：】一年级【字数：】400字【体裁：】抒情

我喜欢一个人思考，有时候甚至不愿意去多说些什么，我时常会因为某一件事情而联想到其他事情的对错。突然发现我越，是在乎和困顿某些东西就越是悲观。甚至最后找不到，自己一直坚持是有什么意义的。

比如：我一直挺相信世界的美好和光明的。但是，随着长大，越来越多的人在灌输这个世界存在的负面的东西，的确会有一些事情是验证这他们的话，所以，对于真实的社会或者是人性不完全了解的我，时常变得不知所措和困扰。以致在学习和生活中变得矛盾纠结，并且不知道该怎么办。

我不希望我一直认为的蓝天白云变得阴沉灰暗，但是用这种天真的思维又屡屡受挫。有时候，真的在这种矛盾中变得过分挣扎。

但是，我现在依然觉得拥有一颗善良明亮的心依然重要，起码我是开心明快的，但是也要学会分辨。

希望可以有更多的人，可以保持希望和美好，因为真诚善良永远都那么可贵和耀眼，当坚持的人越多，那么就会有更多的人感觉到生活的美好，那么也自然会有更多的人加入到这样的行列中来，会越来越好。

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收藏希望

【年级：】一年级【字数：】550字【体裁：】叙事

　　在很多个日出的清晨，我驻足在那条石板路的尽头，微微的阳光照射在干刚发芽的小草上，我看着眼前永不变幻的孤独的风景，陌生的行人们走至此便会义无反顾的转身。

　　我偶尔会感到有些无奈，有些彷徨，有些手足无措，却从未想过让自己跑过来。

　　沿着石板路慢慢地走，明明守着自己独有的梦想，心中却有着一丝惆怅。在一次次的失望与无奈中，拿回自己并不满意的成绩单，我停下了脚步。微风拂过，风中的小草似乎多了些绿色，依稀的绿色，就在不远的前方，我的脚步轻快起来，心中涌起一股潜滋暗长的力量。

　　沿着石板路慢慢的跑，心中多了些希望，偶而想要放弃，害怕前进的道路上充满艰难险阻，害怕承受不住别人的目光，更害怕奔跑过后迎来的不是成功。不知不觉中抬头又看到了那熟悉的风景，大树的注视并没有使小草失去希望，尽管生长的速度是那样慢，但每天积累起来也是的十分饱满。我的心里开始蓬勃着一股迸发的力量。

　　沿着石板路飞快的跑，心里更多了一些希望。我眼前的风景已经开始改变了，那是许多的小草已连成了一片。淡青色的小草，泛着点点的嫩绿色，大片金黄色的阳光洒在草地上，汇成我眼前力量的源泉。他们尽自己最大努力与杂草作斗争，克服了大树那不知意味的目光，没有琼浆玉露，但他们坚持着心中的那一份希望，为希望而努力，看到这样的风景，我的心里散发出无穷的力量，支撑着自己的希望。

　　谢谢的阳光照耀下来，温暖的照在我的脸上，我看着那迷人的风景，我想，我会坚守着希望，一直走下去……

河北廊坊三河市三河市第二小学一年级:蔡蒙

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35公斤的希望读后感

【年级：】一年级【字数：】1200字以上【体裁：】读后感

【篇一：35公斤的希望读后感】

35公斤的希望？第一次听到这个名字的时候，感到很惊讶。为什么说是35公斤的希望呢？看完这本书，我就明白了。

这是一部很真实的书，仿佛主人公就在我们身边。他是一个差的不能再差的学生，一闻到学校粉笔和破球鞋的味道就肚子疼的男孩——格雷古瓦。他被老师认为无可救药，他是一个留级到没有一所学校愿意要的孩子。回到家，爸爸妈妈也总是吵架。

在这样的情况下，只有他的爷爷老莱昂能给他带来希望和快乐。他最喜欢爷爷储藏室。他喜欢问储藏室里污油、润滑油、电热器、木胶和其他一切气味。可以说老莱昂的储藏室是他的精神避难所。但是有一天，老莱昂倒下了。他为了爷爷，给格朗尚中校写了一封信，信中说：“我不是很高，不是很胖，不是很壮，我有35公斤的希望。出乎意料的是他竟然被录取了。虽然他在学习上不是很好，但是在创造和劳动上比老师还要好。在一节体育课上，老师让他攀结绳。他很努力的攀着一个又一个。快到时，他的大腿渗出了血，但他依然继续。他想的正是他爷爷，为了他爷爷，他坚持了下来。最后，他的爷爷康复了。这对于他来说是美好的。

这本书生动又深刻的描述了一个孩子成长的艰难、坎坷。尽管成绩不理想，却没有放弃自己。我们都应该向他学习。

【篇二：35公斤的希望读后感】

“我不是很高，不是很胖，不是很壮，但我有35公斤的希望”这句话是这本书的主人公格雷古瓦说的。

这本书的主人公格雷古瓦，是一个，不爱上学，一闻到粉笔末的气味就会要让他的肚子疼，老师和同学总是嘲笑他，体育课简直是他的噩梦，回到家，爸爸妈妈也总是吵架。在这样的情况下，只有他的爷爷老莱昂是他唯一的支柱，爷爷的储藏室是让他唯一感到最幸福的地方。但是当格雷古瓦再一次留级的时候，爷爷不再安慰他了，再也不当他的避风港了……

在这时，老莱昂病倒了，格雷古瓦为了自己的爷爷，给格朗尚中学的校长写了一封信，信中这样说道：“我不是很胖，我有35公斤的希望。”出人意料的是格雷古瓦竟然被录取了。格雷古瓦虽然在学习方面不是很好，但是在创作和劳动方面上确实游刃有余，就连创作老师有时也要让格雷古瓦当老师，给大家讲。在一个体育课上，老师让多多（格雷古瓦的小名）去攀绳结，他攀了一个又一个，最后他的大腿开始渗出血，但他仍然继续攀。读到这里我深深的感动，多多那时是多么的辛痛苦啊，体育课是他的噩梦，但他在攀绳结的时候却是那么的坚持，他的这种精神真值得我们学习。

读了这本书，我想说，我真应该向格雷古瓦学习，在爸爸妈妈每天争吵，同学和老师都嘲笑他的时候他能做到不放弃自己的梦想，继续朝前进，这值得我们学习。这本书还告诉了我们一个道理：无论什么样的孩子都有自己独一无二的本领，每一个孩子都是独一无二的！

【篇三：35公斤的希望读后感作文】

生活中处处充满着希望。它并不是物质的存在，它看不见，摸不着，但却可以产生实实在在的力量。一个孩子就是一个希望，一个独一无二的希望。也许他的成绩不如人意，但是，他一定有自己的独特之处，有着属于自己的一条道路。

这部小说让人感到十分真实，仿佛就发生在我们的身边。不爱学习，讨厌学校，憎恨又害怕体育课，在家里，爸爸妈妈因他吵得闹翻了天。

【篇七：35公斤的希望读后感】

人生活在世界上总有着它的理由，就像书中的主人公一样。

这本书的主人公格雷古瓦——多多，是一个，不爱上学，一闻到粉笔末的气味就肚疼的孩子，老师和同学总是嘲笑他，体育课简直是他的噩梦。回到家，爸爸妈妈也总是无聊地吵架。只有他的爷爷老莱昂是他唯一的支柱，爷爷的储藏室是让他唯一感到最幸福的地方。但是当格雷古瓦再一次留级的时候，爷爷不再安慰他了，再也不当他的避风港了

突然，老莱昂病倒了。多多为了给格朗尚中学的校长写了一封信，信中这样说道：“我不是很胖，我有35公斤的希望。”出人意料的是格雷古瓦竟然被录取了。格雷古瓦虽然在学习方面不是很好，但是在绘画和手工劳动课上，他竟然比老师懂得多。

在一个体育课中，活动内容是“攀绳结”。在多多爬到第三个接的时候，他已经不行了，死命用瘦弱的小胳膊拉着身子。当他爬到第四五个节时真的筋疲力尽了，但依然再次努力——大滴的汗水模糊了他的视线，手像着了火般滚烫，大腿内测开始有血渗出，昏迷了过去。读到这里我深深的感动，多多那时是多么的坚强不屈

读了这本书，我想说，我真应该向格雷古瓦学习，在爸爸妈妈每天争吵，同学和老师都嘲笑他的时候他能做到不放弃自己的梦想，继续朝前进，这值得我们学习。这本书还告诉了我们一个道理：希望不是物质的存在，他看不见，摸不着，但可以产生实实在在的力量，所以，我们要让希望遍布我们的心灵。

【篇八：35公斤的希望读后感】

我不是很高，不是很胖，不是很壮，但我有35公斤的希望”这句话是这本书的主人公格雷古瓦说的。

在这时，老莱昂病倒了，格雷古瓦为了自己的爷爷，给格朗尚中学的校长写了一封信，信中这样说道：“我不是很胖，我有35公斤的希望。”出人意料的是格雷古瓦竟然被录取了。格雷古瓦虽然在学习方面不是很好，但是在创作和劳动方面上却是游刃有余，就连创作老师有时也要让格雷古瓦当老师，给大家讲。在一个体育课上，老师让多多（格雷古瓦的小名）去攀绳结，他攀了一个又一个，最后他的大腿开始渗出血，但他仍然继续攀。读到这里我深深的感动，多多那时是多么的痛苦啊，体育课是他的噩梦，但他在攀绳结的时候却是那么的坚持，他的这种精神真值得我们学习。

读了这本书，我想说，我真应该想格雷古瓦学习，在爸爸妈妈每天争吵，同学和老师都嘲笑他的时候他能做到不放弃自己的梦想，继续朝前进，这值得我们学习。这本书还告诉了我们一个道理：无论什么样的孩子都有自己独一无二的本领，每一个孩子都是独一无二的！

【篇九：致格雷古瓦的一封信——《35公斤的希望》读后感】

格雷古瓦：

你好！我是一名中国的小学生，暑假结束后，我就要上四年级了！

我刚刚读完关于你的书——《35公斤的希望》。

翻开书，我就看到这样一段话：我恨学校。我恨它远甚于世界上的任何东西。甚至，更加严重……学校毁了我的生活！

我吃了一惊：为什么呢？是不是你学习很差？带着问号，我往下读，原来，在学校里，你的学习和体育的成绩都是最不好的一个。老师也对你非常不满！体育课上你经常会闹出笑话，成为的同学们的笑料。这样的日子，的确让人无法快乐！

不过，我倒是不讨厌学校，就是被老师批评很不是滋味，有时候作业非常多，感觉总也写不完。不知道你们学校是不是也这样？我的体育很不错，但我们的体育老师和你们的体育老师有的一拼。有一次上体育课时，有个同学在队伍里讲话了，老师拿个篮球就往他身上扔，那个同学委屈的眼泪瞬间就流了下来。

我从书里知道，你很爱搞发明和动手修理东西。哈哈，我也很喜欢天马行空地想出一些稀奇古怪的东西，而且我会用乐高积木和一些废旧材料制作出一些小发明来。这个假期，我就用乐高积木拼出了一个手摇风扇，效果还不错呢！

我很喜欢你的爷爷，不知道他的身体怎么样了？好没好些？祝你的爷爷长命百岁！也祝你的一家人和睦相处！

最后，想告诉你，我也不胖，有35公斤的希望！

你在中国的朋友：文同学

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希望他们也很幸福

【年级：】一年级【字数：】450字【体裁：】叙事

希望他们也会很幸福

今天我们学校组织了我们给穷困山区的儿童捐衣服，我一共捐了三件衣服。

昨天老师来短信说要我们自愿捐衣服给山区的小朋友。这下妈妈把我所有穿不着的旧衣服全翻了出来，在旧衣服堆里理了好几件衣服，准备让我捐。当我回家告诉妈妈学校只允许我们每人捐三件时，妈妈又从理好的衣服堆里挑了三件。瞧，一件是淡灰的色的毛衣。一件是旧羽绒衣，还有一件是妈妈给我买大了的全新的棉袄。这件棉袄有三层，最外面一层是厚厚的棉布，中间一层又是厚厚的弹力絮，最里面的一层是摇粒绒，这三件衣服全都是过冬穿的。妈妈一边理一边说“你看，就你一个人就这么多衣服，看看人家山区的小孩，真该让你们也到山区去过几天。”晚上我在这衣服口袋里放了一张我的祝福语，希望他们会看见，也希望他们会喜欢这些衣服。

一早我小心翼翼的拿着妈妈为我打包好的衣服来到了学校。直到中午老师让我们拿着衣服来到了风雨操场。看着里面堆积如山的衣服，我想山区的孩子日子可定过得很苦吧。再看看我们的日子过得多舒服呀！一个个都是家里的小皇子小皇妃，过着要吃就开口，要钱就伸手的日子。

现在的我们真的要好好的珍惜，不要太浪费资源，更应该好好读书。

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拣出记忆里的沙子

【年级：】初一【字数：】600字【体裁：】抒情散文

忘记的背面是宽容，铭记的背面是感激。

当父母责备的时候，忘记他们的方式，铭记他们的目的；当有人夸你的时候，忘记他们的称赞，铭记他们对你的鼓励；当你失败时，忘记失败的苦楚，铭记失败的原因；当你成功时，忘记成功的荣耀，铭记成功的艰辛……

人成长的过程，就是一个学会忘记与铭记的过程，也是一个不断忘记与铭记的过程。

我们应怀着一颗感激的心来面对生活，铭记曾经帮助过你的人，因为是他教会了你助人为乐；铭记曾经欺骗过你的人，因为是他让你认识到社会的复杂；铭记曾经与你较量过的人，因为是他让你知道适者生存的道理；铭记曾经伤害过你的人，因为是他让你认识到这个社会有时是很残酷的……

其实，事物往往就象一个带核的水果，采下来不能全部都吃掉，我们要用“忘却”的刀除去里面的果核，再用“铭记”的容器盛装它们。

如果我们一味“忘记”，最后我们将一无所获；如果我们一味“铭记”，最后我们的心灵就会长满杂草。

然而，人的一生是复杂的有时你很难准确判定哪件事是正确的，哪件事是错误的，不是每件事都是“1+1”那么简单。有时好的外表隐藏着丑陋，朴实的外表下却包含着爱心，这时我们更应该仔细地去体会——这就是成长。

人生就像一次采集，我们将我们的喜怒哀乐都收入记忆中，可一回头却发现其中不可避免地混入了沙砾——别小看这些沙砾，它们往往在不经意间将你的心灵磨得生痛。这时我们就需要借助“忘却”的力量，拣出心中这磨人的沙砾，最后我们通过不断的“忘记”与“铭记”，就会发现我们的记忆充满了金子，而这也将成为我们一生的宝贵财富。

铭记的背后是感激，忘记的背后是宽容，让我们用感激与宽容去感受生活吧！

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可惜，不久的将来我也会离开这里

【年级：】高一【字数：】300字【体裁：】演讲稿

附中网校，

它，

永远都是一个，

充满欢乐的大家庭。

我，

喜欢这里，

喜欢呆在这里！

在懵懂中——

我，

已经认识了一大群朋友，

(雨姐姐、洋洋、东东、瑛子……)

他们每个人都，

非常的纯洁善良，热情真诚。

在我看来，

他们是我的，

一群热情而又充满阳光的伙伴，

我喜欢他们每个人，

因为他们……

让我知道，

在这里，

有着比实际生活中，

更“真实”的友谊，

虽然，这是个虚拟的“世界”，

有着空间和地域的隔膜，

我，

纯真的心灵，

是不会被它所隔开的，

我们还是相互交往着，

是它，

让我拥有了，

比实际中更“真”的友谊，

也让我感到了友谊的真诚，

不像实际中，

他们是建立在金钱上的，利益上的友谊。

喜欢呆在这里，

呆在这里真好，

可惜，

不久的将来，

我也会离开这里……

要是娇娇真的有一天，

离开了这里，

那么，

大家都不要想娇娇哦！

不然娇娇会……

大家就把我当作是——

你生命中的一个过客……

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我爱武当山文化广场

【年级：】五年级【字数：】900字【体裁：】写景作者：乐乐

我的家乡在武当山，我爱景区宏伟的古建筑群、秀丽的自然风光，我爱城区绿柳掩映的环城河、灯光璀璨犹如天街的太和大道，我更爱景色优美、热闹非凡的文化广场。

每天晚饭后，我和妈妈都要去文化广场散步。“咚、咚、咚咚……”听，广场上鼓声响起来了。我们加快脚步飞一般地来到广场，只见许多阿姨在扭秧歌。队形一会变成八卦图，一会变成方块队，一会变成大圆。她们扭着，跳着，不断地有人加入，跳舞的人越来越多。不管是会跳的，还是刚学的，一个个迈着轻快的脚步，甩着胳膊，扭着腰，腆着臀部，跳呀跳，喜眉笑眼，神采奕奕。这动人的场面招徕了几百个观赏的人。不一会，鼓点节奏变了，她们在跳兔子舞，我也跟着跳了起来。“约，那个男孩儿学的还真快呢！”听到称赞声我心里美滋滋的。“快看，香港游客也在跳兔子舞。”人群中有人惊呼。我挤过去一瞧，哎呀呀，五个游客模样的大爷，后一个人的双手搭在前一个人的肩上组成一队，嘴里不停地喊着节拍，模仿着跳兔子舞。他们一板一眼像模像样的跳着，乐呵呵的，把观众也逗乐了，掌声四起。

哗”地一声，不少观众离开了这里。原来那边传来旋律优美的音乐，大家被吸引了过去，我也奔过去看个究竟。人们随着音乐纷纷跳起了交谊舞，有的是阿姨和阿姨跳，有的是叔叔和阿姨跳，还有的是爷爷和阿姨跳。他们相互搂着腰，搭着肩，合着手掌，扭呀，跳呀，进呀，退呀，转呀。动作熟练的人舞姿翩翩，整个人从脸上到脚上，没有一处不洋溢着快乐和幸福；跟着学的人动作虽然有点别扭，脸上有点羞涩，但是她们学得很起劲，学得很快活。音箱里一会儿放着韩红的《天路》，一会儿放着庞龙的《两只蝴蝶》，一会儿……那动人的音乐，那优美的舞姿简直动人心魄。观看的人群中已经有许多人禁不住诱惑，纷纷加入，妈妈兴奋地牵着我的手也学着跳了起来。跳劲舞最让人感到舒服，全身的抖动，让人抖掉疲劳，抖走烦恼，抖出好心情。那些驻足观看的人欣赏着，微笑着，羡慕着，也一定兴奋愉悦。

跳舞跳累了，靠在石栏上观看溜旱冰的孩子，观赏溢彩流光的喷泉，仰望满天的星斗，惬意极了。即使你闭上双眼什么都不看，浸泡在音乐里，浸泡在笑声里，浸泡在人流里，也会感受到一切响声是甜的，风是甜的，空气是甜的，你的心儿更是甜的。广场的夜景是变幻着的，是流动着的，是和谐的，是充满人情味儿的，让你既看完又看不厌。这优美和谐的广场不仅是我们小孩子玩耍的乐园，更是我们积累写作材料的宝库。

在回家的路上，我真想大声地叫喊着：“文化广场，i love you！明晚我们还来！”

（指导老师：吴军）

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动物求职记

【年级：】五年级【字数：】900字【体裁：】叙事

一天，小猪到小狐狸家玩，可是连小狐狸的影子也没看到，就问小狐狸的爸爸，他爸爸也不知道，他不甘心，就问小狐狸的妈妈，她说：“今天早上他出门找工作去了，开真胆大妄为，并且夸下海口：‘我一定能找到一个好工作！’真是的。”

小猪回家后，给小狐狸打了一个电话：“在找工作吗？”“对！有事吗？”小狐狸漫不经心地说。“我也要出去找工作，我一定比你先找到工作！”“好！我们就来场比赛，看谁先找到工作！”小狐狸得意忘形地说。“行！谁怕谁！”“男儿膝下有黄金，你可别把黄金跪没了！”“你也是！”小猪斩钉截铁地说。说罢，小猪便出了门。

小猪在街上走着，走到了一家新开的十星级饭馆外。老板一瞧就觉得他是做服务员的料，经过简单的面食就上任了。

可是，因为小猪没有常识，没有见识，没有知识。错把青草艘给了老虎，把干草送给了山羊，把肉艘给了黄牛，这些顾客都快气疯了。

“这是什么破店！”

“我下次再也不来了！”

老板伤心欲绝，马上把小猪拒之门外。

小猪噙着泪水，说：“我一定要找到工作！！！”

而在这时，小狐狸的运气也不怎么好：