青春的蒲公英作文300字小学小学生一年级作文100字 300、400、500字

日期：09-24 作者：网友整理人气：4390我来评论

导读：青春的蒲公英

【年级：】一年级【字数：】300字【体裁：】散文相关主题：蒲公英青春有人曾说：“如果人生是一条线段，那青春便是线段的黄金分割点。”在这特.....

青春的蒲公英作文300字小学小学生一年级作文100字 300、400、500字

青春的蒲公英

【年级：】一年级【字数：】300字【体裁：】散文相关主题：蒲公英青春

有人曾说：“如果人生是一条线段，那青春便是线段的黄金分割点。”在这特殊的时节，我们品位着特殊的人生。

我们仿佛是漫天飞舞的蒲公英，喜欢四处游荡，过着安闲自在的生活。

偶尔随风飘到海边，经历大海的洗礼，保持心灵的润泽。疲倦了，躺在松软的沙滩上，看着层层叠起的清澈浪花…青春就是这样，不经过岩石险阻，难以激起美丽的浪花。这是大海赐予我的真谛。

偶尔随风飘到了无人烟的沙漠，骑在骆驼的背上，观看渐渐落下的夕阳。夕阳的余晖照射到我的脸上。赋予我一股神奇的力量。那力量推动我在沙漠中前进…青春就是这样，只要有希望，最终会到达梦想中的绿洲。这是沙漠赋予我的真谛。

我站在山野中，呼吸着清新的空气，聆听鸟儿清脆的歌声。我在大自然的怀抱中陶醉了。此时，手上落下了一只蒲公英。我冲它微微一笑。彼此心领神会。我轻轻一吹，它便载着青春的希望飞走了…

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一颗蒲公英种子的告白

【年级：】一年级【字数：】500字【体裁：】记叙文

亲爱的妈妈，我走了，我要走出这个小天地，去识别广大的世界。

妈妈，不要责怪风伯伯带走了我，我选择了自己的路，我要去流浪四方，闯荡闯荡。

人们常说：“慈母手中线，游子身上衣。”好奇的我，在你手臂上萌发了，探出头来，看到了翠绿的青草，可爱的小鸟，叮咚叮咚的泉水……这一切一切在我的眼里都是新奇又有趣的玩意。就在这时，离开的念头早已悄悄占据了我的心房！妈妈，我要实现它。

春日，我在你的手臂上接受风雨的洗礼，春姑娘的抚摸，让我离开的念头更加坚持了。我想要变得更强大，去广大的世界中做一位侠客，于是，我伸了伸懒腰，我的身体更强大了。

夏日，天上的太阳不再像春日的太阳那样温柔抚媚了，它就像一个恶毒的巫婆一样，把我身上的水分吸光了。我实在太口渴，不得不在妈妈的身上吸取水分。一眨眼，我已经长大了—一枚果实。

秋日，离别的日子到了，妈妈，我走了。我要去一个我也不认识的地方去成长，变成一株比妈妈更伟大的植物，变成一株能为人们服务的植物。

冬日，妈妈！当太阳的第一缕阳光来到的时候，不要再亲吻你的孩子了，因为它已经在闯荡世界了，谢谢你的培养。您，知道我离开的时候，千万不要伤心、失望，因为我正在努力地去做一个像您那样的伟大植物。也许我以后会在人类的赞赏中出现，也许我会在那个名摄影师的单反下出现……妈妈，请你为我感到骄傲吧！

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疯狂，是给青春的葬礼

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】诗歌

——写在毕业季

婵娟初升

我在天台看这城市的霓虹

苦痛终结

世界陷于欢呼

我们却也深谙

那是美好光年的结束

后来终究怀旧善感

于是用疯狂来祭奠最后的青春

我在时光的罅隙里窥探

这些年我们匆忙的身影

犹如叶叶扁舟颠簸在大海

却从不被打败

瞥一眼柳暗花明

嗅一嗅卷墨书香

何谓苦痛，心有所梦

心有所梦，梦有归处

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蒲公英飞翔在曾今的

【年级：】一年级【字数：】700字【体裁：】叙事

天空如此蔚蓝，甚至不带一片云彩，风拂过草坪带来一阵清爽之感，吹动了花坛中粉红色的断肠草。已不记得上一次来这里是何时何日，我只知道那时的天比现在还要美，那时的风比现在更清爽，只可惜那时的翠夹绿的田野都不着去了何方……那蒲公英还好吗？

“呼”不知是谁在我耳边大吹了一口气，一朵蒲公英花的种子便在空气中飞舞起来，飞过我的眼前，越飞越高越飞越远“张馨元，哈喽，好久不见！”一个声音响起，夹杂着浓浓的乡音。是小若！回忆，回忆涌上了我的脑海：

依旧是初春时节，有青有嫩的小草，一大片一大片的铺在田野上山林中。不知是何日，只知那是个美好的清晨，树叶上还挂着晶莹的泪珠，房外一个声音响起“元元，快出来玩，今天赶集！”是小若，我忙打开房门向小若跑去，送了她一个大大的熊抱后，拉起她的手向屋里喊了声“家婆我和小若去赶集了！”便跑开了，只留下一个越来越小的背影和环绕山间的外婆的声音，她在一遍又一遍的说着“小心点儿！”。

虽说是赶集，我和小若却将大半时间给了田野，捉一会儿蝴蝶，摘一束野花，将田野边的蒲公英吹向天空，将从农田中流下来的水做成瀑布。。。。都是我们最爱的游戏。玩儿够了才渡河去赶集，在船上，我和小若也不安分，在船还未开时将手伸向岸边摘蒲公英，开船了便将蒲公英吹来满天飞，看着那蒲公英降落在水中，就大喊“小若（元元）快看快看，好漂亮”……

画面定格在了这一刻，蒲公英顺水飘走的那一刻。眼角湿湿的，苦涩的泪水夺眶而出“小若~我想蒲公英了！”我不找脑不着边的说了一句，“走吧！”小若说着拉起我的手“像小时候一样”她带我来到了一片蒲公英花田，风吹着，蒲公英围着我和小若飞翔，渐渐的渐渐的，越飞越高，望去似乎飞向了我外婆的老房子，只是房子里。空空如也。

从前有一朵小小的蒲公英在田野飞翔着，它飞啊飞啊，飞了很久很久疲惫不堪。于是它停了下来。听到了哪里呢？或许是花坛中，或许是乡野里，或许……是一个小女孩的心中，它在哪里慢慢生长起来。

思念，蒲公英飞翔在曾今的乡野……

一年级:玉月还尘

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青春舞曲

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】散文

青春年少时我们热学沸腾挥洒激情

我们挥舞汗与泪我们用钢笔写下一篇篇的豪情壮志记下心中的每一个梦

记下青春年少时的点点滴滴

激情在我们心中徜徉我们将心中点滴挥洒

汗与泪的凝结证明青春的激情证明青春的疯狂

笑与了的结合证明青春的灿烂证明青春的永恒

青春飞舞我心飞扬

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感谢那是你，路过我的青春

【年级：】一年级【字数：】1200字以上【体裁：】叙事

类似于所有青春期里的小小暗恋，你悄悄喜欢着班上一位男生，他永远是人群里的焦点，英俊不羁，是所有老师的宠儿，写得一手漂亮的正楷字，会画唯美的图画，烧得一手好菜，是全体女生心目中的白马王子。你偷偷照照镜子，失望地发现你是如此平凡，镜子里的你相貌平平气质平平毫无过人之处，你懊恼地低下头，摊在课桌上的布满叉叉的试卷又一次打击了你，那触目惊心的红深深刺痛了你的心，你瘫软在桌子上悲哀地想原来人与人真的是有距离的，自卑在那一刻铺天盖地地袭来，准确无误地击中了你。

尽管如此，你还是会偷偷关注他。譬如今天英语老师照样雷打不动地在课上提问他，他依旧毫无悬念完美地回答了老师的问题，你看着他从容不迫自信满满的样子感觉很骄傲；你假装路过他身边偷偷瞄到了他这次测验的分数——照例是最高分，你暗暗发誓要从现在开始好好学习向他靠近哪怕一点点；班上的女生在谈论他时你脸上不动声色实际上却竖起耳朵认真地倾听，迫切希望能多了解他一点；你专程跑去看他被展览在学校大厅的画作，仰着脖子认真地欣赏，久久不愿离去。你会为了他耐下性子认认真真地学习书法只为能和他作品放在一起；你也会嫉妒学习成绩和他一样好的的女孩子，因为他们有那么多的共同话题，眉眼间是一模一样的自信，无话不谈，引为知己；你羡慕和他要好的哥们可以和他一起在篮球场上挥洒汗水也可以奋战于题海间，为即将到来的考试挑灯夜读，他们的青春张扬且明媚。

你暗暗发下要努力变得更好好到足够和他肩并肩配得上仰望的温暖光芒，尽管你知道这不可能，张爱玲说：“爱一个人会卑微到尘埃里，在那里开出一朵花来。”你幽幽地叹，这话，果真不错的。

你开始收敛性子一心扑在学习上，

哪怕是你之前谈之色变避之不及的数学，你也是投入百分百的精力，看英文字母看得眼花缭乱，语文、政治、历史、地理轮番来袭，你开始整日整夜地伏在书桌前，虔诚地编织着你的梦想。同学惊讶于你的变化，老师父母惊喜欣慰于你突然懂事知道要好好学习，你笑而不语，没有人知道这一切仅仅是为他，为了他以后听到别人提及你时淡淡一笑：“哦，她我是记得的，很认真呢。”光这样想想，你的心花都要开了。

后来你终于如愿以偿和他一起进入火箭班，爸爸妈妈笑得合不拢嘴，说：“妹妹，你的重点高中梦要实现了。”亲戚朋友拉着你的手笑着说加油哦6月份我们开庆功宴好吗，你是期待的吧，其实你更期待的是和他考入同一所高中。是夜，你在全新的本子上写下：“杀进重点高中。”想了想，又加了一句：“和你一起。”又突然不好意思起来，故意写的歪歪扭扭。这句话陪着你走过了兵荒马乱的初三，给了你莫大的勇气去拼去闯。

时间过得飞快，教室后面的倒计时牌由两位数变成了一位数，又终于变成了“3”“2”“1”，最终归零。你心如止水，走进传说中人生第一个转折点的考场，从容不迫地完成了所有考题，走出考场的你长长地吐出一口气，然后理所当然地收到本市最好高中的录取通知书，你在阳光下奔跑，开怀地呐喊：“成功了成功了，××高中，我来了。”命运却还是和你开了一个玩笑，他选择了邻市一所更好的中学。你满怀苦涩地看着意气风发接受着众人祝福的他，手紧紧绞着衣角，手心一片潮湿，始终没有勇气上去和他表白，就这样眼睁睁看着他走出了校门，走向和你再无交集的未来。

高中三年，你还是常常面带微笑想起他，也会痴痴地想他还好吗，眉眼是否依旧未染纤尘，笑容是否依旧朗朗？高考结束的那天，你眯起眼睛看着湛蓝的天空，突然就释怀了，也许你想念的并不是他，而是那段纯真的岁月，那段你再也回不去的时光。

你翻看着以前的旧杂志，看到了这样一段话：“在我们成长的青春里，总会遇见优秀得耀眼的人。我们不停追赶却总是匍匐在他们的影子里，那些自卑和敏感让我们学会努力，当我们也渐渐优秀时，才发现是他们指引了我们的青春。”你笑，真好，是他指引了你的青春，打开了你的生命。没有他，你怎么能拥有如此绚烂的人生，怎能如此从容地选择自己理想的大学喜欢的专业。至此，你也终于可以轻轻说一句：感谢那是你，路过我的青春。”

一年级:李奕慧

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13岁的青春，让我们自己做主

【年级：】一年级【字数：】500字【体裁：】散文

13岁的青春，谁会知道我们在想什么。13岁的青春，是个梦的年华。13岁的青春，有些人说我们还小。13岁的青春，我们真的好迷茫。

我们已经13岁了，可是你们还说，我们还小，什么都不知道。我们已经长大了，懂得了是是非非。学会了辨明丑恶。你们却还是希望我们是个小孩子，躲在你们的背后。我们不再是小孩子，我们已经上初中了，我们不再听安爷爷的童话，已经不再相信那些睡前故事，已经的不在信仰白雪公主。我们知道了相信事实，知道了经历了磨难才会长大。可是你们却还是希望我们是单纯好糊弄的，我们的努力，你们一句话就可以谋杀。

我们已经长大，有了自己的秘密，不想让别人知道，可你们却总是偷窥我们的内心，还说是为了我们健康。无心的一句话就会被你们拿做话题，展开批斗。本来没有的事情，却被你们看作天大的事情。我们追着我们的偶像。你们说我们不学好。我们看着小说，你们却说我们早熟。你们希望我们还是那个小时候的我们。读着童话，看着动画片，将你们捧为我们的偶像。小说，明星，偶像剧，统统远离。

我们已经长大，有些事情可以自己决定，请不要再把我们当成幼小儿童，请让我们自己，当我们自己的主人，我们自己路就让我们自己选择吧让我们从你们的背后走出来，让我们去闯炼，创造一片属于我们自己的天地吧！

爸爸妈妈们，放手吧，让我们自己在蓝天中飞翔。

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那些年·那些事·那些青春的回忆

【年级：】一年级【字数：】800字【体裁：】叙事

泛黄的胶片，凝固了时光，每当旋律响起，淡淡的唏嘘和隽永便携着那个时代的气息

在空气中悄悄弥散。如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初，但总有一些人，他们的微笑记载了师大的历史，他们的理想承载着师大的未来，他们赫赫扬扬的战绩如启明星指引着师大的学弟学妹走向更辉煌的明天。——题记

伴着栀子花的余香，七月二日下午两点，炎炎的烈日炙烤着大地，却依然抵挡不住一群年轻人的热情，安徽师范大学国土资源与旅游学院“探访优秀校友，传承师大文化”暑期社会实践团队一行十二人从芜湖出发踏上了我们第一站——合肥的列车。闷热的列车，期待的心情，欢聚的快乐，在到了目的地的那一刻间，漫长的行程累积的疲倦爬得满身都是。走出合肥站的那一刻，我突然对这个城市充满了呼之欲出的渴望，眼前突然开阔，这里的一切突然打动了我，是的，我只是用了一个含蓄的打动，而其实我的灵魂震动远非这个词可以涵盖，来到这里简直如同苦苦等待的生命拼图的默契，简直如同久违了的一句话：“嘿！我们来了！”

真正来到这个陌生的城市，我们的眼神里却充满了好奇与不安，拔地而起的高楼，沧桑的公交站牌，川流不息的车辆……这里的一切仿佛和我们这些外地人划清了界限并与之同时宣扬了自己的势力范围，伏尔泰曾经说过：微笑是最有力的武器！队长礼貌地询问路人，连连说谢谢，队友们忙着手机百度或是打电话询问，在我们的共同努力之下，终于问清了路找到了一家便宜的旅馆，三个人住在一间房，虽然拥挤，但也同时拉近了我们之间的距离，晚上队长给我们开了一个小会布置第二天的行程，奔波了一天，那晚我们睡得格外香。

桃李天下，知行合一

第二天一早，天空还泛着鱼肚白，队长带着我和另外四名队友一起去拜访我们第一个采访对象，他是全国模范教师，曾带领中国的孩子接受日本政府的邀请进行友好访问，他是合肥一中科技创新教练员，他就是地理名师——方晓培。来到他的办公室，看到堆积如山的书中间的桌子上伏案写着什么的方老师

安徽芜湖弋江区安徽师范大学一年级:陶丽婷

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青春散场

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】写景

山边的蒲公英

开得正好

车窗里的我

要独自奔向远方

独自的旅途

没有方向

独自的生活

没有依靠