我多么想有一双翅膀作文400字小学小学生一年级作文100字 300、200、500字

日期：09-25 作者：网友整理人气：1669我来评论

导读：我多么想有一双翅膀

【年级：】一年级【字数：】400字【体裁：】散文我多么想减轻过重的负担，我多么想奉一份孝心给双亲，我多么想把家乡变得更加美丽富饶；.....

我多么想有一双翅膀作文400字小学小学生一年级作文100字 300、200、500字

我多么想有一双翅膀

【年级：】一年级【字数：】400字【体裁：】散文

我多么想减轻过重的负担，我多么想奉一份孝心给双亲，我多么想把家乡变得更加美丽富饶；我多么想… …。我多么想有一双翅膀！

“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞向希望

伴随着着优美的旋律，我走进了歌中的世界。

小时候，我曾幼稚的认为，歌中的“翅膀”就是同鸟类一样的翅膀。甚至还一度天真地想象着，要是我也有那么一双翅膀就好了，我一定要飞到天上去，看看天上有什么东西。渐渐地，我长大了，理解能力也随之提高。我渐渐读懂了这首《隐形的翅膀》。哦！原来，“翅膀”也象征着理想啊。我暗暗下定决心，一定要用“翅膀”飞上蓝天！

于是，从那一天起，我改变了自己。我不再偷懒拖拉，而是认认真真地对待每一节课；对待每一科目的作业，我也不是敷衍了事，而是认真仔细的思考每一道题目，即使是阅读课外书，我也一改以前一目十行、走马观花的坏习惯，而是准备一本本子，遇到好词好句好段，就把它们摘抄在本子上，没事时就拿出来欣赏，直至会背诵为止。别人都说我变了。

是的，我改变了自己，我改变了人生，我改变了命运。从此，教师里多了一个勤奋的同学，台灯下多了一位苦读的少年。

“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞向希望

我坚信

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假如给我一双翅膀

【年级：】一年级【字数：】900字【体裁：】散文

湛蓝的天空怀抱着一束束洁白无瑕可爱柔软的云彩，鸟儿像受到了大自然过多的宠爱一般，尽情地轻快地飞翔在天空之中，酣畅淋漓后又盘旋回树梢之间的温馨的小窝。假如给我一双翅膀，我愿与鸟儿一同飞翔在这慈爱的具有魔力的天空中，忘记心爱的仙人掌枯萎，好朋友吵架时生气的眼神，运动会因扭脚而与400米短跑冠军失之交臂等等一切烦恼，肆意畅享大自然温暖的怀抱。

绵绵细雨洒落在树枝上，点醒了沉睡在枝干里的苏绿，树木恢复了它原有的自然的颜色。我喜欢下雨，因为如丝绸般的细雨能够清洗掉弥漫在城市中细小的微尘，呈现出干净的空气，我更喜欢的是雨后那绚彩斑斓如梦似幻的神奇的彩虹，它仿佛是大自然赐予人间的最美丽的礼物，在屋顶上方，细雨过后，它悄悄地躲在朦胧的云彩之间，俏皮地漏出一点婀娜身姿，然后肆无忌惮的从云彩里走出来，绽放着她的美丽，横跨整个屋顶，远远望去，她是那么温柔地神秘地镶嵌在云彩之中，最后慢慢地不留痕迹的消失在眼前。假如给我一双翅膀，我多么愿意飞向那座彩虹，我相信她是美好的和平的象征，她会给所有人带来快乐，带来希望。我闭着眼晴，轻轻的挥舞着我的翅膀，我飞上了天空，走在梦幻般的云彩中间，前面是七彩的如糖果般的彩虹桥，我小心翼翼地踏上去，生怕会给它留下什么难看的脚印，它是这么柔软，这么清香，身边飘过一层层可爱的七彩灿烂的云朵，我完全为此陶醉。

这里没有争吵；没有因闹肚子导致上课迟到而受到的老师的责骂；没有数学考试时，眼看大家都交卷了，而我还在为最后一道题苦苦寻找思路的紧张；没有明明是想告诉同桌上一题的解题思路，却被老师误以为在上课切头私语扰乱课堂秩序的委屈；没有回家的路上不小心被树枝绊倒磕破膝盖而不愿告诉父母的独自忍痛；更没有一切一切辛酸苦楚。

眼前呈现的全部都是沁人心脾的景象，我轻轻挥舞起我的翅膀，穿梭在云彩之中，环绕着彩虹，进一步去欣赏彩虹与云彩的每一个迷人的角落，我抛开脑中所有烦恼与忧愁，不去想任何不快乐的事情。我愿意就这样一直享受着大自然的洗礼，慢慢的我睁开眼晴，眼前彩虹渐渐消失，留下的只有她在脑海里一闪而过的美丽划痕。

假如给我一双翅膀，我会飞向没有烦恼和悲伤的地方，那里绿树成荫，苍翠欲滴，繁花似海，银溪如练，快乐无忧。相信有一天，我会学会排除心中的烦恼与悲伤，真的走进我心中的快乐的天堂。

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天使的翅膀

【年级：】一年级【字数：】800字【体裁：】散文

他，与我们相处的时间并不长，才差不多2个月；他，讲的课并不是节节都生动有趣，只是轻松；他，不是珠海市最优秀的教师，也是普普通通的老师……但是，他开朗的性格感染了我们；他平易近人的态度亲近了我们；他清晰明白的普通话让我们有了清晰明白的课堂；他执着不屈的精神令我们敬佩不已；他悦耳的歌声，却还没有让我们领悟其中的道理……

他，只留下了一首《天使的翅膀》，就对我们放手了……

那天，星期四。是11月11日——光棍节，更是一个悲伤的日子。就是那一天，我们的成绩出来了。他苦笑着走进来，我想，成绩并不高。可我们班同学还起哄，说要看电影。他，第一次，也是最后一次答应了我们无理的要求。看电影之前，他说：“今天是一个特殊的日子，我打算为你们唱首歌。”班上同学兴奋不已，忙叫他开始。于是，他唱了。“落叶随风将要去何方，只留给天空美丽一场……若生命直到这里，从此没有我，我会找个天使替我去爱你……”这是一首《天使的翅膀》，是一首凄婉的歌。歌中的“落叶”指的是他；“随风将要去何方”说的是要离开我们继续漂泊；“只留给天空美丽一场”指的是留给了我我们一场美梦；“我会找个天使替我去爱你”说的是他要重新找个人来代替他……

我记忆；我回想；我自责；我后悔……事实上，这首歌已经是我听他唱的第二遍了。虽然时间不同，地点不同，但是人是一样的，情感是一样的！为什么？为什么？为什么连我、我们都没听出来这样一个寄托，这样一个明显的暗喻呢？

可是，就算我们知道了，又有什么用呢？能请他回来？还是能把他留住？我们只是学生，我们什么也做不了……

而他，就这样，一声不响的走了，只留下了一首《天使的翅膀》。而我们？却在他走后才明白其中的含义，才在泪水中伤心……眼泪，是为了证明悲伤不是一场幻觉……

没错，他就是我们的物理老师——周明浩。

他离开了，又换了一个新的物理老师。这位老师，姓许，是优秀教师，是我们第四任物理老师。而在我们眼里，只有周老师的身影。我们不喜欢这个老师的一切，即使他在怎么优秀，也不能令我们忘了周老师！

听着《天使的翅膀》，我不禁潸然泪下……

失去才懂得珍惜……

而他，那动听的声音，将会永远留在我们心中……

“落叶随风将要去何方，只留给天空美丽一场……若生命直到这里，从此没有我，我会找个天使替我去爱你……”

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假如我有一对翅膀

【年级：】一年级【字数：】400字【体裁：】散文

在蔚蓝的天空，成群结对的小鸟，从我的头上飞过。我真羡慕它们，我也像长出一对翅膀，能在辽阔的天空自由自在地飞翔。

我看到杨利伟叔叔乘坐人造飞船去太空遨游，我多么也想到太空走走，假如我有了一对翅膀，我要飞到月球，看看月球的样子。我张开翅膀飞呀,飞呀，我刚到月球，就有一个声音在问我：“你是谁？从哪里来？为什么到这里来？”我回答说：“我是地球人，从地球来，来看看月球的样子。”话音刚落,就见一位外星人从天而降，他面带微笑地说：“欢迎你地球小朋友，我是月球人，你可以叫我杰罗，欢迎你的到来!”我问他：“杰罗，你是否可以带我参观一下你们住的地方吗？”“当然可以，”杰罗爽快地说，“跟我走吧！”

我跟着杰罗，一边走，一边看，仔细地观察了一下，月球上没有水，没有空气，没有树木，没有云，没有雨，没有雪，声音不能传播，白天很热很热，夜晚很冷很冷，原来月球发光，全靠太阳的反射的光。

杰罗对我说：“月球有许多宝藏，欢迎地球人来这里安家，来这里探宝，开矿。”我说：“不远的将来，这个愿望一定会实现的。”

我飞呀飞呀，突然撞在一颗流星上，把我吓醒了，原来是一场梦。

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隐形的翅膀

【年级：】一年级【字数：】450字【体裁：】叙事

书，好比一缕轻风，荡涤着我的心海，泛起阵阵涟漪；书，好比一轮暖阳，照耀着我的心灵，带来缕缕光明；书，好比一阵细雨，滋润着我的心田，留下丝丝清凉；书，好比一幅水彩画，装点我的生活,呈现五彩缤纷……

我爱读书。在我的书柜中，有古典名著，有名人故事，也有历史传记和科普类丛书，还有一些常用工具书以及报刊杂志，也可谓种类繁多。不过有些书我还未来得及去读，但是大部分的书我是读过的，有的甚至读过不止一次。淡淡的书香，优美的语句，沁人心脾；跌宕起伏的情节，扣人心弦；出乎意料的结局，让人回味无穷。读书成了我的一种乐趣，一种享受，一件快乐事。我常常陶醉在了这如梦的书海中，细细的品味着他的喜怒哀乐。

书是我们无声的老师。书籍在我高兴时陪我一起开心；在我灰心时给我鼓励与安慰；在我迷茫时给我指引一条明亮的大路；在我们快乐时，教育我们和别人一起分享，用一份快乐换来两份快乐：在别人悲伤时，教育我们分担别人的一份痛苦，帮助别人，快乐自己。书陶冶了我的情操,给予了我良好的品德,丰富了我的情感,成为我的好朋友。

我喜欢这样一首歌“……隐形的翅膀，让梦恒久比天长……”书籍犹如一对隐形的翅膀，给我智慧，带我飞向理想的天空。

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我们有多么快乐

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】叙事

下课了，同学们在操场上做游戏。

同学们有的弯着腰，拿水着壶浇花，花在同学们的浇灌下就更加美丽了！有的同学在小心翼翼的打篮球，恐怕伤害到自己。有的同学在认真的画画还有的在和伙伴交流所学的课文。

你看，学们多开心啊！

北京西城区康乐里小学一年级:龚毅博

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《彩色的翅膀》读后感

【年级：】一年级【字数：】650字【体裁：】读后感

敬爱的小高哥哥：

您好！

学习了课文《彩色的翅膀》，我知道了您的事迹，原来宝石岛上的昆虫，是您带去的呀！您可真了不起呀！从大老远的黑龙江，一路颠簸护送到宝石岛，您吃了很多苦吧，而且您还晕船呢，却没让小昆虫受苦，如果我是一只小昆虫该多好，能感受到您真切的关爱。

你们的工作多清苦啊，除了守卫我们的宝岛，还是守卫我们的宝岛，在那么艰苦的地方，只有石头与你们作伴，只有涛声为你们歌唱，你们从不叫一声苦，从不喊一声累，却把它当成最光荣的任务来认真对待，你们是多么热爱我们的祖国啊！正是有了你们的坚守，我们的祖国才会安宁、富强、团结、幸福。谢谢你们，可敬的海岛战士！敬礼！

让我感触最深的还是你们的第一次尝瓜会，那么一只普普通通的西瓜，你们吃的时候竟然是“用两个手指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，还不住发出啧啧的赞叹声”，可以看出你们有多么珍惜这来之不易的西瓜啊！我能看到你们吃西瓜时那喜悦、激动、自豪的表情，多像有一股甘泉，流进了每个战士的心田！我更能看到你们种西瓜时的艰辛：从岛外辛辛苦苦运进泥土，厚厚地整平在石头上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的种子，轻轻的放进松软的泥土，培土、浇水，小苗苗长出来啦！那是怎样的惊喜啊！可是，一场暴风雨，摧残了娇嫩的幼苗，只有极少极少的幸运者存活下来，你们像对待自己的孩子精心照料，倍加呵护，浇水、施肥、除虫，眼看着小瓜一天天变大，那份自豪啊，别提啦！瓜儿终于成熟了，于是开始了你们的尝瓜会。谁能不珍惜这来之不易的西瓜呢？

经过你们辛勤的耕耘，现在的海岛早已改变了容颜，绿树成荫，鲜花盛开，感谢你们的辛勤付出，可敬的海岛战士！

祝时时开心，事事顺心！

您的崇拜者：蓝颖

一年级:蓝颖

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我想有对翅膀

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】日记

晚上，躺在床上时，我对妈妈说，我想有对翅膀，小鸟在天上飞，我捉不到，蝴蝶在花丛中飞，我摸不着，如果我有了翅膀，就可以和摸到它们了。妈妈夸我的想法好。

黑龙江大庆八百垧四小一年级：李奕璇

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翅膀走了

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】诗歌

今天我开始堕落了

从对自己的高自信

落了下来

翅膀还没有回来