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打开人生的大门作文400字 小学小学生一年级作文100字 300、200、500字

日期:09-25 作者:网友整理    人气:6574我来评论

导读:打开人生的大门

【年级:】一年级 【字数:】400字 【体裁:】叙事 相关主题:人生 从我们出生那一刻起,就打开了自己人生的大门,开始了人生的旅行,埋下了理想的.....

打开人生的大门作文400字 小学小学生一年级作文100字 300、200、500字

打开人生的大门

【年级:】一年级 【字数:】400字 【体裁:】叙事 相关主题:人生

从我们出生那一刻起,就打开了自己人生的大门,开始了人生的旅行,埋下了理想的种子。

――题记

理想中前进

小时候,我们的理想是快点长大;长大后,我们的理想是为祖国做出贡献。正是在理想的驱使下,我们逐渐迈向成熟,为了自己的理想不断努力。这时,我们开始了奋斗,在奋斗中,难免会遇到挫折、困难,但我们会因此而停下来吗?

前进中奋斗

面对成长中的困难,你是选择努力奋斗,还是选择放弃呢?我相信,有理想的人一定是选择奋斗,因为理想给了他们无穷的力量。在困难面前,无论是有志者还是无志者,都只有一个选择――奋斗!奋斗的人生是精彩的,只有奋斗的人才会不断前进,生命才会迸溅出耀眼的火花!

奋斗中完善

“吃一堑,长一智。”人生也是这样的,在不断的奋斗中,我们积累了不少经验,避免在以后人生中更多次的跌倒。这样,生命开始完善,人生富有价值。最终,实现了理想,这样的人生,是值得骄傲的,它富有意义。

打开人生的大门,让理想带我们前进,进行美好的人生旅行!

――后记

一年级:1004974085

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人生奈何几多愁

【年级:】一年级 【字数:】650字 【体裁:】写人

人生奈何几多愁,有人欢喜有人忧。当别人正在合家团聚时,他独自一人在监狱里受刑;当别人正在笑口颜开时,他却忍受着屈辱与痛苦在怀念父亲;当别人正在嬉乐玩闹时,他面对着冰冷的墙壁黯然神伤。然而最终成就了他的一生,《史记》之父,司马迁。

透过生锈的铁栏杆,司马迁独自盘腿坐在墙角,面对不能言说的屈辱与力不从心的嘱咐,他感到无比的自卑,一再想到以死来祭奠这屈辱的历史。可是,他没有选择放弃,因为他将无颜面对世世代代身为史官的先祖,无颜面对父亲临终的嘱托,没有资格向惨无人道的世道申冤。忍受无情的腐刑与恶劣的环境,拿起令人发寒的笔杆继续编撰未完成的巨着。只要想到文王、仲尼因困厄发愤而作书,左丘明、孙膑因忍受亲身之痛而圣贤,手里的笔越发得炽热,人生奈得了多少愁呢?

经过六年的牢狱之苦,眼见天光重现,希望重拾回心中,回想狱中的固执有些后怕,完成父亲的遗愿指日可待。

回到家中,夜夜都能梦到那手起刀落的卒目,眼神中充满了鄙夷。日夜思绪化作悲愤的动力,不断地努力同祖先一起记录,哪怕日后被人遗忘。终于,古代第一部传记体通史诞生,它记录了从黄帝到汉武帝三千多年的历史,注入了司马迁无以计数的心血与不言而喻的痛苦,完成了父亲的嘱托,自己也不会因郁而终了。

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”司马迁的逝世顶得上千座泰山。人终究要死,被人称赞流芳百年是它,被人责骂遗臭万年也是它,为伟大事业献身的人是永远不会被人忘记的。

人生不会全是繁花似锦的道路,也不会全市低谷没落,不能以一己之身衡量生的价值,悲伤过后定有彩虹出现,繁华背后也有不为人知的汗水,失望之中要透过其本质望向光芒,永远要记住,人生奈得了多少忧愁呢?

一年级:sxq111

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人生的快乐

【年级:】一年级 【字数:】650字 【体裁:】说明文

什邡实验外国语

初2014级1班

任兴华

快乐多么诱人的字眼,人生正因为有了快乐才多字多彩。而只有各种各样的性格和爱好才能筑成,现在我就给大家分享最经典的几个吧!

“激动和爱说笑爱讨论”是我的第一大性格:有一次数学老师代上音乐课。正当唱到高潮时我情不自禁并自以为是地把书的两个架子拿到手上,像指挥棒一样摆了起来。摆着摆着幅度加大,廖老师看到说:“你这个音乐家上来给大家表演一下吧!”全班哄堂大笑,我也跟着笑起来;这件事让我做事加谨慎了但还是会隔三差四地出笑话;

我还爱说话尤其爱讲笑话,被班上称为“开心果”我会在别人说的起劲时说一个笑话把别人笑得肚子痛,这样别人快乐我也快乐。所以我经常买笑话书来看。我也会自创“任氏笑话”。

“爱看书和爱上网是我最大爱好,我爱看书尤其爱科幻书、科普书、小说、散文、历史等等。记得我有一次到文轩书店看书,坐在书架旁看一本沈石溪的

《第七条猎狗》看得很入兴不知不觉以看了两个小时了还没有回家。害得妈妈到处找我,最后她想起我最喜欢看书于是就来到了文轩书店。她发现了我把我扯回家,然后就被K了一顿。虽然这一次给我教训很大,但我还是“不知悔改”还是爱看书 ,因为书能给我带来快乐。最让我自豪的以一次就是,一次同学们都在讨论唐朝是谁建立的,我脱口而出:“李渊”。大家投来赞许的目光说:“你知识好渊博了!” 。我当时只是脸上微微一笑,心里去是乐滋滋的。

“玩了多久了是不是该不玩了。”这一句话打醒了正在电脑世界里遨游的我。不错这就是我第2爱好上网。我每一次上网、查知料都如痴如醉失去了自我,我真是一个“小网虫”每一周周末都及时看新闻、查资料或上QQ 、偷菜;我的网络生活很多姿多彩也很快乐。

这么多的性格和爱好,才能筑成一个快乐的人生,我们因该珍惜生活的每一个点点滴滴。

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感悟人生

【年级:】一年级 【字数:】300字 【体裁:】日记

今天心情不太好,于是出去走走。

半路上,我遇到了一位残疾人,她是个卖破烂的……

这样说,是有点不好听了。

她缓缓地把车子停在一个斜坡旁,慢慢的向下走,想要寻求帮助。

她没想到车子滑落下来,把她撞到了。我迅速放下车子,快速拖住车子,将她扶起。

她顾不上拍拍尘土,连忙说:“谢……谢……”因为半身不遂,她在不断地流口水,但仍旧用能移动的一半身子缓缓移动,嘴里的“谢谢”仍旧为止。

我说:“没事儿吧。”

她说:“没事……儿。”她没说清楚,是她的一个同行说给我听的。

“那就好。”我转身走了。

再一次回首,我听到她们的玩笑话:“你的腿脚又不灵便利了,哈哈。”

爽朗的笑声回档在天空中……

走在路上,心里不断想。一个残疾人,下一顿的饭都是问题却乐观的活着。我落泪了,总是觉得非常伤心。多么乐观的人,无论怎样,都不会放弃生的希望,无论获得怎样,都乐观。

再看看现在的行唐,一点保障也没有。

无奈

一年级:孤单身影

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打开心窗

【年级:】一年级 【字数:】500字 【体裁:】记叙文

窗。

珍妮坐在窗前,伸出双手抚摸屋外的“景色”。

“好温暖呀!”珍妮沐浴着阳光,兴奋的说。那是太阳的光,那温暖,残酷的阳光。满是刺的花藤把院墙包裹得严严实实,只有一束阳光能照射进来。

珍妮尽量睁大那双大眼睛,显现自己的烂漫。

“天外总是有座美丽的花园,安琪儿陪着蝴蝶浇那束花...”从院子外传来一个活泼的声音。

珍妮皱了皱眉头,戴上一副宝石蓝的遮阳镜,摸寻着下了楼。

原来是一个乞丐在门口的花丛里唱歌。

珍妮缓缓的走了过去。她高高扬起头,傲慢的说:“喂!你在那干什么?别挡了我的路!”乞丐身毫不客气地对她说:“哦?是吗?那好,我挪挪,您请过去吧!”珍妮毫无防备地向前走了几步,乞丐哈哈大笑:“哈..哈..真逗!你知道前面是什么吗睁着眼睛做什么呀前面是一个湖!"珍妮停住脚步,颤了颤,捏紧了拳头,心里已把那人揍了无数遍。珍妮不理,干脆坐下来。乞丐闻声挪过来,说;"我叫奈纳,你呢?”珍妮扭过头,哼了一声。乞丐越发感兴趣,“你很美丽。”珍妮回过头,嘴角微微上扬。有好奇地问:“哼!为什么?”乞丐帅气地擦了下鼻子,信心满满地说:“因为你的眼睛很美!"珍妮忍不住摘下眼镜,惊讶的问:“真...真的

两人成了形影不离的好朋友。

你们也许已经猜到了,没错,她们都是失去光明的人。

但是,在她们心中却都有一扇窗,她们愿意打开窗,让窗外的阳光照射进来,愿意海纳一切美好的事物。

因为她们都有一个梦。

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人生列车

【年级:】一年级 【字数:】100字 【体裁:】诗歌

向前,向前

乘上奔驰的列车

呼啸了青春

一站一站的过往

匆匆,满心的激动

过了很远,很远

我方领悟每一站的意义

挫折、伤痛、坚持、进取

一点一点的成长

心中更珍视路上的风景

列车逐渐加速

进入最佳的运行节奏

我振作精神向远望

漫长的路途

前方,我的下一站

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人生就像一场戏

【年级:】一年级 【字数:】150字 【体裁:】叙事

如果说生活是一场戏,那为什么我们还要去拼搏?亦惑亦真,努力是为了什么?为了名利还是金钱。我至今还不知道。

当痛苦来临时,是在乎还是毫不在意。戏中戏,是如此的虚拟。而我们还沉醉在其中……

人生就像一场戏因为有缘才相聚相扶到老不容易是否更该去珍惜?这首诗送给各位悲欢离合的朋友好好珍惜身边的人身边的朋友别再让他们失去了。

一年级:闲的无聊没事干

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人生巅峰

【年级:】一年级 【字数:】200字 【体裁:】应用文

在世界上,所有人,包扩生物,都有自己的潮起潮落,我们为什么不去(奋斗)呢,原因我是说不完的,因为每个人对自己的理解都不同,有的人自甘堕落,有的人自信满满;有的人则是喜欢先甜后苦,而有的人是苦尽甘自来.我理解来说,其实就是苦甜甘乐这4个字,可以有不同的含义,不同的理解。

苦 :比喻人生的最低潮,象征着当时的境

甜:是人生的第二阶梯,有着异常的变化,但不是很大。

甘:第三阶梯,是人生当中,最旺相的时候,就向将近中午的太阳,正是蓬勃的好时间.

乐:就是极乐,就是人生的完结期,这时的人,都是经历了人生的彩虹风雨……

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人生是什么?

【年级:】一年级 【字数:】300字 【体裁:】说明文

今天,是2010年的第一天,呵呵,这有什么呢?人生,只不过好比茫茫大海中的小船,随时可能被浪花卷走或永远沉静,唯一能做的,只是挣扎挣扎。

人生,就是外表装坚强,而内心却不堪一击吗?还是互相讽刺?还是在别人面前做面具,脱下后才发现伤痕累累,泪流满面,受伤的是自己?不,这都是嫉妒。我曾幻想我许多美好的未来,可眼前,任是一片荒地

那件事我没有忘记,它会永远记在我心中……

其中考试了,我得了100,这原本是让我高兴的事情,而我却……原来,我的同桌也是100,就在这时,说我和我的同桌对答按的谣言就传开了。我浑身不舒服,走到哪里都被人指指点点的,就连我的好朋友也怀疑我……

第二天,我的同桌"咬''我一口,说我抄他,我理解他--他是想尽快脱身,哎,我该则么办?

人生是什么?

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人生如蜡烛

【年级:】一年级 【字数:】200字 【体裁:】叙事

蜡烛,在人们的眼里只不过是很平常,几时蜡烛丢在地上,人们也省得弯下腰去捡它。但我觉得蜡烛的燃烧就像人生的起点。

蜡烛被我点燃了,突然一阵大风吹过来,蜡烛熄灭了,然而,我又把它蜡烛点着了,它又亮了,这不是像人生吗?在那里遇到困难,就在那里让别人帮助而振作起来,不要气馁。蜡烛无论剩下多少,它都是坚持着,坚持到最后一刻,永不言败,这种精神不是值得我们学习吗?

蜡烛,它是那么神圣,那么光亮,它使我明白了人生就像蜡烛,无论环境有多么恶劣,都要坚持到最后一刻,永不言败!

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人生如果无初见

【年级:】一年级 【字数:】50字 【体裁:】诗歌

人生如果无初见,何事春风避屏扇。

怎有等闲变人心,不言故人心易变。

骊山依旧语宵半,夜雨何时恕不怨。

哪有薄幸锦衣郎,更况比翼连枝愿。

有感于纳兰容若的《木兰辞 拟古决绝词谏友》

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新年的大门

【年级:】一年级 【字数:】150字 【体裁:】诗歌 相关主题:新年

时钟当、当、当地敲了十二下,
新年的大门打开了,
我和你和他,
跨进了大门。
咦!手长大了点,
脚长大了点,
个子也长高了点儿。
哈哈——长大一岁了!
新年的大门,
快乐的大门,
奇妙的大门。

时钟当、当、当地敲了十二下,
新年的大门打开了,
我和你和他,
穿起了新衣,
戴起了新帽,
挂起了灯笼满天照。
哈哈——恭喜恭喜!
新年的大门,
幸福的大门,
美好的大门。

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人生需要阳光

【年级:】一年级 【字数:】600字 【体裁:】叙事

小草,因为有阳光而长得更丰茂,长的更绿;大树,因为有阳光而长得更挺拔,其树叶长的更浓密。同样,人生也需要阳光,这种阳光不同于自然界的阳光,这是我们的爱与温暖化作的阳光,从而照在人们的心田之上,让人们内心感到温暖,让心田中的萌芽茁壮地成长,让人们感到真正的快乐。

人生一定需要两种“阳光”:一种是自然界的无私的阳光,另一种是我们的爱与温暖以及关怀化作的阳光,这是更无私的“阳光”。我认为,后者更重要。因为这可以解开人们心中的疑惑,驱除人们心中的“阴霾”。这“阳光”反映出人性的善良。

曾经,我国发生了几件变故。禽流爆发,数人感染受病;雅安地震,数人受到伤害与内心的打击。这时,人们便为这些人送去了“阳光”:他们有的积极帮助受灾人群,为那些人们送去衣食;他们有的积极安慰着受灾得病的人们……为他们送去希望。

在经过他们的努力后,经过“阳光”的无私照耀后,我们明显看到:受灾得病的人们的脸上多了些笑容,更多的是病人的病情好转:失去亲人的人们的心开朗起来。这多是志愿者与医疗工作人员的功劳。

看吧,让我们拭目以待。最终,病魔被我们打败,人们信心重新回来。我们在“阳光”下成长,感受“阳光”的伟大力量,也正是这种力量是我们在人生的路上不断地前进。倘若,没有这种“阳光”在人世间,那人类将会有怎样的后果?又怎会有抗洪精神、抗震救灾精神等各种各样的精神留存下来?

人生需要阳光。一种是自然界的阳光,它哺育着人类万物,它是无私的;另一种是我们的爱与温暖以及关怀化作的阳光,它让人类变的更加美好,是更无私的。让我珍爱这种“阳光”,享受这种“阳光”,还有,感谢这种“阳光”!!

一年级:深谙

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打开人生的大门作文400字 小学小学生一年级作文100字 300、200、500字

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