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心情的天平作文500字 小学生一年级作文100字 200 300、400、600字

日期:09-25 作者:网友整理    人气:523我来评论

导读:心情的天平

【年级:】一年级 【字数:】500字 【体裁:】叙事 心情的天平就象一个无杆的称,它时时能称出你的喜怒哀乐,称出人间的悲欢离合。人生活在尘世间,.....

心情的天平作文500字 小学生一年级作文100字 200 300、400、600字

心情的天平

【年级:】一年级 【字数:】500字 【体裁:】叙事

心情的天平就象一个无杆的称,它时时能称出你的喜怒哀乐,称出人间的悲欢离合。

人生活在尘世间,每个人都想有一个平衡的心态、都想有一个愉快的心情,可是现实生活中有几人心情是平衡的呢?

心情失衡的时候多于平衡,我们面对芬芳复杂多变的世界及快节奏现代生活,心常常好累啊!

失衡的心怎样求得平衡呢?我常常在思考这个问题,不同人有不同考虑和做法。我在不愉快的时候去哭吗?去酗酒?去寻找刺激吗?我是不会的,人生尽然在失去和得到之间徘徊,我们何不寻求平衡点呢?平衡点的寻求需要勇气、智慧、理智、心胸。我不为一时的得到而忘形得意,也不为一时的失去而意志消沉。坚强的毅力和决心使我在绝地逢生的夹缝里看到光明希望。

高山的挺拔峭立,山谷深幽壁流,大海的波涛汹涌,松柏的傲雪迎风……无不显示大千世界万物各具特色。一个人以热爱生活的心态去看待问题、以博大的心胸去解决问题,生活中的问题也就不会成为问题,困难也就不成为困难。人常常可以这样想、这样说,可是真正做起来,是非常困难的。人最大的敌人是自己,人在关键的时候战胜了自己也就战胜了种种困难,深陷泥潭的心胸也就得到了解救。

春天花儿是美的春天的阳光是灿烂的春天的空气是新鲜的、春天的我是欣欣向荣的。绵绵的人生路洗去的是沉浮旧杂,留下的是晶莹珍珠。

一年级:倩微子

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放飞心情

【年级:】一年级 【字数:】500字 【体裁:】日记

日期年3月8日

时间:上午 地点:教室

天气:晴

今天上午,听老师师一说要到五一广场放风筝,我们高兴的手舞足蹈,一蹦三尺高。是真的吗?这可是我五年以来从没有遇到过的好事呀!“好同桌,好同桌,你快掐掐我吧!好让我知道这到底是不是真的呀!”

时间:中午

一回家,我就兴高采烈地对老爸老妈说:“爸!妈!我们明天下午放风筝,怎么样,美吧!”“瞧你那高兴劲,可别忘了带风筝,那多么扫兴。”妈妈打不住地跟我开玩笑。爸爸一副嬉皮笑脸的样子对我说:“到时候你不会放,别打退堂鼓。”我也不知道爸爸这是嘲笑我还是鼓励我。姐姐一回来,放下书包,看见我流露出异样的表情,故意骗我说:“你到底有什么不可告人的秘密?”我不只有诈,说:“没干什么呀!你难道知道我们要放风筝了吗?”“哈哈!总算把大鱼钓上来了。”我恍然大悟,这才看出破绽。姐姐只好哀叹地说:“要是我能放就好了。”

时间:夜晚

夜长梦多,我巴不得马上就放风筝。我晚上一进入梦乡,就梦到什么不吉利的事。什么早上刮了罕见的龙卷风,外面下起了倾盆大雨……我一夜都没睡好觉,唉!这折磨人的放风筝啊。

日期年3月8日

时间:下午 地点:路上

天气:晴多云

我拿着风筝和同班同学走在路上,讨论这怎么放……心情愉快极了。走到学校门口了。突然头上滴了几滴水珠,我大声地叫道:“啊!不好了,不好了,不好了,窝头上下雨了”“乌鸦嘴,那时有人在那喷雾器喷你呢,别瞎说。”“吓死我了,我又在心里默默念道:阿弥陀佛、阿弥陀佛……

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《给冬天换个心情》读后感

【年级:】一年级 【字数:】100字 【体裁:】读后感

读完《个冬天换个心情》后,我仿佛不再讨厌冬天,讨厌寒冷。老舍先生讨厌母鸡,最后不敢再讨厌母鸡,我,不喜欢冬天,最后不敢再不喜欢冬天。她造就了一个美丽的世界,赋予了万物复苏的机会,孩子们可以自由分配这些“建筑材料”……作者给予我了一个完美、无限的联想空间。

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接到试卷时的心情

【年级:】一年级 【字数:】250字 【体裁:】叙事

当我接到了语文试卷,我两眼直瞪着那卷面,呆呆地看着……心里一片白茫,我口里小声地唠叨着:天啊!上帝啊!不要样我不及格啊!就算我求你啦~顿时,我心里像有一只袋鼠,彭彭直跳。尽管我怎么努力把手去翻开卷面,可我还是缩了回去,我又把目光转向别人,看见他们那伤心的面容,我不禁想,我可能会和他们一样考砸了。我把手压在卷面上,把头贴在桌子上面,希望可以用眼睛看见这分数。可惜还是看不见,我心里急了。我用我这只颤抖的手慢慢楸来卷面,一个鲜红的“1”字出现在我眼帘,心想:会不会只有一分啊!于是,我迅速打开试卷,欧耶!100分!!我开心得有蹦有跳。

一年级:嘉陵

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考试后的心情

【年级:】一年级 【字数:】50字 【体裁:】日记

这一次考试没考好,只考了89。5,哎!惹父母伤心了。我下次一定要考好,不让爸爸妈妈再伤心难过,其实我也很不舒服,对不起。

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心情也有颜色

【年级:】一年级 【字数:】1000字 【体裁:】散文

人生,无疑是一幅世上最美的画,而每个人都是最具个性物质的画家。这幅人生之画之所以精彩,就在于人们的心情是多彩的;人生的每一步,就是调色盘里的一种颜色,它无时无刻不在描画着人的心情;也正是它的描画丰富着人的心灵,丰富着人的生活……

赤橙黄绿青蓝紫,不同的人也有着不一样的心情,不一样的心情有着不一样的颜色。当你轻轻推开窗子,呼吸着清新的空气,享受着第一缕阳光的抚慰时,是否觉得格外的舒畅?那时你的感觉好似喝了一杯浓浓的橙汁——甜!这样的心情就是橙色,它是一种可以感受愉悦和舒畅的颜色。当你紧张、忙碌之后,若是去海边听一听海的声音,把自己化身为一片羽毛,只要海边有风,那就是翅膀,你就会享受到生活里的另一种惬意和轻松。这时,忧伤和烦恼也会随风而去,因为你敞开胸怀,拥抱的是那片蔚蓝色的大海。你听,海在笑、海在对你歌唱。此时此刻,你是否感觉无比安逸,无比自在?对,那时你的心情一定是蔚蓝色,那是一种蓝宝石般的、安闲恬淡的颜色。不用说,每个人都有最开心、最幸福的时候,没错,那时的心情就是欢喜的颜色——红色。

一阵欢呼、一声畅笑、一个拥抱、一份喜悦,都是每个人对于激动、兴奋的一种释放。红色的心情无疑是独获人们青睐的心情。它让人红光满面,让生活充盈着一股“热流”。考试考了一个理想成绩,是学生拥有红色心情的时候;见风调雨顺、金秋硕果,是务农者的红色心情的时候;事业有成、一帆风顺是工作者的拥有红色心情的时候……的确,这类红色心情不胜枚举。可以这样说:红色的心情,千万人的欢笑。

当然,人生不会天天是风平浪静、安逸无忧的。雏鹰,总会有苍天在等待它去翱翔;海燕,总会汹涌波涛等待它去搏击。在此过程中,必定充满着无尽的痛。人的生命历程中也是有苦有甜,由痛苦和忧愁编织而成的生命中的这一部分也许是这样的: 天空,一片阴霾;大地,被黑夜吞噬;一阵阵伤感之潮,不停地涌来。人生最悲凉的,莫过于此。当你面对这一切的时候,当你和命运抗争的时候,那是一种怎样的心情?是黑色,是郁闷、沉重的黑的颜色。也许,它占据了你的心房,它使你烦躁不安,甚至它有着比你想像的大得多的力量,使你走向衰颓。不用说,这种心情是可怕的,也是人们想拒而远之的。其实,当你正视这种颜色的存在,勇敢面对,那你就会发现,“它是不可战胜的”其实是一个神话。所以,最重要的只有一点:如何面对。

世界有多少种颜色,人生就会有多少种颜色,人的心情也会有多少种颜色,人的心情犹如一个缤纷绚烂的万花筒,岂能用两种、三种颜色就能囊括?愿我们拥有每一种颜色,让这多姿多彩的颜色把我们的生活点缀得更美;愿这生活的点滴汇聚成一片五光十色的海,尽情地畅游。

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愉快的心情

【年级:】一年级 【字数:】100字 【体裁:】日记

今天老师宣布明天要去春游,我一听到春游,心里很高兴。老师让我们带好零食,带好矿泉水和毛巾。放学以后,我一回家就告诉了妈妈,妈妈也很高兴。

点评老师:

点评内容:语言虽少,但非常流畅,写出了自己心情高兴的原因。中心明确,条理清晰

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心情的颜色

【年级:】一年级 【字数:】400字 【体裁:】散文

我是一个时常忧郁的女孩儿,如果可能我会变做一片枫叶,随着秋风如梨花带雨般泻下,与泥土默默相守。如果这时让我选择什么颜色,我会选蓝色,因为它幽静深远。

我有时也会很开心,那时我的天空会变得很美,蔚蓝色的天空飘着朵朵白云,我像一匹橙色的马在草原上奔跑。如果这时让我选择什么颜色,我会选橙色,因为它充满朝气。

我有时感觉孤单无助,没有知心的朋友可以倾述。那时,我的天空会像晴天里瞬间发出怒吼,狂风大作,乌云落下眼泪……所有的烦恼和悲伤都会涌上心头。如果这时让我选择什么颜色,我会选黑色,因为它令人黯然神伤。

我有时觉得妈妈很烦,但是我还是很爱她,虽然我表面上显得特别讨厌她,常常对她提出苛刻的条件。我和妈妈在一起时,我会选紫色,因为它神秘莫测。

我有时会很冲动,甚至会发怒。在我发火的时间里,我会像一头西班牙斗牛,横冲直撞,不分青红皂白,就去打人骂人,谁的话都不听,任凭谁也不理……这时,我选的是红色,因为它会使我性急发怒。

心情的确有很多颜色,就像一幅美丽的彩画。五颜六色的心情,就像这个世界一样五彩缤纷。只要你细细品味,慢慢感受,就会变出更多的颜色。

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我的心情

【年级:】一年级 【字数:】250字 【体裁:】写人

“啊!”考试终于考完了,出了考场,紧张的心情已经抛到九霄云外了,坐在幼儿园的滑滑梯上,新格外舒畅,仰望天空,天格外蓝,云格外白,一阵凉风吹过,这其中佛有一点点花香,树上的小鸟叽叽喳喳好像在说:“加油!你一定可以了进入复赛。”

点评老师:张老师

点评内容:文中描写了“天空”、“小鸟”以及“花香”,这些景象都是在暗示小作者快乐的心情,作文写得十分生动,使我们感受到小作者写作时愉悦的心情。只是作文写得过于简单,更像是一个简单的日记或者是随笔,不像是正式的作文,希望小作者能够把作文写得更加精彩生动一些,多多描写一些景象来表达自己的情感,加油!

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我的心情

【年级:】一年级 【字数:】50字 【体裁:】写人

我的心里很乱,因为我爱的人离我而去。我真的好希望她能回到我的身边,我等她。。。

谢谢你们了,我真心的想交一些朋友~~~!

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日记-心情

【年级:】一年级 【字数:】100字 【体裁:】日记

今天是星期六,我一直睡到8:30才起床。一起床爸爸就让我刷牙,洗脸,吃饭,说要带我到奶奶家去,我听了非常高兴。

可是今天老天爷好象出了一点毛病,不一会儿就哗哗地下起了雨。爸爸说:“王楠,我们不能去奶奶家了。”

听了爸爸的话,我非常失望,只好躺在沙发上看起动画片来。

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四季心情

【年级:】一年级 【字数:】500字 【体裁:】写景

过了夏季,天气微凉,吹来的风带来了丝丝凉意,但是很舒服,凉风送来淡淡的菊香——很清,很雅,那黄色的、白色的、紫色的……菊花开在花盆里,开得很唯美。但是,我想;菊应该是绽放在野外的,那样的菊,才够君子。我冷笑着,看着漫天飞舞的落叶,走到小道的转折处,剥开一个柠檬味的糖果,好酸!至少,酸是柠檬的本色,盆里的菊真是可悲!

冬,披上雪白的棉衣,走向人间。寒风卷着飞舞的雪花,向人间飞舞,冬季,冷得叫人离不开被子,当我还是会穿上厚厚的棉衣,穿梭在雪景之中。雪,很柔,很美,很纯洁。我踩在薄冰上一步一步走着,我喜欢听冰碎时‘咔嚓咔嚓’的声音,很好玩。我喜欢雪,但我更喜欢梅,梅的清、幽、雅、香还有它的‘凌寒独自开’,在一片冰天雪地里,梅美的摄人心魂,透明的花瓣是金灿灿的,让人在寒冷里看到一丝温暖。梅它很香,比夏季里的茉莉花还要香,梅它在白雪皑皑中释放着浓香——它生命中的一种美好。折下一朵梅,轻轻托在鼻尖,让我想起了桂花糕,那种醇厚的香让人难以忘怀。

春,漫步在云端上,霎时间,雪融了、冰化了,一片绿的亮眼的小草吸引去我的目光,我就是喜欢这种不加任何修饰的美。绿的纯粹,绿的自然,绿的美好,绿的动人,让我忍不住去抚摸,去欣赏,去热爱。春的到来,让我想到了白巧克力,既甜又浓厚,很喜欢白巧克力,于是我放嘴里一块,任凭春风抚摸我的脸颊,我品味着春天,走向又一片的绿意盎然……

一年级:aili123

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心情

【年级:】一年级 【字数:】350字 【体裁:】记叙文

“静静的深夜,群星在闪耀……”一阵优美的歌声传进我的耳朵里,顿时我又想起幼儿园时教我的老师……

那个老师我也忘了她姓什么了,我只记得她的冷酷无情,但是当时天真幼稚的我却不恨她,反而整天笑眯眯,傻乎乎地她说:“老师,我来帮你吧!”我这样整天帮老师搞卫生,老师不但不给我表扬,还批评我:“不用搞了,搞得那么差,长大后也不会嫁出去,即使嫁出去也会‘陪了丈夫又折兵’!”老师她不理会我的心情,我那时的心情,我那时是多么痛苦,多想哭,可我忍住了。

这位老师不爱我,我却忍,因为我知道,她嫌我矮小,智力低……

这位老师,我想对你说:

我不再是幼儿园时的我,我已经长大了,我已经懂得了世界的亲情,师生情,同学情。我现在成绩优秀,是老师的左右手。我现在很快乐,并且班集体很幽默,同学们很热情,我现在不会忍了,一有什么心事,就告诉朋友们,他们帮我分享,或者告诉,它是我最好的朋友,每当我打开电脑,总是先拜访它,告诉我的心事……

这位老师,我现在已经忘了她的姓名,但是我永永远远不会忘了她对我的冷酷无情,我……

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心情的天平作文500字 小学生一年级作文100字 200 300、400、600字

作者:网友整理 人气:

导读:心情的天平

【年级:】一年级 【字数:】500字 【体裁:】叙事 心情的天平就象一个无杆的称,它时时能称出你的喜怒哀乐,称出人间的悲欢离合。人生活在尘世间,

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