雨作文550字小学小学生一年级作文100字 200 300、400、600字

日期：09-25 作者：网友整理人气：5822我来评论

导读：雨

【年级：】一年级【字数：】550字【体裁：】记叙文 “沙啦啦！沙啦啦！”雨的脚步悄悄来临，它从高高的天上来？它从千里之外的大山上来？谁也不知道，因为它喜欢.....

雨作文550字小学小学生一年级作文100字 200 300、400、600字

雨

【年级：】一年级【字数：】550字【体裁：】记叙文

“沙啦啦！沙啦啦！”雨的脚步悄悄来临，它从高高的天上来？它从千里之外的大山上来？谁也不知道，因为它喜欢捉迷藏。它时儿蹿出云间，噼里啪啦跳下来；时儿随风飘临，默不作声，让人难以琢磨，可它那细腻的雨丝，却滋润着万物的心肺。雨珠调皮地从屋檐上跳下，顺势落到窗台上，接着“扑”的一声，在地上消失。

看着小鸟在雨中飞来飞去，还抬头张开嘴巴，一定是在闻雨的味道；盯着一只只小蚂蚁在地上慢慢爬，走在湿软的泥地里，它们这样子一定是在闻雨的味道；望着窗边滚落下来的雨珠，我想一定是窗户在闻雨的味道，不然，为什么当雨珠“哧溜”地从窗户上垂下来时，到了最底下就不见了，一定是窗户把雨给“吃”了！我看着、望着、盯着，终于忍不住了，跑到楼下去淋雨……

那感觉啊，真的很棒！小雨点儿纷纷从天上落下，抬头一看，又像无数的丝绸从天而降。雨珠落地时，好似冰银的浪花，把水洼砸了个大大的坑，有时还会弹出几粒雨花。雨珠滴到叶片上时，先是从叶片的叶脉上慢慢流下，然后到了叶尖的时候，叶片撑不起雨珠的重量，越来越往下沉。当叶片尖的雨珠触到地面的水洼时，叶尖的雨珠就这么与地面的雨珠融为一体了，有时还会被富有弹性的叶片再弹出几粒雨珠子……

你知道吗？雨还会笑。下雨了！路上的行人纷纷举起伞儿遮雨，忘记带雨伞的，只有抱着头，弯着腰，向附近的小店跑去，这种时候，天上的雨儿一笑，雨变得更大了，像豌豆一样砸下来，砸在人们的雨伞上、肩上、树叶上……噼里啪啦的，仿佛在弹奏迪斯科……渐渐地，雨儿不笑了，天也就张开了笑脸，满是雨的味道。

雨，仿佛是城市中的一首小乐曲。

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雨

【年级：】一年级【字数：】50字【体裁：】写景

雨；

像一个顽皮的小孩；

东落落，西落落；

落到小溪里；

小溪变成大河；

雨；

像一个顽皮的小孩；

东落落，西落落；

落到果园里；

小树变成大树；

雨；

像一个顽皮的小孩；

落到妈妈的脸上；

变成水晶……

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雨

【年级：】一年级【字数：】50字【体裁：】状物

雨

是一种境界

抛开烦恼

聆听

雨

淅淅沥沥

敲打窗户

美妙

雨

是一种浪漫

相伴雨中

依靠

雨

滴滴答答

踏着水花

欢笑

Rain的美妙

有你依靠

Rain的美好

有你欢笑

一年级:影凌

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雨

【年级：】一年级【字数：】50字【体裁：】写景

春天的雨是绿色的，染绿了世界。

夏天的雨是红色的，染红了太阳。

秋天的雨是金色的，染黄了稻子，染黄了树叶。

冬天的雨是白色的，染白了美丽的城市，可爱的雪。

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秋天的枫叶情

【年级：】一年级【字数：】700字【体裁：】散文相关主题：秋天

中关村一小天秀部五（3）班牛梓桐

秋天，是火红的季节，是枫叶的天地。枫叶火红为大地带来一丝丰收的曙光。

秋日的林荫道，美而凄凉。那些历经了磨难而变得苍翠斑驳的枫叶随着微风，轻轻地，慢慢地，如一只只闪烁着红光的火凤蝶从树枝上飘落下来，用它仅剩的一点点性命装点着小道的风景，给这满眼的绿色中增加一簇美丽的火焰。

踩在铺满枫叶的金黄色小道上，会发出“沙沙”的响声，这不起眼的声音却犹如天籁，从内心唤起人对大自然的的向往，给人以精神上的洗礼。

远处叮咚作响的溪水，天空中清脆的鸟叫于这声音融合成一支幽凉而凄美的曲子。这支曲子缓缓地流进人们的心中，填满了那一个个充满了悲伤的空洞，这心灵之曲就像一支修复剂，把大自然的无忧无虑与清新充斥在我的胸膛内。

中秋，秋雨婉约，秋风多韵，这碧空，白云，凉风，枫叶，勾勒出了一幅使人含情脉脉而又异常绚丽的水彩风景画。但是在我心目中只有那色彩斑斓，不争奇斗艳的枫叶，才是最美的瑰宝。

可是那光鲜的表皮下却埋葬了无尽的母爱！粗糙、丑陋的树干让人完全联想不到这是多么鲜活的生命中的一部分！是的，是枫树！她把自己吸收到的养分全给了自己的孩子——枫叶，而自己却变得弱不禁风。但是，只要一看见越发美丽的枫叶，她就会觉得，自己的努力是值得的。为了更好的哺育自己的孩子，枫树把阳光和水分源源不断地输送到每一片叶上当秋天来临时,叶子拼命地让自己落入泥土,他们要回报母亲,让兄弟姐妹们继续成长。

当看着自己的孩子们微笑着落到地上，枫树她不会伤心，我似乎看到她笑了，笑的那么灿烂，那么美丽。眼中迸出了幸福的，骄傲的泪花。

秋，这美丽的季节，她用魔法装点着人间的大好河山，她的足迹布满了世界大地。她让红色庆祝着人民的喜悦，让金色做果实丰收的号角。她赶走酷暑，让人们投入自己舒服的怀抱。她慈母般的情怀让我感到敬佩。

我爱秋天的枫叶情！

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猜猜我是谁

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】日记

2010年12月27日星期一晴

今天，老师教我们做“爸爸和妈妈认不出的我”。

老师叫我们带卡纸、剪刀、双面胶。先用卡纸比一比眼睛、鼻子还有嘴巴在卡纸中的位置。用剪刀把刚才比好的眼睛、鼻子还有嘴巴在卡纸上剪下来。再用其它颜色的卡纸装饰脸，装饰好后，再用卡纸剪一个比头大一点做戴在头上的线条。爸爸和妈妈就认不出我是谁了。

晚上，我叫爸爸妈妈闭上眼睛，我把我做好的面具戴上，我让爸爸妈妈睁开眼睛，爸爸妈妈吓一跳。“你是谁呀！”我拿开面具，我们都笑了。

阜阳市师范学院附属小学一年级：茉丽美滚滚

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茉莉花

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】状物

我家养了两盆茉莉花它身上长着绿色的叶子白白的花骨朵，我很喜欢它，我给它浇水给它肥料。对了，我还喜欢它的清香淡雅。我的伙伴们都说很香呢！“有一次妈妈忘了浇水和加肥料我回到家一看都快死了”我连忙给它浇了水和加了肥料最后它终于活过来了!

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打乒乓球

【年级：】一年级【字数：】300字【体裁：】叙事

在暑假的这几天里，我天天打乒乓球，天天都很高兴，可是今天更高兴。因为老师要教我们正反手，什么是正反手？那我就给大家解释一下吧，正手就是球拍在右面从底往上打、反手就是球拍在胸前从胸前往前往上打，在正手和反手之间做一个滑步。今天我终于上台打球了，该我打了，我以为很好打，我打了一个正手、滑步，刚想打反手，球已经落在地上了，我很难过。妈妈说：“你看看别的小朋友怎么打？”我仔细的看别的小朋友打，第二轮该我了，我打了一个正手、滑步，打了一个反手，我打到了反手，我高兴的正手都忘了。第三轮该我打了，我打了一个正手、滑步、打一个反手，滑步正手、滑步反手……我对妈妈说：“妈妈，我破记录了。”妈妈给我竖起了大拇指。

江苏省邳州市运师附小一年级（8）班一年级：魏子凡

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我没有变成牛

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】写人

有一天，妈妈又烧了一盘牛肉，那香味儿直冲我的鼻子，但我心有余悸，不敢吃。过了一会儿，我终于禁不住牛肉的诱惑，趁爸爸去拿酒时，偷偷地吃了一块。这时，我突然想起爸爸的话，不由得害怕起来，急忙钻到被窝里，等着变牛，竟不知不觉地睡着了。早晨醒来，照了照镜子，万幸万幸！没有丝毫变化。

好啊，爸爸，我被你骗去多少吃牛肉的机会呀。

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青春

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】写景

青春是一种令人羡慕的资本。

凭着健壮的体魄，

你可以支撑一方蔚蓝的天空；

凭着坚强的毅力，

你可以攀登一座巍峨的高山；

凭着旺盛的精力，

你可以开垦一片肥沃的土地；