有趣的一家作文100字 小学小学生二年级作文100字 200 300、400、600字
作者:网友整理 人气:导读:有趣的一家
【年级:】二年级 【字数:】100字 【体裁:】写人作者:袁艳雪 我的一家可有趣啦!有:有趣的老爸,勤劳的老妈,贪吃的哥哥,机灵的老弟,还有活泼的我。有
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日期:09-28 作者:网友整理 人气:5886我来评论
我的一家可有趣啦!有:有趣的老爸,勤劳的老妈,贪吃的哥哥,机灵的老弟,还有活泼的我。
有趣的老爸:有一次,我问老爸:''我们午饭吃什么。’’爸爸说是一首歌名。我猜了很久也没猜出来。我对爸爸说好老爸告诉我吧,人家不会。爸爸说:‘嗯......是七(吃)凉皮。’哎,这么简单我怎么猜不出来?
勤劳的老妈:妈妈怎么也闲不住。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========“叮铃铃……”上课了,梅老师拿着一包东西走进教室,表情神神秘秘的。“咦?老师葫芦里卖的的什么药呀?”我奇怪极了,瞪大眼睛望着老师。只见老师把袋子打开,哇!原来是一包又香又脆的饼干。老师把饼干发下来,叫我们先看看、闻闻、再尝尝、想想,最后再咬一咬,把饼干咬成自己喜欢的形状。
我的饼干是圆形的,中间有许多的小孔,周围有一圈花边。我闻了闻,哇,真香!我掰了一小块尝了尝,恩,真香!真甜!真脆!正在我细细品尝的时候,梅老师让我们开始创作“艺术作品”。我本来想咬一架飞机,可是饼干很脆,一咬就碎了一大片,所以我又咬衣服,不成,又咬裤子,还是不成,最后咬成了一条小裙子。刚咬好,老师就命令我们把“艺术作品”通通给装进“博物馆”(肚子里)。很多同学都“啊”了一声,可不敢违抗命令,只好照做了。
虽然吃掉了自己的“艺术品”感到有点可惜,可这是一堂有趣的班队课。我希望以后多上这种课!
2009年4月25日
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========一年一度的春游又开始了,我和同学都兴高采烈的去参加这次的实践活动---民俗文化村。
我们来到民俗文化村的门口,有几只“小龙”热情欢迎我们的到来。我们来到凤凰广场看表演,哇,这里真美啊!有几位同学情不自禁地发出自己内心的感叹。开始表演了,第一个表演是“杂技跳绳”,一位哥哥在甩来甩去的跳绳中翻跟斗、跳舞,观众们都为那位哥哥喝彩。第二个表演是“耍碟”,几位小姐姐拿着一个纸碟子,再用棍子动碟子,一位小朋友看得都入神了,流着口水都忘记鼓掌了。
我们来到了“戈金王朝”,那里有一左假的古城堡,古城堡的楼上有几面旗帜。开始表演了,观众们屏住呼吸,来了一位穿着铠钾的人,原来是要打仗了,有些人手里拿着刀,有些人则拿着长枪。战争开始了,穿着铠钾的那些人骑着马,拿着刀,气势汹汹地来攻打古城堡,古城堡里的人也不甘示弱,派兵反抗在城堡外的人。将军先出马,先是城堡里的将军被“杀死”,然后就是城堡外的将军被“杀死”,城堡外的人被激怒,射出雨点般的箭,射“死”了许多城堡里的人,最后城堡里的人以失败告终,赢得了观众们的热烈掌声
这次的春游活动真有趣
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========今天,我走到教室门口,就闻到了一股扑鼻而来的清香。走进去一看,“哦,原来同学们带来了水果。”看见大家带了这么多水果,我暗暗地笑了:“嘿嘿,我又可以饱餐一顿了。”这时,有一位同学走过来告诉我:“今天,老师要让大家进行一次水果拼盘大赛呢!”我一听,高兴得跳了起来。
活动开始了,大家立马忙开了。我们组商量着做一个观音座水果盘,开始做了,大家有的切,有的剥,还有的摆忙得不亦乐乎。我们先把一个桔子掰成观音座的形状,再把草莓摆在“观音座”上,并在“观音座”边上插了几个小番茄,接着在小番茄上插上叉子,然后在盘沿上摆上一片片橙。这样,水果拼盘就做好了。我们就一起把盘子端到讲台上去。
过了一会儿,老师说:“我们一起参观一下大家的作品吧!”同学们亲手制作的水果拼盘美极了,看着这一盘盘美味的水果,我垂涎欲滴,恨不得一口气全吃完。嗨!老师果真让我们品尝自己的水果拼盘了,我们抓起盘中的水果就狼吞虎咽地吃了起来。我觉得每一片水果都特别好吃,不一会儿,桌子上、盘里就只剩下瓜皮和果壳了。
放学了,我拍了拍自己圆滚滚的肚子,说:“这次活动真有趣。”
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========青岛新世纪学校 二年级三班 洪瀚森
今天,妈妈带我去买书,我们来到了书城的三楼,哇!书可真多啊!我首先看了一会,被一本叫《格列弗游记》的书,我被书中的内容吸引住了,内容十分精彩,扣人心弦,我仿佛也变成了故事的主角-格列弗,去周游了小人国、大人国……
这时,妈妈喊了一声:“孩子,看的怎么样了?”我这才从故事的情节里跳出来。然后,我拿着这本书到了另一个书架,挑选了一本书叫《那个黑色的下午》的书。这本书讲了四川大地震的一些感人故事,讲述的是搜救队员和搜救犬黑骑士救出了很多幸存者的事迹,这本书深深地迷住了我。“孩子该回家了。”妈妈喊道。我随着妈妈的大呼小叫声,依依不舍地离开了书城。
这次逛书城,我们买了2本书,一进门我就迫不及待地捧着这两本书读了起来。书里的情节真好看啊!原来看书也是件很有趣的事!
指导教师:乔永奎
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========这次的课和平时不一样,因为今天我们要吹泡泡,上一节老师让我们带泡泡的工具,我欣喜若狂,但在高兴中也有一个问题,是上课带吹泡泡的工具干什么?平时妈妈、爸爸不让玩,这节课能玩真是太好了。我今天早早的就起来,我把杯子里灌了一半的水,把洗衣粉、洗洁精和洗手液倒进去,就大功告成了。
来了教室我们跟教师一起迅速把液体摇两下,发现浑浊的液体一分为二了,上面有许多泡沫,要是在阳兴照射下泡沫就像穿着一件件五彩缤纷、五颜六色的彩色裙子,白色的泡沫像无数颗小小的珍珠,还像一座壮观的、雄伟的雪山,又像厚厚的积雪。下面有一层薄薄的雾,好象天刚朦朦亮,也有一种朦胧的感觉。
我观察完了,最想干的一件事就是吹泡泡。
我们开始吹泡泡了,还没等老师开口说开始,同学们都开始吹泡泡了,我拿起吸管,在液体里沾了一上,然后轻轻地吹,越吹越大,越吹越多,慢慢地泡泡离开我的吸管,可不到2秒钏泡泡就破了,溅了我一脸液体,而教室已经成了泡泡的世界、泡泡的海洋,在灯光下泡泡五颜六色,真好看!
我喜欢吹泡泡!
老师点评:小作者的观察很细致,对泡泡的制作过程进行了介绍,对泡泡的比喻很形象、生动,篇幅也很大,希望以后继续努力!
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========哈,第一次劳技课快要到来了,我好期待哦——
这节劳技课上什么内容?春的美景?热带鱼?茶垫?
唉呀唉呀,你们都搞错了,是——编纸绳。
我们迅速打开劳技袋——耶!我的劳技袋里有三种颜色的皱纸。而李芃只有两种。我的颜色:红、黄、绿,李芃的颜色——哈哈,嘻嘻,只有红色和黄色哦!
开编纸绳!(用红黄绿颜色)呵呵,编它就像扎麻花辫一样简单!可是我的手不灵活,所以编得很慢。
终于编好了!为了防止掉下去,我把它老老实实地“拴”在我的水杯上。接下来我继续编第二根纸绳。哈,我的书包又增多了几点“美丽值”。
过了一会,同学们七嘴八舌地说着自己编了几根纸绳,有人说编了八根,有人说编了两根,还有人说编了只有一根。我呢?一根半。看来我得加强练习了。
该放学了,我们背好书包,迈着轻快的步子出了校门。不一会儿,这支小小的“放学队伍”就不见了踪影。
二年级:彡rainbow
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========我有一个这样的爸爸:他理了一个很像草坪一样的头发,摸上去像很多针一样扎手,在他国字形的脸上戴着一副眼镜,显得很斯文,微微鼓起的肚皮像个皮球一样,拍拍会发出“呯呯”的响声。
在我们家每天晚上都能听到我爸爸的呼噜声,那可真叫惊天动地,就好像惹急了雷公公一样,一会感觉地动山摇,一会在安静的时候以为他不会再打了,可就在你想睡的时候突然又起,就这样一直一直……第二天我们说起的时候,他总会说,怎么可能,我才不会打呼呢!
每当爸爸看到我读课文的时候,他会很冲动的抢过我的课文,拉着大嗓门,非常富有“感情”地,用一口永远都不会标准的“重庆普通话”“认真”高声的读着,直到把我和妈妈笑弯了腰……
记得有一次,我爸爸正在加班写单位材料的时候,我看他在电脑上一丝不苟的认真工作着,我认真一看,他居然用的一个正方形的东西,还用一只笔在上面写着,“爸爸,你怎么不用键盘,这样多快呀”我说道,爸爸笑了笑说“臭儿子,你看爸爸用这个写的东西也不错呀,也挺快的呀,键盘麻烦。”我不解地看了看旁边的妈妈,妈妈笑着说:“那是手写板,你爸不会键盘。”这下我更不解了,爸爸可是名牌大学毕业的呀,“因为他不会拼音,”妈妈又说道,我说“那他可以用五笔呀,你不是都用这个吗?”妈妈摸摸我头说:“你爸爸上学拼音没学好,五笔不会,他习惯了,你可不能这样呀,要好好学习”!
还有一次,我在做一道奥数题,瞑思苦想了很久也做不出来,妈妈在一边说:“你快给他讲下,这是你最擅长的!”于是爸爸拿起笔在纸上画了很多图,很有老师风范的大声地给我讲,好像隔壁都能听到似的,我一边想一边摸着头,听了快半个小时我都没听懂爸爸在讲什么,这下爸爸很生气:“你怎么这么笨,这么简单都听不懂,我讲的时候你没听吗?”说着他走到客厅很郁闷的坐着,妈妈看着不对,过来给我讲了下方法,我大概懂了,我松了一口气。可是我想这下爸爸生气了怎么办?正在捉摸这个问题的时候,只听爸爸在客厅里大声的喊“你把我摇控器弄哪去了?那个电影快结束了,我们不看一会演完了,”我不好意思地过去客厅,我跟爸爸这点是一致的,他喜欢看的我也喜欢看,我喜欢看的动画片他也喜欢看,只听电视里一阵枪响,我们又沉醉在电影里了。
我爸爸太可爱太有趣了,我也很可爱!我爱爸爸!爸爸也爱我!
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========今天下午第二节课,同学们终于迎来了盼望以久的口语交际课“买文具”。当老师宣布“今天,我们的‘开心文具店’开张啦!”同学们不约而同地喊:“耶!”
顿时,教室里热闹起来。8个“售货员”一会儿就作好准备。他们有的卖铅笔,有的卖尺子,有的卖卷笔刀……“顾客们”纷纷去购买。
咦!那一边怎么围着一大群人?我怀着好奇心走近一看,原来沈鹏程正在向陈欣推销卷笔刀呢。沈鹏程说:“小朋友,我看你就选这一个吧,这卷笔刀的式样很好看,像一座小房子,价钱也不贵,8元钱一个,而且很好卷笔。”他边说边作示范,随后,他把卷笔刀递给陈欣说:“小朋友,你自己试一试。”陈欣试了试,很满意,付好钱后说:“谢谢叔叔,再见。”
叮铃铃……一节有趣的口语交际课结束了。同学们推选出沈鹏程当了“优秀售货员”,陈欣当了“文明顾客。”
今天的口语交际课真有趣!
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========“哈哈哈!嘿嘿嘿!”从我们班教室走过的人,都会听见这欢快的笑声,因为我们正在做一个游戏,叫对着干。
瞧!看了刘老师写的这个题目。全班都哄堂大笑,刘老师先说了一些,让我们对着干,后来老师请了一些同学来说。陈雨辰说:“举手!”当时,所有同学都说:“我偏不举!我偏不举!”结果还是林源峰反映最快,他把脚放在桌子上,然后大声说道:“举脚!”“哈哈哈哈哈”全班又是一阵狂笑,连刘老师都笑了!接着,陈雨辰又说:“笑。”突然,全班同学放声大哭。最好笑的就数李云霄了,他边哭边指着陈家强,用了一口南充话说:“妈妈,他欺负我我!”听了这话,全班又笑了,李云霄说话时,虽然是哭声,但他还是满脸笑容,因为他也觉得好笑。
就这样玩儿着玩儿着,祝蓓佳来了,同学们都对她说:“你没来,好可惜哦!”全班同学又对刘老师说:“再玩一次,再玩一次嘛!”刘老师便答应了。
刘老师请了朱洪宇,他说:“来抢我的笔。”这时,教室里安安静静,没有一个人去抢他的笔。随后,刘老师说:“选一个好说的,就……别抢我的笔吧!”听了这话,高丽瑶马上就去抢她的笔,扯他的衣服,还拉他的手。
游戏还是这样欢快地进行着,完了后,刘老师对我们说:“以后,每节课都让你们开开心心的”我听完后非常高兴,心想:那该多好呀。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========
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【年级:】二年级 【字数:】100字 【体裁:】写人作者:袁艳雪 我的一家可有趣啦!有:有趣的老爸,勤劳的老妈,贪吃的哥哥,机灵的老弟,还有活泼的我。有
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