“旧友”重逢作文300字 小学生二年级作文100字 500 300、400、600字
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【年级：】二年级 【字数：】300字 【体裁：】写人 “旧友”重逢在我们班我有一位非常要好的朋友，她大大的眼睛，身子瘦瘦的，她就是——孟婷茹。
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“旧友”重逢作文300字 小学生二年级作文100字 500 300、400、600字
日期：09-29 作者：网友整理 人气：3195我来评论
导读：“旧友”重逢
【年级：】二年级 【字数：】300字 【体裁：】写人 “旧友”重逢在我们班我有一位非常要好的朋友，她大大的眼睛，身子瘦瘦的，她就是——孟婷茹。.....
【年级：】二年级 【字数：】300字 【体裁：】写人 “旧友”重逢在我们班我有一位非常要好的朋友，她大大的眼睛，身子瘦瘦的，她就是——孟婷茹。.....
【年级：】二年级 【字数：】300字 【体裁：】写人
“旧友”重逢
在我们班我有一位非常要好的朋友，她大大的眼睛，身子瘦瘦的，她就是——孟婷茹。
因为我们住在一个小区里，所以我们在一起玩的机会就更多了，有一个暑假，爸爸带我们两个人去了“温度水城-水空间”，去了“欢乐谷”，还去了“朝阳剧场”我们为伴更勇敢了。我们一起在水空间的一个五层楼高的滑梯上自己滑下来，我们互相帮助作业也完成的更好了。。。。。。我们互相鼓励让快乐更多。
但是二年级下学期，她的妈妈告诉我了一个“可怕”的消息——孟婷茹要转学了！这真是一件遗憾的事！
今年寒假，我邀请了孟婷茹和王岳航，爸爸带我们去他的同学家看小兔子，去朝阳剧场看“喜羊羊与灰太狼之牛气冲天”去“朝阳公园”的游乐场，我们都很开心。
这一天我高兴极了，我可以说“旧友重逢，快乐无限”
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========文竹
【年级：】二年级 【字数：】100字 【体裁：】写人
妈妈带回了一盆绿色的植物，它的枝条是细长的，全身是一些细细的象刺一样的叶子。妈妈告诉我，它叫文竹。真好听，我觉得这名字和它的样子很配。
我很喜欢这盆花，就跟妈妈说好，文竹以后归我管了。我要每天给它浇水，和它说话，我要象对待好朋友一样照顾它,让它快快长大。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========眼
【年级：】二年级 【字数：】250字 【体裁：】写人
假如我们什么都看不见
假如我们什么都看不见，世界没有色彩，这会是什么样的呢？我觉得，这应该会使我感到很寂寞。
假如我们什么都看不见，连走路都觉得难，要是没有好心人，过马路就等于“自取灭亡”！要是在家里有很多窗没有防护栏，那，很容易就会掉下去，这是多么地可怕。
假如我们什么都看不见，世界的的色彩等于一片黑暗，我喜欢看的动画片也看不到了，我长大后，小时候的同学来找我，虽然听到了她们的说话声，可是却看不到她们会是什么样子，而且，还不能和她们在一起玩，只能听着她们玩耍的嘻笑声。她们来找我，还不是白来？
假如什么都看不见，那我们活着还有什么意思呢？我们真应该保护自己的眼睛和身体呀，同时，也要懂得关心比自己弱小的人。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========《虎皮狼的故事》读后感
【年级：】二年级 【字数：】300字 【体裁：】写人
今天，我读了一本名叫《虎皮狼的故事》的书。它是著名作家郑渊洁的著作。主要写了山里有只名叫费尔的狼，它在家族中知识渊博。一天，它捡到一本《成语词典》，许多狼都围了上去，让费尔查查有没有形容狼的词，不查不知道，一查吓一跳，原来里面都是形容狼坏处的词语。众狼的自尊都被伤害了。他们一查虎呀！都是形容虎的好处的成语。他们便将费尔化成一只虎来败坏虎的名声，让人们将虎的成语改坏些。没想到，费尔吃了所有的家禽，人们也不管，还来拍《动物世界》，费尔生气了，准备吃人。第二天上午，昨晚的一场雨把颜料都冲掉了，人们一看狼来了，奋力将费尔痛打了一顿，并把他送进了动物园，不知道是谁说了一句：“这些豺狼虎豹！”费尔便将他牢记在心，一想起来就心花怒放。
我认为狼并不凶残，只要人们好好去对待，说不定哪天，狼也能成为人们的好朋友。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========《地震中的父与子》读后感
【年级：】二年级 【字数：】500字 【体裁：】读后感
《地震中的父与子》读后感
今天，我们学了一篇课文——《地震中的父与子》。这篇课文写了1989年美国洛杉矶大地震中，一位父亲为了寻找自己的儿子，冒着生命危险，锲而不舍地在废墟中挖掘，最后与儿子劫后相逢的感人故事。
发生地震时，在短短的几分钟的时间里，房倒屋塌，成千上万的人受到伤害。一位年轻的父亲在混乱中安顿好受伤的妻子后，马上向他七岁的儿子的学校冲去。此刻，那个昔日从满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已经变成一片废墟。当他看不到儿子时，便放声大哭。
可是，他猛然想起自己对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会和你在一起！”于是，他开始动手挖掘。
十二小时、二十四小时、三十六小时……他不停的挖，没人阻止他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下衣服破烂不堪，到处都是血迹。我顿时感觉到这位父亲很了不起，他为了儿子竟然可以不惜一切。也感悟到了父爱的伟大。
当一个出口开辟开时，儿子却先让别的同学先出去，儿子这种先人后己的精神让我敬佩不已。这对了不起的父子在经历了这场无比巨大的灾难后，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。
在我们生活当中也有着许许多多像这对父子一样的人，他们那种为了别人放弃一切的先人后己的精神永远值得我们学习，也希望这种精神无处不在，无时不在，永远延续不断。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========一场有趣的足球赛（说话写话）
【年级：】二年级 【字数：】150字 【体裁：】作者：乐乐
董俊杰（二年级）
一天，我和几个同学在体育场上踢足球。
比赛开始了，同学们一个个生龙活虎地跳起来。我一个猛传，足球从一个同学的旁边窜了过去，对方的一个同学看见了就往后一转，跟着那个球跑，我也跑了过去，趁他不注意，我从他身旁传了一个斜球，球一下从防守队员的头上飞了过去，钻进了球门，那个防守队员气得连头发都竖起来了。同学们看见了乐得眉开眼笑！
今天的球赛真激烈呀！
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========《歌唱二小放牛郎》读后感
【年级：】二年级 【字数：】250字 【体裁：】读后感作者：乐乐
我读了《歌唱二小放牛郎》这篇课文之后，我被二小的精神深深的感动了，他献出了自己年轻而宝贵的生命，保全了几千个老乡和后方机关，这是多么值得我们学习呀！王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨，为了保护乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈，敌人知道上当了，就气急败坏地挑死了王二小。王二小当时才十三岁，就为祖国而牺牲了，他是那么的伟大! 现在的我们生活在幸福的家庭，学习自觉性很差，从来也不帮妈妈干什么家务。王二小比我们的生活条件相差太远，看了这篇课文后，使我认识到我们今天的幸福生活就是象王二小这样千千万万的烈士用鲜血换来的，以后，我要努力学习，回报祖国和父母。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========一场激烈的比赛作文
【年级：】二年级 【字数：】1200字以上 【体裁：】
【篇一：一场激烈的比赛】
星期四下午的传统文化课上，邵老师和我们学完两首诗后，展开了一场激烈的男女生比赛。
比赛规则是：女生先，男生后的顺序背诵我们刚学的《题菊花》和《不第后赋菊》，背两首加六分，背一首加三分，最后看谁的分数多。
瞧，李冰骐为我们女生打响了第一炮！这响亮的第一炮为我们挣得了三分！男生也不甘示弱，李东昊也为男生争了三分，随后，陈玥艺哪清脆的声音为我们又得了三分。紧接着，男生队的男孩子也为他们争了三分，就这样你争我抢，很快就到了下课时间，我们这些没背的男生女生长呼短叹，这时，老师说：“别泄气，下节课还比。”我们欢呼雀跃，兴奋地打开书本认真地复习起来。
叮铃铃，上课了，邵老师走上讲台，我急忙举起手来。“付文琦”老师说：“你起来背吧。”我不慌不忙地站起来，用圆润的声音为女生争了三分，接着，我刚想坐下，大家一致回过头来，以期待的目光望着我，好像在说：“你有能力为我们争六分，为什么不去争？”我只好又站直说：“我再背一首《题菊花》吧。”说完，我又为大家背了一首《题菊花》。
比赛结束了，结果是平局，大家都很满意，这次比赛太激烈了，也太有趣了。
【篇二：一场激烈的拔河比赛】
那天下午，灿烂的阳光照耀在我们的脸上，无数面红旗在空中飘扬，每个人的心上都像绷紧的弦一般。一场激烈的拔河比赛即将打响。
我们每个人紧握双拳，信心十足地来到操场，准备比赛。裁判员说：“轮到四年级五班对战四年级一班了！”我们是四年级五班，来到了操场上，只听裁判员一声令下，我们呐喊一声，“啊——”便用最大力气拔了起来。啦啦队用力地喊着，嗓子都喊哑了。队员们听到了我们的呐喊声，力气更大了。终于，一班败在了我们的手下。
接下来与我们迎战的是大力士班级三班。只见他们的啦啦队挥舞着彩旗，用力喊加油。我们用最大的声音喊着：“一二、一二！”队员用尽了力气，打败了三班。场下的掌声不断地响着。作文
接着我们班对战在二班，大家轻而易举地就打败了二班。我们三连胜，再次博得了同学们一阵又一阵热烈的掌声，获得了第一名。
从比赛中我知道了：只要大伙劲往一处使，心往一处想，就一定能成功！
【篇三：一场激烈的比赛作文】
一个风和日丽的下午，我们班举行了一场激烈的比赛。这场比赛，让我们永久难忘。早上，老师叫我们每组个准备一个鼻子。同学们一听，就议论纷纷道：今天玩什么游戏呢？刺不刺激呢？……。
下午，老师宣布比赛准备开始，让大家做好准备。比赛规则是：每组准备派出两名同学出来比赛。一个蒙上眼睛，另一个同学领你到规定的路线，自己再把鼻子贴在黑板的小丑上。比赛分三局：初赛、复赛和决赛。
比赛开始了。我们组跟第四组比。我们组是由我的同桌出场，但他听不懂规则，一蒙上眼睛就嚷嚷着：看不见了。老师批评了我们组。我们的心像是被冷水浇了似的，有点失落。后来，我代我的同桌出场参赛。裁判帮我绑上红领巾，我首先有点紧张。“比赛开始”老师宣布道。我的心怦怦的跳个不停。但我很快就镇静下来。因为我背负着整个小组的责任。我要为小组争光。同学领着我走了两个来回。接着我自己走到黑板前。我感到腿碰到了桌子。于是，我慢慢的把我们组粉红色的猪鼻子靠近小丑。我刚要贴下去的时候，同学们哈哈大笑。我以为自己贴错了。于是，我又往右移了一下，再贴下去。当我摘下红领巾看时，我感到很尴尬。因为我把鼻子贴在了小丑的脸颊上。但是，由于我们组的鼻子大，无论贴在哪，都会有点接近鼻梁。而第四组的鼻子太小了，而且他们又把鼻子贴在小丑的右脸颊上。所以，我们组赢了！
接下来，第一、二组比赛。第一组赢了。然后，第二组和第四组争第三。第二组赢了！接着，最激动人心的时刻到了！我们组和第一组争第一。这次，难度又增加了。在进行总决赛时，我们进行了两次。第一次时，第一组的代表同学刚伸出手贴时，他们组的另一名同学忍不住冲了出来，对他说：“对拉！快贴啦！”于是，老师宣布：“不行，重来！”我们又进行了一轮复赛。这时，我们组的大鼻子又占了优势。所以，我们组拿了个第一名！
现在，想起这场激烈的比赛，我还是感到心还在怦怦跳。从这场比赛中，我明白了同学们之间要互相帮助，而且还要对自己充满自信心才能获胜。
【篇四：一场激烈的拔河比赛】
盼星星，盼月亮，终于盼来了星期四下午。虽然天空飘下了毛毛细雨，但同学们个个都兴高采烈，精神抖擞地冲下了楼，进行拔河比赛。
到了楼下，只见一条又粗又长的麻绳放在操场上，好象一条“巨龙”卧在大地上。同学们自觉地站好队，李老师不住地交代我们：“使劲儿，一定要使劲儿呀
【篇七：一场激烈的拔河比赛】
“五、六年级请到操场中央集合，参加拔河比赛！”随着广播一声响，我高兴得一蹦三尺高！
来到操场，运动员正在做赛前的准备。有的在活动胳膊，有的在做高抬腿，有的在扭动身躯，个个摩拳擦掌。拉拉队也在做着准备，有的在检查自己的哨子，有的在练嗓子，好为运动员加油，有的在鼓励运动员，操场上一片沸腾。我们班跟六年级比，六年级的同学个个身材魁梧，每次跟他们比，我们都输了，好像我们与他们班有不解之缘！虽然对手很强，但我们班的同学并没有灰心，并没有垂头丧气。
上了赛场，做拉拉队的我也早已准备好，为运动员们加油助威。裁判员把手高高举起，把哨子放进口中，运动员的身体压得更低了，我的心也悬了起来！“嘟……”的一声哨响，比赛开始了！
运动员们精神抖擞，一个个像小牛犊一样，紧紧拉着绳子，谁也不让谁。只见我们班的运动员脚抵着地，埋着头，拼命往后拉。六年级的同学也竭尽全力，哈着腰，屏住呼吸，用力拉着。我们班的运动员董纪强，脑门上直冒热气，白白的脸上淌着汗。再看看女生，董甜甜咬紧牙关，瞪着眼，两个手像钳子一样紧紧抓住绳子，两脚死死地蹬着地，像用钢铁烧铸一般。瘦小的袁秋菊也使出吃奶的劲儿，拼命向后拽。看看六年级，最前边是个大胖子，他胖胖的身体向后倾着，咬紧牙关，脸蛋通红，憋足了劲，拼命地向后拽，赛绳上的红绸子，一会儿移向左，一会儿又飘向右。两班的拉拉队正拼命喊着“加油，加油！”“五年级，加油！加油！”好像把嗓子喊哑了，都不能表现出自己的激动兴奋的心情。操场上的呐喊声此起彼伏，正当红绸子居中的那一刻，他们班使劲一拉，红绸子过了赛标区，我们第一轮输了。
两班交换场地，再比一次。这次我们班如果赢了，第三局就要决定胜负。如果这次我们班输了，六年级就真的赢了，所以，运动员们个个呲牙咧嘴，好像要拼命拉，死也不丢手，死也不松绳子。
比赛开始了，那场面真是“惨不忍睹”，六年级就像拉一群小蚂蚁一样，当时，我们正在喊：“加油，加……”这时运动员周志康大吼一声，好像有喷不完的满腔怒火，也好像在督促大家，提醒大家：加油，要使出浑身力气拉，否则就输了！但他们毫不留情，不费吹灰之力，就把红绸子拉过了赛标区，我们班的运动员像坐潜艇一样，快速往前滑！
我们班输了，但我们并没有气馁。我们输得心甘情愿，因为我们尽力了！我们一定要吸取这次教训，下次努力，以惊人的举动赢得比赛，让你们看看！
【篇八：一场激烈的比赛】
听说今晚中国羽毛球选手张宁姐姐和荷兰选手张海丽将有一场激烈的决赛，我们全家早早地就坐在电视机前等候比赛。因为我刚学打羽毛球的缘故，所以我特别地兴奋。
比赛终于开始了，首局，张海丽利用平高球频频调动张宁姐姐的奔跑路线，并寻找机会大力劈杀网前，使得张宁姐姐开局就非常被动连输几分，首局失利，我们不禁为她捏了一把冷汗。第二局张宁姐姐逐渐习惯了对手的战术，先以7：6领先，再依靠多变的手法以11：6扳回一局，我们全家兴奋得大声呐喊，我找出哨子用力地吹起来。
终于到了关键的决胜局，先是5：5平局，我大声喊着“加油！”“加油！”，仿佛自己正亲临现场。这时张海丽开始急促地喘气，张宁姐姐借机连拿3分，此后一球尤为精彩，在张海丽吊张宁姐姐网前斜角几乎得手的情况下，张宁姐姐以一个漂亮的翻腕，勾出一记既平又刁的对角线，拿下关键的第9分，“漂亮！”爸爸大喝一声，妈妈把手掌都拍红了，我则又跳又蹦，拿出羽毛球拍一遍又一遍地挥舞，当张宁姐姐打赢这场比赛时，我们全家沸腾了……真不容易，雅典奥运会给了两位“仇人”一次了结十年恩怨的机会。
十年前，19岁的张宁姐姐以良好的身体条件和不俗的攻击力脱颖而出，在第15届尤伯杯赛中，第一次与张海丽相遇，结局使人大跌眼镜，张海丽以2：1力挫张宁姐姐，这一次打击使张宁姐姐步入了漫长的低潮期……四年后张宁姐姐走出低谷，赢得了一场又一场比赛，特别是去年夺得了羽毛球世锦赛单打世界冠军。张宁姐姐与张海丽从初次相遇到现在十年间，共拼杀12次，各胜6场，刚好打成平手，此次雅典奥运会成了两张之间决定性的一场比赛，她俩合写的“十年羽坛恩怨史”成为国际羽坛有史以来最为精彩的篇章。
我最钦佩张宁姐姐了，漫长的十年，她起起伏伏，与她一起拼杀沙场的队友陆续退出，只有她一直在坚持不懈的努力。就像这场比赛，张宁姐姐在0：1落后的情况下，通过调整战术和心态最终反败为胜。在今后的学习中，我们就要学习张宁姐姐这种精神，永不言败，努力再努力，只有通过不懈的努力才能获得最后的成功，才能笑到最后。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========一场激烈的足球比赛
【年级：】二年级 【字数：】350字 【体裁：】写人
今天阳光明媚，上体育课时，我和李晨阳、王伟琪┉几个同学在操场上进行了一场激烈而又精彩的足球比赛。
我们分成A、B两队，A队的队长是我，B队是李晨阳当队长。一声哨响，比赛开始了，先由B队的李晨光守门员发球，那一球差点就进了我们A队的球门，幸亏后卫王伟琪用头一下把球顶了回去，可惜被B队的中锋王伟遨接到了，
他又把球传给了陈涛。突然，陈涛向我们的球门发动了猛攻，只见他带着球飞快的向我们的球门冲去，飞起一脚，球向着我们的球门直奔而去。王敏德守门员唐超奋不顾身的迎了上去，在球快要进门的时候被接到了。就这样几个来回，我们都大汗淋漓了，但谁也没有得分。我突然发现，他们只顾着进攻，而忽略了防守。我猛地跳起，在空中开了一个大脚，只见球向着B队他们的球门直飞而去，B队的守门员李晨光呆呆的望着球进了门。我的偷袭成功了。我们以1比0的分数险胜B队。
在A队的队员们的欢呼声中，一场激烈的比赛结束了。
黄子玄
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我是真的懂你
【年级：】二年级 【字数：】800字 【体裁：】写人
鱼说：“没有人知道我在流泪，因为我活在水里。”水说：“我知道你在流泪，因为你活在我心里。”
我循梦远航，“一夜飞渡镜湖月”，“脚著谢公屐”“身登青云梯”……正当我“迷花倚石忽已暝”时，一位白衣飘飘，端坐在白鹿之上的俊才缓缓而至。噢，是他，诗仙李白！他面色苍白，满脸的抑郁，饮酒高歌着：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！
我懂，我真的懂。李白一生爱国爱民，满腔抱负，满心希望自己能谋官为民做主，却受到小人的奸害，皇帝昏庸听信谗言，贬谪李白疏远了他，疏远了一个伟大杰出的爱国诗人。圣上啊！你不分清白，受人蒙蔽，造成了何等错误的认识，枉害了一代风流……
我的心里默默流着泪，我能够感受到李白的凄苦。我无言，只在心底歇斯底里地呐喊着：蜀道之难，难于上青天！
逆流而下，一位老者在水一方。他那爬满皱纹的额头，那微微弓着的瘦弱身躯，那沉吟江边满脸的迷茫……我忆起了，他！“长太息以掩涕息，哀民生之多艰”的屈原。他在江边徘徊着……突然，仰天长嗟：“天啊！奈何你这般对待我?！圣上啊?！你为何听信谗言，疏远我啊?！天下之大，无人明吾心意也！”纵身一跃，投入了滚滚奔流的江水之中……
我欲哭无泪，欲助无能。只能对着江心，对着屈原呼喊道：“我懂！我真的懂！
屈原为国为民捐躯，这份真挚强烈的感情铭记在后人的心中，永远不会忘记。……小人当道，统治者无能。屈原满腔热血和报国之心，换来的却是“众女嫉余之峨眉兮，谣诼谓余以善淫”。悲哉！哀哉！
屈原被迫无奈，愤恨至极，大吼一声：“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？”以死表达了对国对民的忠诚。
遥想当年，小人谗言，君主昏庸，造成了疏圣贤，亲小人，造成了圣上的错误认识，也造成了李白、屈原等的悲惨命运……呜呼噫嘻！
而他们为国为民所做的一切，后代人永不会忘记！……“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。”唯觉时之试卷，失向来之李、屈……梦一场……
[点评]作者以梦游者的身份，跨越时空限域分别“拜会”了徘徊在长江边的李白和徘徊在汨罗江边的屈原，他们均因君主听信小人谗言遭到遗弃和疏远，而投江自尽。文章认为，正是由于当时皇上感情的亲疏，才导致了两名伟大诗人的相继罹难。切合题意，材料引用恰当，得体。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========《窗边的小豆豆》读后感
【年级：】二年级 【字数：】650字 【体裁：】读后感
《窗边的小豆豆》读后感
这几天，我终于把窗边的小豆豆这本书读完了！我很震憾，没有任何念头会觉得巴学园小林宗作校长对孩子的教育方法有什么误差。是因为我从后记中了解到了作者（小豆豆）当时同学们的情况：高桥君现为安藤电气公司担任“协调工作者”；美代现为国立音乐附属小学的音乐老师；阿泰现是日本具代表性的物理学家，现居美国；天寺君为自卫队的中英医院致力临床检查的工作；大荣君为日本的东洋兰鉴定专家之一；朔子现为御茶水YWCA的小学英语老师……九人中大多数都是有一份好工作的，至于小豆豆嘛，她是日本著名作家、节目主持人。看，在巴学园走下来的孩子们不都有一番事业吗？这不就证明了这样的教育方法是可靠的吗？
还是回到正文吧，书中讲的是一个因淘气，一年级就被退学的小豆豆后来在巴学园与同学们发生的一系列故事，这本书的优势不在于它的内容，而是教育最有可看性，所以我就不讲文中的故事，讲小林宗作校长与我的老师的不同。记得有一篇是全校师生去参加泰明的葬礼。这不是培养孩子的爱心与对朋友的敬重的优点吗？我们学校却从来没有这样的活动。还有小豆豆因为钱包掉进厕所向工人借了舀子而把里面的垃圾全部捞了出来，这种情况下，一些严厉的老师一定会大发雷庭，并训斥小豆豆，而校长却淡淡地说了句：“记得把这些垃圾放回原处”他没有严厉，而是和蔼。最有意思的是吃饭的时候，同学们先要唱一首“好好嚼嚼呀”的歌，再把“山的味道，海的味道”给呈现出来，吃完后还要说：“我吃过了”。这样的做法让孩子不会挑食，多么好的想法呀！
多么希望中国所有的老师都像小林宗作校长就好了，那样我们各朝自己喜欢的方面去努力，必会成功。
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=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========“狠心”的妈妈
【年级：】二年级 【字数：】200字 【体裁：】写人
上了二年级，妈妈说：“你应该独立完成作业了。”
我想妈妈只是跟我说着玩的，没想到，妈妈真的不管我了。望着空白的“七彩星期天”，我哭了一次又一次，我一边哭一边说：“妈妈真狠心。”没办法，我只得自己读报纸，查资料，
用了整整一个下午，我终于完成“七彩星期天”了。我让妈妈看了看，妈妈脸上露出了满意的笑容。
然后，妈妈摸着我的头，给我讲了两个故事。我知道了企鹅妈妈从不溺爱自己的孩子，它总是把食物喂给跑在最前面的小企鹅；正是因为鹰妈妈的狠心，小鹰才一次比一次飞得高。
“狠心”的妈妈不是在害我，而是在爱我。
辅导老师：宋玉松
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========“除夕”
【年级：】二年级 【字数：】200字 【体裁：】写人
除夕夜到了,人们的脸上都洋溢着幸福灿烂的笑容.
为什么每逢除夕,人们都燃放鞭炮、帖春联呢？妈终于解开了我心中的迷惑。
原来，从前有个怪物叫“夕”，它一到除夕夜这个时间就来吃人，扰乱百姓，不过它害怕三件东西，第一怕红，第二怕响，第三怕火。人们为了让“夕”远离我们，过一个团圆的节日，过大年时，大家全都燃放鞭炮，帖春联，以求平安。放鞭炮既能驱邪，又能增添节日的喜庆，真是太好了。我望着满天的烟花，像星星，像闪电，像雨，像雪，真是五彩缤纷，美丽绝仑啊！
美丽的除夕，还有美丽的故事，今年的除夕让我觉的格外的美丽又动人。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========
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