小鸡和小鸭作文500字小学生二年级作文100字 600、300、400、200字

日期：09-29 作者：网友整理人气：4797我来评论

导读：小鸡和小鸭

【年级：】二年级【字数：】500字【体裁：】记叙文夏天是个五彩缤纷的季节，到处呈现出一幅美丽的图画。夏天是个多姿多彩的季节，给人们带来欢.....

小鸡和小鸭作文500字小学生二年级作文100字 600、300、400、200字

小鸡和小鸭

【年级：】二年级【字数：】500字【体裁：】记叙文

夏天是个五彩缤纷的季节，到处呈现出一幅美丽的图画。夏天是个多姿多彩的季节，给人们带来欢乐与笑声。

在一个风和日丽的清晨，小鸡独自一人来到一座花花绿绿的山坡上，那里的景色真是太优美了！有绿油油的草坪，有红艳艳的花儿。尤其是对面的一条清澈见底的河水，清澈的可以看见鱼儿在水里自由自在的游来游去，还可以看见晶莹透剔的玉花石，美丽极了！小鸡已被眼前的景色所吸引住了，它一边观赏着风景，一边找虫子吃。正在这时，小鸭走过来了，小鸡好奇的问小鸭：“你怎么也来这里叱？”小鸭笑着说：“因为我的身体不好，我想出来活动活动，我还要到小河那边去玩呢！”小鸡说：“我也想去小河那边去玩，可是我不会游泳。”小鸭说：“我们可以想个好办法让你可以过河。”

它们一边走，一边想办法，没过多久，小鸭就想出了个好办法，小鸭把办法告诉了小鸡，小鸡决定跟着小鸭一起去找盒子。它们找啊找啊，终于在一棵大树旁边找到了一个大盒子。小鸡说：“谢谢你小鸭。”小鸭笑着说：“不用谢，因为我们是好朋友，朋友之间要互相帮助。”

小鸭把盒子放在河面上，再让小鸡坐在小面，小鸭一边游泳，一边帮小鸡推盒子。小鸡和小鸭高兴地唱起了欢快的歌谣。太阳公公见到它们露出了甜甜的笑容，乐得水中的鱼儿也不停地欢呼。

在小鸭的帮助下，小鸡安全的到达了河对面的树林，小鸡和小鸭在树林里一起玩耍，它们一起唱歌，一起做游戏，玩得非常开心！就这样，小鸡和小鸭度过了最快乐的一天。

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可爱的小鸡

【年级：】二年级【字数：】100字【体裁：】状物

我家养了一只活泼可爱的小鸡。

小鸡穿了一件黄金的外衣，圆圆的脑袋上面，长着一对亮晶晶的眼睛。一张尖尖的小嘴，不停地发出叽叽的叫声。我的小鸡走路的时候，老是望望东望望西，好像别人抓住它。我家的小鸡很爱吃菜，一闻到菜的味道，就高心的飞了起来。

啊！小鸡有了你，我的童年会更加快乐！

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小鸡——金金

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】记叙文

小鸡---金金

昨天，妈妈给我买了四只小鸡。因为小鸡全身都是金黄色的，所以，我给它们取名叫“金金”。

它们全身是毛绒绒的，像一个个小网球。它们的头滚圆滚圆的，像一个个小乒乓球。在小面孔上镶嵌着一对闪闪发亮的小眼睛，像两颗黑宝石。它们的嘴巴又尖又短，像一把张开的剪刀。“金金”的背上长着一对像月牙似的翅膀，脚是和嘴巴一样颜色的，真是有趣的“首尾呼应”。

我看它们很可爱，就抓来一点米撒在地面上，小鸡见了，飞快地跑过来弯着腰，去琢米，像是在磕头。我觉得“金金”像一群“磕头虫”小鸡！我决定再试一次，于是，我又抓来一把米，张开手掌，捉起一只“金金”放在手上。“金金”就“叽叽”的把米啄了个精光。好像在对我说“小主人，谢谢你给我小米吃！”我还感到手心痒痒的呢！

我真希望小鸡“金金”们以后能叫我早早起床，它们快快的长大，生出更多的小鸡！

紫衣仙女

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小鸡游泳

【年级：】二年级【字数：】450字【体裁：】记叙文

郭子俊　8岁

小鸡和小鸭是好朋友。夏天，小鸡热得不敢出门。它透过窗口，看见小鸭在清凉的小河里游泳。小鸡想：那该有多舒服呀！唉，每个夏天我们都得这样分开。看着看着，小鸡也想去，可小鸡不会游泳。小鸡在窗口对小鸭大喊：“小鸭，我也要游泳。”小鸭笑着说：“好哇！”于是，小鸡兴冲冲的来到小河边，小心翼翼的下了水。“小鸭！救命呀！”小鸡着急的大喊。在小鸭的帮助下小鸡好不容易爬上了岸，它身上的羽毛全湿了。小鸭说：“你还是不游了吧！”小鸡说：“不行，我还要和你一起游泳。”小鸭就想办法，找来一块木板让小鸡坐在上面。小鸡可不愿意了，它说：“这不是在坐船吗？我要学游泳。”小鸭说：“真拿你没办法，让我想想吧！”小鸭偏着头想了半天，突然他一拍脑门儿，“有办法了，小鸡你可以用救生圈呀！”小鸡赶忙问：“哪里有救生圈？”“买呀！”小鸭说“上个星期，小狗不是从网上买了一副漂亮的太阳镜吗？”小鸡连忙跑回家打开电脑，买下了一个救生圈，可他们说太远了，要等三天才到货。小鸡等呀等，它天天都在做梦和小鸭一起游泳。

第三天，小鸭早早起床，从早上等到中午，终于看到了送货的车，拿到了漂亮的救生圈。整个夏天，小鸡和小鸭都在一起快乐的游泳，享受河水给他们带来的凉爽。

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小鸭子

【年级：】二年级【字数：】50字【体裁：】应用文

过生日的时候妈妈送给我一只活泼可爱的小鸭子。我好喜欢哪！

每当我放学的时候，它都会“嘎——嘎”的朝我走来。

我好喜欢它呀！

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小鸭子

【年级：】二年级【字数：】50字【体裁：】日记

过生日的时候妈妈送给我一只活泼可爱的小鸭子。我好喜欢哪！

每当我放学的时候，它都会“嘎——嘎”的朝我走来。

我好喜欢它呀！

好几块沟通就开了了空间二年级：草莓公主123654

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快乐的小鸡

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】记叙文

二（7）班　胡祯辰

清晨，柳绿花红，阳光明媚，碧空如洗。蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，红彤彤的太阳照耀大地，几只白色的鸽子在天空中翱翔。一群毛茸茸的小鸡来到草地上游玩。

一路上，它们说说笑笑，打打闹闹，可开心了！

到了草地上，它们有的在专心致志的用它锋利的嘴巴去捉虫子、有的在无忧无虑的做游戏、有的在互相追逐、还有的在说悄悄话。

在说悄悄话的两只小鸡好像在说：“我们一起到森林里去采蘑菇吧，这里一点都不好玩。”另一只小鸡说：“那可不行，说不定森林里有大灰狼吧！那多危险呀！我们应该和同伴在一起。”

快到晚上了，小鸡们也玩累了，它们依依不舍的离开了草地回家了，但是它们还想着今天快乐的时刻……

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我也想变成小鸡

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】

2010年2月15日星期一

今天上午，我正在逗小鸡，因为它俩老叫，我只好逗它们玩，想让它们不再叫，可这并不顶用。忽然，我眼睛一亮，拿了一片白菜叶子，给我的鹦鹉一大半，剩下的给了我的小鸡。下个小鸡一见白菜，马上就抢了起来，叽叽叽叽，两个小鸡的尖叫声非常响亮。妙妙叼住了白菜叶子，就马上尖叫，那声音就像是在躲奇奇追击它，发出的求救信号一样。当然了，奇奇叼到菜叶子和妙妙一样。

我看着两个小鸡欢快的叫声，想：我也想变成小鸡。

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我家的小鸭子

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】记叙文

外婆知道我很喜欢小动物，特意从菜场给我买了三只小鸭子。我把它们放在一个纸箱子里，仔细观察起来，它们小巧玲珑的身上象是穿着毛茸茸的鹅黄色毛衣，一双小眼睛又黑又亮，扁扁的嘴巴“嘎嘎”地叫着，也不知道在说着什么，真是活泼可爱！

小鸭子特别爱戏水。每次我带它们去小外婆家门前的小溪去游泳，它们又是拍翅膀，又是“嘎嘎”叫，游得可开心了。你看它们，一下挺直身子拍拍翅膀，一下把圆圆的小脑袋钻进水里去找食吃，调皮极了！回去时，它们总是依依不舍地“嘎嘎”叫着，好象在求我这个小主人再让它们玩一会。

小鸭子，如果你们永远都不长大的话，那就太好了。我就可以永远把你们留在我身边陪伴着我。

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没有尾巴的小鸭子

【年级：】二年级【字数：】1000字【体裁：】记叙文

总评：本文以故事新编的形式，对大家熟悉的“丑小鸭”变成“比天鹅还美丽”后的经历展开丰富的想象，以较生动的文笔描写了丑小鸭见到善良的农夫、又回到鸭群，并向鸭妈妈送上“一生中最好的礼物”的经历。美中不足的是动作与神态描写不具体，并且还出现了思路游离的毛病（从标题来看，本文的题眼是“没有尾巴”，也正是“没有尾巴”，小鸭才丑，但作者没有围绕这个题眼展开叙述），从这里也不难看出作者平时欠缺叙述训练与观察体验。

点评人：我是雨欣

春雨下着，在蛋壳里的小鸭子被春雨的沙沙声吵醒了，小鸭子用力用嘴巴(用力)把蛋壳撑）破，（一个）新的一个小生命诞生啊！但小鸭子却很伤心，原来，小鸭子没有尾巴！（开门见山，“没有尾巴”为下文的遭遇埋下伏笔。遗憾的是在下文中这个“没尾巴”却只字不提，可见作者的思路出现了断层。）

小鸭子想到河边洗个澡，于是，他来到了小河边，看见（河中）三只美丽的白天鹅正在河中自由自在游着，有一只最先看到小鸭子说：“这只鸭子真丑，我真想把他走。”说完，就向小鸭子扑去，小鸭子边跑边听边喊着，救命啊！救命啊！不一会儿，小鸭子就跑进一户农家。好心的农夫给他做了个小窝，让小鸭子在里面生活。（应写出小鸭惊慌失措与被搭救的神态，这样才会生动。）

一天，小鸭子听说这农夫的老婆（是）位xié（邪）恶的巫婆，（她）他一生中没有吃过鸭肉，家里（好不容易）来了（这么）一只小鸭子，他（她）准备后天大餐一顿。小鸭子赶紧跑出了农舍，又回到了以前的生活。（小鸭怎么知道“后天”要被“大餐一顿

冬天到了，小鸭子又冷又饿，只能一会儿跑到这户农舍，一会儿跑到那户农舍。

春天到了，河里的冰融化了，小草发出嫩绿的小芽。小鸭子走到小河边，扑通一声跳进了小河，迎面游来一群鸭子，小鸭子用翅膀zhē（遮）住了脑袋，（为什么是“遮住脑袋”呢？难道不是“没有尾巴”而显得丑吗？）但（那只）鸭子却说：“瞧，这只鸭子比天鹅还美丽。”小鸭子抬起头，刚好看见水面中的自己，发现自己长大，比天鹅还美丽（为什么“比天鹅还美丽”？那尾巴有没有长出来呢？）。再看，原来，这群鸭就是以前嫌他丑的小鸭子们，（这时）一只小鸭子说：“今天是三八妇女节，我们应该给妈妈送礼物那送什么给妈妈呢？（”）另一只鸭子说。（“）嘎嘎，嘎嘎（”）大家都谈论起来。最终，他们想出了一个好办法（要写出什么好办法），在回家的路上，他一会儿捉小鱼，一会儿捉小虾，回家以后，母鸭问，这只鸭子是从哪里来的？小鸭子说：“我就是以前大又丑的小鸭子。”母鸭又问，你们手里捏着什么？给我看看。小鸭子们把手张开，只见里面都是一条条小鱼，一只只小虾，正跳着，母鸭子看见了对小鸭子们说：“这是我一生中最好的礼物。”说着说着母鸭激动的泪水哗啦啦地流了下来。（叙述不连贯，比如“回家以后，母鸭问，这只鸭子是从哪里来的？”母鸭怎么就问“这只鸭子”？事先应该有个交代；“我就是以前大又丑的小鸭子”，既然是“小鸭子”何来“大又丑”？）

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离群的小鸡

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】记叙文

二（七）刘心洋

一天，鸡妈妈带着小鸡到林子里去散步。

小鸡们非常开心，也都跟在妈妈的后面，只有一只小鸡这儿玩一会，那儿玩一会，结果走散了。当小鸡玩得开心时，有一只大野猫想吃小鸡，就躲在一个角落里，趁小鸡不注意的时候大野猫慢慢地走出来，鸡妈妈看见了，大声喊到：“小鸡快跑，小鸡快跑。”小鸡听了撒腿就跑，这时，大野猫砰的一声跳起来去抓小鸡，小鸡已经在草丛里躲起来了。大野猫跑累了，就在大树下休息，鸡妈妈赶紧跑过去抱住小鸡说：“我终于找到你了！”小鸡也说：“我以后再也不到处乱跑了。”

这个故事告诉我们，爸爸妈妈带我们出去玩的时候，要跟在爸爸妈妈的后面，否则我们也会像小鸡一样走散的。

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小鸡捉虫子

【年级：】二年级【字数：】450字【体裁：】记叙文

春天来了，天气暖了，鸡妈妈带着小鸡去觅食，“觅食？一定很好玩吧！”小灰鸡和小黄鸡异口同声地说。这时，鸡妈妈催促道：“快去吧！”于是小鸡们排着浩浩荡荡的队伍，兴高采烈地跟着妈妈去觅食了。

来到了郊外，它们看到了鸟语花香，春暖花开，芳草青青的景色，一阵欢呼后，它们便在阳光明媚、春风和煦的草地上撒欢，这时，鸡妈妈严肃地说：“别玩了，别玩了，我来教你们捉虫，别贪玩！”小鸡们却毫不在乎地说：“有妈妈帮我们捉虫呀！”妈妈回答：“如果我老了，谁给你们捉虫子呀？”小鸡们想想也是，就让妈妈教它们捉虫子。

鸡妈妈说：“虫子一般藏在草丛里和土堆里，我们拨开草丛、土堆，再狠狠地啄住它，把它吃到肚子里，这就是动作要领。”于是小灰鸡开始了“捉虫战斗”，它学着妈妈的样子拨开草丛，忽然找到一只又肥又大、又壮又长的虫子，它刚想去啄虫子，却发现虫子先跑了，原来虫子很怕它呀！于是，它紧追不舍，狠狠地啄死了虫子，将虫子变成了它的囊中之物。而小黄鸡却在尽情地享受阳光，想不劳而获，没有捉到一个虫子。

天黑了，要回家了，小灰鸡撑得走不动了，小黄鸡却饿得走不动了。通过这个故事，我明白了，做事要认认真真，一心一意，吃东西要适可而止！

指导老师：张德英

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奶奶家的小鸡

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】状物

奶奶家养了几只小鸡。它们浑身毛茸茸的。一双圆溜溜的眼睛不停地眨呀眨的，可逗人了。它们可玩皮啦！常常满院子里乱跑，如果你不仔细看，还以为那是许多毛球掉到了地上，在滴溜溜的乱滚呢！跑累了它们就聚成一堆，你挨着我，我挨着你，叽叽叽地好像在说悄悄话，然后眯起眼睛打个盹儿。

有几只小鸡休息够了，站起来拍拍翅膀，啄啄身上的毛，再抖抖身子，像个绅士一样，迈着步子在院子里踱来踱去，看上去悠闲极了！

我抓了一把米，学着奶奶的样子，一边咕咕地叫着，一边把米撒在地上，它们知道有好吃的，就顾不得自己的绅士风度了，马上又变成了一群淘气包，撒开腿，冲过来，一边吃一边叽叽地叫着，好像在说：“真好吃！真好吃！谢谢！”

奶奶家的小鸡真可爱！

河北省邢台市逸夫小学二年级:刘悦

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