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《追踪小绿人》读后感作文600字 小学生二年级作文100字 500、300、400、200字

日期:09-30 作者:网友整理    人气:1591我来评论

导读:《追踪小绿人》读后感

【年级:】二年级 【字数:】600字 【体裁:】读后感 暑假去舅舅家,给了我一本金波的《追踪小绿人》。讲述了这样一个故事:我很小的时.....

《追踪小绿人》读后感作文600字 小学生二年级作文100字 500、300、400、200字

《追踪小绿人》读后感

【年级:】二年级 【字数:】600字 【体裁:】读后感

暑假去舅舅家,给了我一本金波的《追踪小绿人》。

讲述了这样一个故事:我很小的时候,爷爷的朋友—巴爷爷在扫雪的时候捡回一个裹着芭蕉叶的小孩,给他取名为—小晓。小晓和我成了好朋友。小晓说,他梦到的都是真的,那天他梦到了一个很漂亮的地方,说要带我去。我信了,就跟他走了,后来,我们一起走过了分别有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的七座桥,七座桥旁都有相应颜色的鲜花,很漂亮。回来后,小晓写了一首歌,让小伙伴们一起排练。歌词的最后一句是:我希望这绿园也能变成小绿人的家。当唱到最后一句时,爷爷的山楂树上就出现了很对小绿人。我大声一叫,小绿人吓得都躲起来了。后来小晓又把最后一句改成了:这绿园就是小绿人的家。,没想到,绿园真的成了小绿人的家,我和小绿人成了朋友。舅舅招聘小绿人去他的饭店当服务员。小绿人看到上的煮熟的鸡、鸭等菜,都吓哭了,躲在花丛中,找不到了。后来才知道,原来小绿人有隐身术,他们变成绿叶藏在花丛中。不久,巴爷爷病了,我和小晓带小绿人一起去看望巴爷爷。我们到巴爷爷那儿后,巴爷爷就慢慢变小了,小晓和小绿人也变小了,最后他们每人抓住一个蒲公英,飞上天了。小晓大声和我说:其实我也是小绿人,别忘了我们一起走过的七色桥,我不是永远离开,我还会回来的。

看了这个故事,我觉得小晓就是来给小绿人找生活的地方的,我们应该给小绿人创造这样一个环境:一个充满歌声、充满鲜花,没有噪音,没有血腥的地方,也是给我们自己创造好的环境。希望我们能携手起来,保护环境,让我们的树更绿,水更清。让地球没有污染,没有噪音。

江苏苏州吴中区金鸡湖学校二年级:陈舰稼

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《从外星球来的孩子》读后感

【年级:】二年级 【字数:】400字 【体裁:】读后感

这个暑假老师叫我们读一本好书,写一篇读后感。当我看到《从外星球来的孩子》时,我被书里的故事深深地迷住了。

这本书主要讲:笑猫和虎皮猫的三个孩子,胖头、二丫、三宝。二丫、三宝它们都找到了自己的理想。而胖头却没有找到理想,后来胖头在爸爸笑猫和球球老老鼠的帮助下,去宠物特技学校里凭专注学会了难学的钢琴。学钢琴毕业后笑猫和胖头在银杏林散步时,看见了一个叫宝宝的孩子正在其中的一棵银杏树下转圈圈。在笑猫的眼里他是一个外星孩子。胖头发现笑猫的笑可以吸引外星孩子,它向笑猫学会了笑。它想把外星孩子变成地球上的孩子。外星孩子的爸妈把胖头带回了家。胖头走进了外星孩子的生活,外星孩子的爸爸想让他学钢琴,就买了一架大钢琴,每当胖头一弹钢琴的时候外星孩子就在旁边指挥,指挥累了就画画。原来外星孩子有着音乐天赋和画画才华。最后在丁教授的邀请下,胖头和外星孩子在一个剧院里表演了一场精彩的音乐演出,但胖头始终不知道他是一个患了孤独症的孩子。

我喜欢胖头,因为胖头做任何事情都很专注。我明白了一个道理:如果想做成一件事情就必须专注。

二年级:姚鉴耀

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《我不是胆小鬼》读后感

【年级:】二年级 【字数:】350字 【体裁:】读后感

寒假我看了《我不是胆小鬼》这本书。这本书主要些的是在古奇镇包头龙盒一群动物斗智斗勇的故事。包头龙阿威是古奇镇出了名的胆小鬼,他--怕黑、怕痒、怕痛、怕丑、怕鬼、怕死、怕蛇、怕一个人在家、怕见陌生人、怕下雨、怕太阳晒、怕老鼠、怕上学、怕见老师、怕考试、怕出风头、怕自己的影子……

嘻嘻,你是不是想问我,阿威是龙,怎么会怕蛇呢?

土狼呃尔、豪猪呼尔和果子狸菲尔是古奇镇出了名的调皮蛋。三个人整天待在一起,嘀嘀咕咕,不做好事,专干坏事,他们制造的恶作剧,三天三夜也说不完。我最喜欢的几段就是:我是个大饭桶吗?他们尿裤子了!口水三尺长,因为题目很吸引,而且里面有很多搞笑的情节,所以我比较喜欢这三段。

对比包头龙,我觉得我也有一点胆小,可是我看了这本书之后,包头龙勇敢的故事启发了我,相信自己,多点自信,多点尝试,就能让自己变得更勇敢。瞧!这么胆小的包头龙都变勇敢了,所以我也要勇敢起来!

这样听我说完,你们是不是也想看这本书呢?

二年级:荷叶上的露珠(陈思彤)

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《柳林风声》读后感

【年级:】二年级 【字数:】350字 【体裁:】读后感

暑假里,我读了许多书,其中我最喜欢的一本书是《柳林风声》,这本书是英国作家格雷厄姆的作品。

《柳林风声》的具体内容是:在美丽宁静的乡间住着可爱的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾和放荡不羁的蛤蟆,它们四个是非常要好的朋友,它们经常在一起玩耍。鼹鼠的性格是很实在、待人真诚;河鼠是个热心肠,非常乐于助人;蛤蟆的性格是直爽天真;獾的心肠特别好、对人很热情。

这本书里最有趣的部分就是蛤蟆历险了:它偷车玩车、入狱又越狱、遭人追捕、和黄鼠狼大战、夺回老宅等等。

这本书告诉我的道理是:蛤蟆又调皮又顽固,不停地犯错误,老是闯祸,但是朋友们并没有放弃它,反而都在帮助它教育它,最后蛤蟆变成了一个伟大的家伙。

我非常喜欢这本书,换做是我的话,我也会尽全力帮助我的朋友改正错误,大家共同进步。今后我要和同学们互相帮助,遇到不会的题就向别人请教,也要有耐心的帮助别人,和大家都成为好朋友。

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《金币》读后感

【年级:】二年级 【字数:】200字 【体裁:】读后感

我读了《金币》这个故事,让我想起了一篇文章《长得漂亮不如活得漂亮》,讲述了一个年轻教师在上中学的时候,为自己不漂亮的容貌感到自卑,后来在老师的帮助下,他把丑陋的容貌抛在了脑后,以优良的成绩考上了大学,以乐观的生活态度赢得了同学们赞赏的目光。

这个年轻的教师知道它的价值在哪里。农夫将金币打磨得金光灿灿,让金币失去了原有的价值,反而卖不出价钱了。

深圳市育才四小二年级(2)班 夏灏轩

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《地心游记》读后感

【年级:】二年级 【字数:】200字 【体裁:】读后感

读书会让人增长知识,让人更加聪明。

暑假里,我读了很多课外书,其中有一本叫《地心游记》,这本书的作者是法国的儒勒。凡尔纳,他是19世纪享誉世界的科幻小说家,被称为“科学时代的预言家”。

这本书讲的是三人从冰岛的一处火山口开始进入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴风雨等种种在地面上难以现象的困难后,在一次火山喷发后回到地上。

通过读这本书我学到了只有坚持不懈,不怕困难才能取得成功,在以后的学习、工作中,我们也会遇到各种各样的困难,也要学习这种精神。

以上就是我读这本书的感想。

二年级:张潇楠

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《歌王》读后感

【年级:】二年级 【字数:】400字 【体裁:】读后感

我的爱好十分广泛,有唱歌、跳舞等等。其中,我还是离不开我的最爱—阅读。

我非常喜欢看曹文轩写的书。比如“我的儿子皮卡”系列、《岩石上的王》、《一条大河向东流》、《山羊不吃天堂草》等等。其中最让我难忘的是《歌王》。

那不是一本书,而是一本满怀着情感的书:一只鸟窝为了找到它的主人,不惜一切代价,牺牲了自己;第八号街灯对周爷爷和他的狗十分思念;子月对死去的哥哥满怀的思念……

但最让我感动的是《白篮子》这篇文章,它记录了马林冰在秋忙假时在马水清家是如何度过的。

原来的马水清十分憎恨自己的爷爷,恨爷爷自作主张从异乡之地带回了自己的母亲,恨爷爷总是不停地咳嗽、喘气……

后来,从一件事中,马水清慢慢开始喜欢爷爷了:一天夜晚,天上下起了一场大雨,毕竟是乡下,爷爷为了让马水清他们尝尝鲜,特地去镇上买了一些鸡鸭鱼肉。但不巧在回家的路上摔伤了,马水清想:爷爷虽然有些做的不对,但他还是为我着想的。渐渐地,马水清开始帮爷爷干着一些力所能及的活……

谢谢您,曹文轩叔叔,您让我懂了很多知识。

二年级:郑嘉琪

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《作文为啥不及格》读后感

【年级:】二年级 【字数:】250字 【体裁:】读后感

《作文为啥不及格》这个故事讲的是:一个小女孩对作文特别不来电,却通过读名着,作文越来越好。但是,期末考试时,她的作文竟然不及格。原因是跑题了。她便一遍遍找老师问:“我怎么跑题了?”最终她的努力得到了回报:作文被发表在小学生杂志上。

我觉得我们应该像那个小女孩一样,有什么问题要敢于去问,对自己要有信心,不要害羞。比如你有一道题不会,那你一定要去问老师,直到把它问清楚为止。如果你错了一道题,但是你不明白是怎么错的,你也必须把它问清楚。要是你犯了一次错误,却不明白错在哪里,你更是要问同学,或者问老师,问爸爸、妈妈、哥哥、姐姐,直到问清楚。这样,会让你懂得好多新事物,并且还会让你以后少犯错误,不犯错误。

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《满分作文》读后感

【年级:】二年级 【字数:】400字 【体裁:】读后感

昨天我看完了《满分作文》这本书。本书收录了许许多多的作文。有写景的、写物的、写事的、自拟题、考场命题、半命题等等,其中有好几篇我很喜欢,有《你是那颗闪烁的星星》,作者肖思瑶;《李白重返人间》,作者陈秋伊;《神奇的魔力豆种》,作者龚悦铭;《与爱的对话》,作者胡雨珂;《我家的“开心果”》,作者潘奕露等。

其中《神奇的魔力豆种》是篇寓言作文,讲述了兄妹皮皮和西西因为拿错花种而发现了一个奇怪的豆种,竟然生长速度惊人,还开出了能实现愿望的九色菊和各种口味的怪味豆,帮他俩节省了许多时间。但同学聚会时,一位贪心的同学竟把九色菊偷了一株回去,当他许愿时,花仙子给了他严重的惩罚,他知错就改,把九色菊送了回去,这对兄妹也送了大家许多豆种。专家点评道:可能作者受到了《渔夫和金鱼》的启发,但这篇文章能够从一个崭新的角度出发,另辟蹊径。

《满分作文》这本书给我提供了我许多素材,开拓了我写作文的思路。这本书每篇作文后面都有专家点评,点评一针见血,一下就把每篇作文的写作特点点出来了,读后非常受益。

二年级:韩泽薇

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《雾都孤儿》读后感

【年级:】二年级 【字数:】450字 【体裁:】读后感

我最近读了狄更斯的《雾都孤儿》,书中的主人公奥立弗是个私生子,他妈妈刚生下他就死去了,可怜的奥立弗在济贫院里艰难地生活了9年,而后又被送到棺材铺里当学徒,晚上就睡在棺材堆里,每次吃饭时都把他打发到最冰冷的角落里吃那些发霉的食物。难以忍受的饥饿、贫困和侮辱,迫使奥立弗逃到伦敦,却误入贼窝。小偷费根想把奥立弗训练成扒手,奥立弗无论怎样都不肯屈服,他一次次地逃脱,又一次次被抓回来。读到这,我真的被奥立弗的善良、正直、勇敢深深地感动了,他向往美好的生活,虽然历尽艰辛,但他宁愿去流浪,也不愿意成为一个小偷,他才10岁呀!真不知道在他瘦弱的身躯下有着怎样顽强的毅力。

书中我最喜欢的人物是两次帮助奥立弗的布朗娄先生,因为他的善良,奥立弗才得救,从此过上了幸福的生活。最痛恨的人是费根,他想把奥立弗训练成扒手,也就是说,他想让世界上多一个坏人,少一个好人,不过让我高兴的是,最后坏人都得到了应有的惩罚。

读了这本书,让我受益匪浅,我们的生活和奥立弗比起来,简直是一个天堂一个地狱,我会更加热爱这美好的生活,好好学习,同时在生活和学习中遇到困难也会永往直前,绝不退缩!

二年级:叶峻峤

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《爱的教育》读后感

【年级:】二年级 【字数:】450字 【体裁:】读后感

妈妈给我买了本书,题目是《爱的教育》。我用3天的时间读完了整本书。

这本书是教育人们怎样做人的好书,内容是采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。里面有许多小伙伴,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但安利柯从不计较,与他们玩得很开心,并从快乐中得到了教育。

书中的小人物我都很喜欢,比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西……写的都是长辈们对孩子的教育和启示,教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。

我非常喜欢那篇《新老师》,尤其是新老师说的那段话:“我爱你们,希望你们也喜欢我!我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人,也相信你们会让我感到欣慰,我会因为有你们这些学生而骄傲!”我希望自己也能遇上像书中那样有爱心的老师。

读完这本书后,我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光,只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。

浙江省杭州市萧山区光明中心小学203班二年级:於镱操

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《西游记》读后感

【年级:】二年级 【字数:】300字 【体裁:】读后感

我读的课外书是《西游记》。我看了这本书的“一斗虎力大仙”、“二斗鹿力大仙”、“三斗羊力大仙”和“车迟国除三害”这四个故事。

第一个故事讲了孙悟空和虎力大仙斗求雨,孙悟空与风婆婆、布云童子、管着打雷闪电的雷公、电母和管下雨的龙王同心协力战胜了霸道的虎力大仙;第二个故事讲了孙悟空和唐僧合力与鹿力大仙斗比坐禅,战胜了阴险的鹿力大仙;第三个故事讲了孙悟空与羊力大仙比眼力,战胜了骄傲的羊力大仙;第四个故事讲了孙悟空大显神通,与虎力大仙比砍头,与鹿力大仙比剖腹,与羊力大仙比下油锅,消灭了这三只妖怪,为民除害。

通过阅读《西游记》,我体会到孙悟空既聪明伶俐,又很有计谋,富有正义感,还见义勇为、武艺高强、法力无边、足智多谋、敢爱敢恨、身手敏捷、有自信心、做事果断。

我应该好好地向孙悟空学习,认真读书,锻炼身体,做一个德智体全面发展的好学生。

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《小狗的房子》读后感

【年级:】二年级 【字数:】250字 【体裁:】读后感

有一天,小猫想和小狗到门口玩儿,小狗觉得“没意思”,建议到河边去,小猫有些害怕看见大灰狼,又怕下雨。最后小猫还是想出一个办法。它对小狗说,咱们带着房子去吧。小房子非常重,小狗好不容易才把房子扛到小河边,为了让小猫高兴,小猫让小狗钓鱼它就钓鱼,让小狗上树捉蚂蚱小狗就上树捉蚂蚱。可是小狗不会爬树,在爬树时摔晕了。这深深的感动了小猫,它运用自己的智慧和努力把小狗推回家。

读了这个故事,我想到我和我的妈妈。有时候我妈妈就像那只小狗,无时无刻的照顾我。而我就像故事里的那只小猫,有一点点任性,但是我觉得,如果妈妈有困难的时候,我也会像那只小猫一样照顾妈妈。

黑龙江哈尔滨道里区共乐小学二年级:蒋昊宸

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《追踪小绿人》读后感作文600字 小学生二年级作文100字 500、300、400、200字

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