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《井冈山》故事梗概作文1200字以上 - 小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500

日期:09-18 作者:网友整理    人气:5007我来评论

导读:《井冈山》故事梗概

【年级:】一年级 【字数:】1200字以上 【体裁:】状物 1927年,蒋介石和汪精卫先后发动反革命政变,大革命遭到失败。面临着生死存亡严峻.....

《井冈山》故事梗概作文1200字以上 - 小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500

《井冈山》故事梗概

【年级:】一年级 【字数:】1200字以上 【体裁:】状物

1927年,蒋介石和汪精卫先后发动反革命政变,大革命遭到失败。

面临着生死存亡严峻考验的中国共产党人为挽救危局,发动了“八一”南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。七天后,中共中央在武汉召开紧急会议。会上,毛泽东同志提出了“枪杆子里面出政权”的著名论断。会后,毛泽东组织发动湘赣边界秋收起义,打出了中国共产党领导下革命武装的第一面军旗。由于敌我力量悬殊,起义失利。

为保存和发展革命力量,毛泽东当机立断,放弃攻打长沙退守文家市,率部转向敌人控制比较薄弱的井冈山寻求立足。途经三湾时,毛泽东在与余洒度等人的斗争中,将队伍进行了改编,创造性地提出了“支部建在连上”、

推行“三大民主”和成立士兵委员会等重要的建军原则,使部队面貌焕然一新。在贺子珍等人的帮助下,毛泽东得到了井冈山“绿林”首领袁文才、王佐的支持,使起义部队在井冈山立住了脚。

在开辟井冈山革命根据地的斗争中,毛泽东倡导实践调查研究,先后创造性地提出了“三大纪律和六项注意”、“三大任务”等人民军队等建军原则;在通过“水口建党”等措施加强军队内部党的建设的同时,抓紧恢复和发展地方党组织;建立了遂川等三个县的红色政权,实行土地革命……正当井冈山革命根据地取得蓬勃发展之时,陈浩的叛变使毛泽东面临严峻挑战,尤其是湖南省委特派员周鲁贯彻中央“左”倾盲动政策,把毛泽东开除出党,使之迫走湘南。井冈山革命根据地由此遭受巨大损失,史称“三月失败”。

南昌起义部队在三河坝一战中伤亡惨重,朱德在尸横遍野的战场上拔起残破的军旗,发誓一定要把这面军旗扛下去。他的决心得到了陈毅的支持,两人率领起义部队余部始终坚持艰苦卓绝地斗争,发动了轰轰烈烈的湘南暴动,历经周折和磨难,与毛泽东在井冈山砻市胜利会师。中国工农革命军第四军成立后,在朱毛的领导下,采取灵活的“十六字诀”作战方针,分兵以发动群众,集中以打击敌人,粉碎了敌人的数次“会剿”,接连取得了五斗江、草市坳和龙源口大捷,使根据地的建设扩大到了六个县的区域,成立了湘赣边界人民政府。

正当井冈山革命根据地生机勃勃地进入全盛时期时,湖南省委巡视员杜修经贯彻分兵向湘南进军的盲动政策,使红29团全军覆没,加之袁崇全的叛变,队伍几乎濒临绝境,根据地再次惨遭浩劫,史称“八月失败”。毛泽东临危不乱、立持异议,日夜兼程,亲自迎接朱德等上山。留守井冈山的何挺颖、朱云卿等带领军民取得了黄洋界保卫战的胜利。彭德怀等率领在平江起义中创建的红五军也来到井冈山,使井冈山的武装斗争力量得以进一步加强。

对“朱毛红军”起初不以为然的蒋介石终于亲自披挂上阵,接连不断地调动重兵从“进剿”到“会剿”。面对强敌,朱毛决定留彭德怀守山,自领主力转战赣南,以求“围魏救赵”。但终因敌强我寡,井冈山失守。在转战赣南闽西的过程中,部队中对有些问题的认识出现了分歧,加之留苏归来的刘安恭大肆推行“城市中心论”,攻击毛泽东,致使毛泽东在“七大”上落选,被迫离开红四军。

中央的“九月来信”纠正了红四军内部的“非无产阶级思想”。陈毅亲往闽西请毛泽东回到红四军的领导岗位上。红四军“九大”即古田会议上,毛泽东通过对中国红军两年多来在井冈山斗争中不断探索的经验总结,集中解决了如何建设无产阶级新型人民军队这一根本性问题。会后,针对林彪在新年贺信中提出的“红旗到底能打多久”的问题,又洋洋洒洒写下了《星星之火,可以燎原》。至此,一条“农村包围城市、武装夺取政权”的中国革命道路已初现雏形。

春天将至,毛泽东和贺子珍并肩登上山巅。望着一轮喷薄而出的红日,两人一起朗诵起《星星之火,可以燎原》最后那段诗一般的文句……

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闯龙潭——井冈山游记

【年级:】一年级 【字数:】1000字 【体裁:】记叙文

我们下一站的旅游景点是龙潭。这个消息立马将我们全车人从昏昏欲睡的旅途中拉醒,仿佛耳边已荡漾起汩汩的水波声。我们绕着盘山公路盘旋而上,窗外美丽的风景,车内精彩的电影,再也引不起我们的兴趣,我们满心高兴地讨论着将会映入眼帘的瀑布。

当旅游车刚一刹车,我们便飞奔而下进了风景区,只甩下导游小姐和老师们在那儿数票。扑进山里,一股清新芳醇的空气便在我们的身体里蹿腾了一番,湿漉漉的水气一下子便迎了过来赖在了我们的身上不走了,仿佛要将我们身上的俗气吸噬干,为我们褪去夏日的烦躁。山里树木丛生,遮天蔽日,这里的树与城里的树大不一样,城里街道两旁的树叶子都是干巴巴的,死气沉沉的,而此处的树却朝气蓬勃,奋发向上,似平是要与灼灼的太阳拼一拼,搏一搏。它们如大伞一般,为我们顶起了蓝天,撑开了一片绿荫,令人感觉特别荫静。在我们脚下的石板路间的缝隙,也似乎流淌着一条细流,不想去追究它的源头,那只是令人觉得舒服并着一阵有惊无险的刺激。

我们如一群小鸟在石阶上飞奔着,偶尔看见岩石上镌刻着的大字,便略微顿足欣赏,绿绿的青苔仿佛在旁边加画上了一幅单色画。山间的路曲折地蜿蜒着,高低的台阶如我们起伏不定的心情波动着,总觉得又是一番难言的情趣。当离瀑布还有一定距离时,我们便末见其影先闻其声了。那是水与石最严峻的较量,它们势均力敌,谁也不甘示弱,水此时不再是个柔弱的女子,她如一个帼国英雄,与敌人奋不顾身地抗击,使劲地打击岩石,那意图将其一举粉碎的一次次撞击声立即将我们的兴趣提升到最高点,我们全都伏到石栏杆上去看它,远处的瀑布如一条放不完的幕帘,如波浪般向下滚动着,流动着,诱惑着我们,我们再也经不住了,立马撒起腿,又加了一把力,朝向它奔去。

当那白瀑闯入视线,它如一支火把点亮了我们眼中的盏盏明灯。那飞流直下的瀑布飞溅开来打在我身上的水花,只令我觉得阵阵透心凉,仿佛有一个巨大的冰块在我血液中融化,它们像一颗晶莹透亮的珍珠落在水里,却寻不到它。那瀑水如无数条巨龙绞缠在一起,厮打在一起,张牙舞爪,急急地俯冲下来,碰在岩石上,直到化为星星飞沫才肯罢休。石头终于抵抗不住这凶猛攻击,棱角被渐渐斩断,被打磨得圆滑了。可水在流下来之后可并未平静,虽然有时是涓涓潺潺地在流淌,可到急处,又飞扬溅跌了起来,如瀑布的一个缩小型。在水底那五颜六色光滑的鹅卵石上,流淌着清澈的水,水底无鱼,只有游人丢下去的树叶在打,也许是“水至清则无鱼”吧,但此情此景真想让人上去撒撒野,脱下鞋袜,在里面戏一番水,去接受大自然的洗涤。如果这时候就是让我立马死去倒在这水里,我也无怨无悔。

看着这美丽的瀑布,不禁想去寻她的源头,是谁供给她千年万代亘古不变的倾泻而在那重重的水帘后是否又是别有洞天……

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里的奇案读后感

【年级:】一年级 【字数:】1200字以上 【体裁:】读后感

【篇一:《作文里的奇案》读后感】

《作文里的奇案》这本书的主要人物是埃尔万和卡桑德拉。在同学们写街头观察作文的同一天,一个公务员被“杀”了,埃尔万和卡桑德拉想协助警察破案,他们竟从同学的作文里寻找线索。最后,他们居然真的找到了“凶手”。

我喜欢这本书,它的故事情节非常吸引人,我看完第一页就想看第二页,看完第二页还想看第三页,而且,这本书的意思容易懂。书中的主要人物有很强的好奇心,以及留心观察、善于思考的优点,很值得我学习。我希望大家都喜欢这本书,并且像书中的主人翁埃尔万和卡桑德拉一样细心观察、思考,拥有一颗好奇心。

【篇二:《作文里的奇案》读后感】

这个暑假,我还读了作文里的奇案。

事情开始于一堂作文课。达莱纳女士给大家布置了一份特殊的作业,要求全班二十五个同学在早上九点至十点半之间,散布到小镇上的各个角落,去仔细观察和体会,回来之后写下自己的所见所想。谁料就在这个时间,一向和平的小镇居然发生了一起谋杀案!更出乎所有人意料的是,这二十五片作文最终让二十五个同学都化身为侦探!这普通的学生作业里,每个人都暗藏着蜘丝马迹。

在最初写作文的时候,二十五个同学都没有预测到自己所写的一篇作文有一天会变成破案的依据。达莱纳女士也完全没有想到,她布置的观察写作任务会演变成侦探任务,而派她到小镇各个角落的二十五个同学,实际上成了二十五个小侦探。

我非常喜欢这本书,因为这个故事非常吸引人,我买了那几本书时,我就想一直看这本书。这本书非常容易懂。书中的主要人物有很大的好奇心,以及留心观察、善于思考的优点,很值得我去学习,我也希望大家也多多的去看一下这本书,也都去学习。并像书中的主角一样拥有一颗好奇的心,善于思考的心!

【篇三:读《作文里的奇案》作文】

《作文里的奇案》一书由法国作家伊夫.格勒韦著,在我看来,这是一部很不错的适合中小学生的读物,在陪孩子读这部小说时,他很专心且热情高涨,我们一起读得很轻松。

这是一部视角独特的推理侦探小说,事情起于一堂中学生法语课,法语老师布置采风作文,范围在一个小镇上,时间是某一天的上午9:00至10:30,作文内容是通过各自的观察写一篇文章。主人公埃尔万和同班25位同学根据老师要求依时分布在小镇的每个角落,把自已的所见所思所感记录下来,没想到与此同时,往常平静的小镇正上演着一场离奇的谋杀案,小作者们的作文成了破案的重要线索。主人公埃尔万组织几个同学围绕作文展开对本案的调查,最后为警方顺利破案提供了关键线索。

孩子喜欢本书最大的原因是他热衷于侦探小说,以前读《福尔摩斯探案集》就曾爱不释手,我喜欢本书原因就多了,其一是故事情节紧凑,推理缜密,环环相扣,能激发读者的思考;其二是故事中出现的人物大多是中小学生,天性烂漫天真,充满了对社会的好奇,调皮又不失社会责任感;其三也是最重要的原因,那就是故事中的25篇中学生作文,角度不同,体裁不一,有散文、诗歌、小说、科幻,文笔流畅又不失天真,对学生作文有很强的指导意义。老师的精彩点评也为故事增色不少。

谈到读完小说的启发,我认为有以下几点:一是要进一步培养小孩的观察能力,有良好的观察力和观察习惯,有利于小孩心智的成长;二是作文要思路开阔,不能拘泥于形式,不能千篇一律,要有作者对生活的理解,要天马行空,发挥想像力,思想有多丰富,想像有多大跨度,文章就会有多精彩,国内的学生作文指导,传统呆板,很难激发学生的想像力,这种走出课堂,走向生活,从生活中就地取材的作文思路很具有借鉴意义。

【篇四:《作文里的奇案》读后感】

《作文里的奇案》是一部视角独特的侦探推理小说,讲述一次特殊的作文课如何导致25篇作文变成了破解谜案的关键线索。

事情开始于一堂作文课。男孩埃尔万班上的法语老师,给大家布置了一份特殊的作业,要求全班25个同学在早上9点至10点半之间,散布到小镇的各个角落,去仔细观察和体会,回来后写下自己的所见所想。谁料就在这个时间段,一向和平的小镇居然发生了一起谋杀案!更出乎所有人意料的是,这25篇作文最终让25个同学都化身为侦探!这普通的学生作业里,究竟暗藏着什么蛛丝马迹,到底是谁无意中写下了最为关键的线索……25篇作文风格各异,每一篇都附有老师辛辣的评论。这是一场不可思议的小镇探险游戏,只为了解决一个侦探谜题。

读完这本《作文里的奇案》,让我认识到写作文要学会观察,注重细节。找出事物的表面之下隐藏的联系。这就是推理的秘密,也是写好作文的秘密。

【篇五:《作文里的奇案》读后感】

在这个暑假,老师给我们介绍了几本书,其中令我影响最深的就是这本《作文里的奇案》了。

故事开始于一堂作文课,男生埃尔万的老师给埃尔万班级的25个人布置了一项特别的作业:让大家在上午的9点到10点半之间的一个半小时当中,到这个小镇的各个地方观察,然后写下自己看到的东西。可是就在这个时间段中,这个只有三万人的和平的小镇中发生了一件离奇的谋杀案:一位公证员离奇的死在了自己车里!不过男孩埃尔万号召他的24个同学们在他们写的25篇作文里找到了关键的线索,从而破解了这一桩公证员谋杀案!

这本书让我知道了如果在生活中留心观察任何一件事,就没有什么可以难倒我们!

【篇六:《作文里的奇案》读后感】

当我看到这本书的时候,心想作文里会有奇案呢?我带着好奇心读完了这本书。事情开始于一堂作文课,男孩埃尔万班上的法语老师,给大家布置了一份特殊的作业,要求全班25个同学在早上9点至10点之间,散布到小镇的各个角落,去仔细观察和体会回来后写下自己的所见所想。谁料就在这个时间段,一向和平的小镇居然发生了一起谋杀案!更出乎所有人意料的是,这25篇作文最终让25个同学都化身为侦探!这最普通的学生作业里,每个人都暗藏着蛛丝马迹。

在最初谢作文的时候,这25个学生谁会想到自己的一篇作文,有一天会对破案有帮助呢。达莱纳老师也没想到,她布置的一次观察写作任务,会对谋杀案提供破案的证据。让25个学生变成了25个小侦探。

这本书给了我很大的启发,让我知道写作文就是要,多观察周围发生的一系列事情,仔细观察、多多思考是写好作文的基础,也许会有意想不到的事情发生。

【篇七:《作文里的奇案》读后感】

《作文里的奇案》一书是法国作家伊夫格勒韦的作品。在今年的暑假里,我用s三天的时间认真热情的读完了这本书,因为我很喜欢这本书,所以感觉很轻松,印象很深刻。

这是一部独特的推理小说,故事情节紧凑,推理慎密,环环相扣。能激发我们这些小读者的思考和阅读激情,的确是一本好书。

故事起于法语老师达莱纳布置的一堂观察作文课,要求班上二十五位同学,用上午一个半小时的时间分别到小镇里,把自己仔细观察的内容和各自的体会写成一篇作文。主人公埃尔万、卡桑德拉和同学们根据老师的要求分散在小镇的各个角落,把自己所见所思记录下来,没有想到就在同时,平静的小镇上发生了一起谋杀案,同学们在观察的过程中,好像都变成了一个个小侦探,最后在他们的作文里分别看到了案件的蛛丝马迹,他们作文里的一些细节,成了警方重要的破案线索,最后终于找到了凶手。

小说的人物大多是小学、中学生,天性活泼,充满了很强的好奇心,他们留心观察善于思考值得我学习。

读完这本书,给我留下了深刻的印象,那就是仔细观察,认真思考,找出每个事物表面之下隐藏的相互联系,从而得出事物的真相。这就是推理的秘密。我以后要多看书,扩大视野,提高自己辨别能力。

【篇八:《作文里的奇案》读后感】

看书可以让我们感受文化,增长知识,明白道理,让我们不用出门,就可以看到世界各地发生的事情。今天,我就给大家推荐一本我很喜欢的书——《作文里的奇案》。

《作文里的奇案》是法国大文豪伊夫格勒韦的著名作品。故事中的小主角是男孩埃尔万和女孩卡桑德拉,他们俩是天真、活泼而且有着远大志向的孩子。他们在寻找案件真相的过程中,遇到了许多麻烦事,但他们那坚持到底、永不放弃的精神值得我们学习。

故事的起因,还得从一堂作文课开始说起。埃尔万班上的作文老师给同学们布置了一个特殊的作业——在9点到10点半之间的一段时间里,同学们各自到小镇的各个角落,去仔细观察体会,回来时写下自己的所见所想。本来,这只是一次普通的不能再普通的中学生创作采风活动,但是,在这个时间段,一向和平的小镇,却发生了一起凶狠的谋杀案,一位疑似公证员的人被杀了!这25篇作文,里面竟然是一条条十分珍贵的线索,使本来毫无头绪的案件,有了新线索。埃尔万和卡桑德拉便利用这些作文开始寻找案件的真相,途中的困难他们都一一解决。最后终于解开了谜底。

在生活中,我们也应该将埃尔万和卡桑德拉那种坚持、勇敢的精神发扬起来。当你无助、彷徨时,坚持和勇敢是你人生道路上的指明灯,照亮你前行的道路;当你失落、沮丧时,坚持和勇敢就会像清晨的第一缕阳光,温暖你呵护你,带给你力量和希望!当遇到困难和挫折时,不要退缩,而是应该迎头赶上,相信自己一定可以到达胜利的顶峰!我们在学习中也应该保持着这份坚持和勇敢。当遇到难题时,不要想着我不会做,而是应该多读读题目、多翻翻书本、多查查资料。山穷水复疑无路之后,必定会柳暗花明又一村!

这么精彩的一本书,我想大家肯定也迫不及待地想看看了吧!

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我的新发明

【年级:】一年级 【字数:】200字 【体裁:】议论文

五莲县实验小学2012级3班王睿哲

我愿做一个小小发明家。

我要发明一个小小机器人,让他帮妈妈干家务,从此以后妈妈就不再辛苦了。

我还要发明一个机器人老师,爸爸妈妈不在家的时候,他陪我学习。

我还要发明一个道路警察机器者一号,从此以后道路变宽了,不管任何时刻都不再有堵车现象了。

我还要发明很多很多新发明,你要是需要什么,就请告诉我,我长大后一定会成功的,请相信我吆!

山东日照五莲县实验小学2012级3班一年级:五莲2012级3班

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我最爱吃的水果苹果

【年级:】一年级 【字数:】200字 【体裁:】叙事

我最喜欢吃的水果是苹果,他不但好吃,而且又好看。

每年秋天,是苹果丰收的季节。苹果树上挂满了一个个红红的苹果,像一盏盏红灯笼。熟透的苹果是红彤彤的,像小朋友害羞的小脸蛋。没有熟透的苹果是绿色的,上面还带有一点大小不一的小点,就像脸上的“雀斑”,闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。把它切开,就能看见那白里带点黄色的果肉,我迫不及待地咬上一口,感觉又甜双脆,真想马上把它吃完。

苹果有着丰富的维生素和大量的微量元素。多吃苹果,对人体可大有益处呢!所以苹果是我的最爱。

一年级:我是123456789

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《小狗战队》2.巧遇奇怪哈巴狗

【年级:】一年级 【字数:】700字 【体裁:】抒情散文

鸡叫明时,我眼睛已经哭成了“兔子眼",但“天下没有不散的宴席",“蒲公英最终得离开枝茎”.

王奶奶让我试着变身看看,可李爷爷没在纸上说明怎样变身,这下,我们急得如同“热锅上的蚂蚁一样”.

不知怎的,我张开了嘴巴,说:“我看我还是……走吧,也许在去日本的路上会知道怎样变身的.”王奶奶一听,有理.王奶奶老了,行动不便,所以……只能帮我订了去日本的机票,让我自己一个人去机场.

我第一次出远门,有些害怕,但是,我一定要找到我的伙伴.

“咕咕"糟了,肚子在打“空城计",算了,“人是铁,饭是钢,一天不吃饿得慌”.

我打了个饭盒,在街心公园里吃着.由于怕陌生人,就坐在偏僻的一角.

“砰",什么声音,我放下盒饭,向传来声音的方向跑去.“什么也没有嘛!”我既奇怪又失望地回来.这时,眼前出现了一个场面:一只可爱的三黑一身白的动物---哈巴狗.坐在椅子上吃我的饭.我气得鼻子直冒烟,向它扑去,可这小东西身手敏捷,往我身上一踩,跳了过去,我火冒三丈,这是忍受不了的耻辱,我紧追它不放……

追到了条胡同,它逃了进去,可那是条死路,它死定了,我暗自喜笑.它知道它难逃出我的手掌心,可还是要反抗.我轻轻地接近它,刹那间,我把身子向后一扭,抱住了它(我知道它一定会像上次一样从我身上跳过).

突然,一道亮光在我眼前一闪,亮光的尾边有一行字,我情不自禁地念了出来:“圣星月犬,请让我相信自己,赐我力量!”嗖地一声,我穿着一件的粉红色的超短裙,还有件搭配相吻合的粉色上衣,另外,带了双粉色手套,一双粉色裙袜和一双粉色靴子.长了一双灵敏的狗耳朵和一条摇来晃去的尾巴.一根装饰精美的魔法棒的顶上,有一个月亮,发出皎洁的月光,我一把抓住了它.

“这是……难道我变身了?”我惊讶地问.那只哈巴狗顿时站了起来,“砰”地一声,变成了一只小精灵,可还是那"狗样",它兴奋地说:“你就是我的主人吧!我是你的助手——月夜,你叫什么名字?”眼前的这一切来得太突然了,使我来不及反映.天啊!这究竟是怎么一回事……

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希望他们也很幸福

【年级:】一年级 【字数:】450字 【体裁:】叙事

希望他们也会很幸福

今天我们学校组织了我们给穷困山区的儿童捐衣服,我一共捐了三件衣服。

昨天老师来短信说要我们自愿捐衣服给山区的小朋友。这下妈妈把我所有穿不着的旧衣服全翻了出来,在旧衣服堆里理了好几件衣服,准备让我捐。当我回家告诉妈妈学校只允许我们每人捐三件时,妈妈又从理好的衣服堆里挑了三件。瞧,一件是淡灰的色的毛衣。一件是旧羽绒衣,还有一件是妈妈给我买大了的全新的棉袄。这件棉袄有三层,最外面一层是厚厚的棉布,中间一层又是厚厚的弹力絮,最里面的一层是摇粒绒,这三件衣服全都是过冬穿的。妈妈一边理一边说“你看,就你一个人就这么多衣服,看看人家山区的小孩,真该让你们也到山区去过几天。”晚上我在这衣服口袋里放了一张我的祝福语,希望他们会看见,也希望他们会喜欢这些衣服。

一早我小心翼翼的拿着妈妈为我打包好的衣服来到了学校。直到中午老师让我们拿着衣服来到了风雨操场。看着里面堆积如山的衣服,我想山区的孩子日子可定过得很苦吧。再看看我们的日子过得多舒服呀!一个个都是家里的小皇子小皇妃,过着要吃就开口,要钱就伸手的日子。

现在的我们真的要好好的珍惜,不要太浪费资源,更应该好好读书。

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兔子

【年级:】一年级 【字数:】150字 【体裁:】状物作者:乐乐

我背着书包上学的时候想, 兔子如果也背着书包往前跳,

那一定很好玩。 我做早操的时候想,

兔子如果也排着队做早操, 那一定很好玩。

我走到教室里的时候想, 在黑板上写字的老师一转身,

看见一只长耳朵的兔子正树着耳朵看着她, 那一定很好玩。

如果老师知道, 兔子是我放在讲台上的话,

那……那一定很不好玩。

指导老师:闫洁

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买菜

【年级:】一年级 【字数:】150字 【体裁:】散文

一进菜市场,里面可真热闹呀!人多菜也多,看得我目不暇接。

那里有各种各样的蔬菜、肉等。好多我都叫不出名儿来。

那金黄色的是南瓜,紫色的是洋葱、茄子,红色的是辣椒、西红柿、胡萝卜,绿色的是油麻、青菜,金黄金黄的南瓜,我说南瓜一片片的,像梳子。妈妈说冬瓜擦干净了,还可以当凳子坐呢。这里还有长胡须的是剑鱼,旁边那乱蹦乱跳的是黄蜂鱼。

我们买完菜,就离开了菜市场。

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天堂之路

【年级:】一年级 【字数:】400字 【体裁:】叙事

序:

我来到一条小巷上,几名青年向一位老人走来。——老人

拿着大量现金,瞧着那凶神恶煞的青年,缓缓地向后退。

目击者:

我瞧了瞧四周,才幕然发现只有我这个目击者。

青年:

几位青年拿着刀,说:“别敬酒不吃吃罚酒,快交钱。”

“不……”

动手:

“唰……”青年狠狠地砍了下去。“啊!……”~老人痛

苦的呻吟起来,那惨不忍睹的一面,打动了我的心。

路见不平,拔刀相助:

我冲上前去拦截青年,冷不防被抽了一刀,我感觉血在沸

腾;愤怒之血在燃烧。我忍住了刀绞般的疼痛……上帝拉住了

我。

拼搏:

我没有武器,只能赤手空拳地与敌人拼搏。一刀,两

刀……我伤痕累累,却始终保卫着老人。是良心让我如此固执

啊!

雄鸡一唱天下白:

不只是谁报了警,很快,警察来了,我感到了黎明的希

望——“不许动!”警察呵斥着,那几位青年终于投降了。

我……我也快……不……行了!

抢救:

我被送往了医院,进行抢救,在手术台上,我一直辗转反

侧着:我永远不会感到后悔,不管我是继续活在这个绚丽多彩

的世界,还是前往天堂之门。——我感到呼吸愈来愈紧促,心

跳也越来越慢,生命之钟终于开始倒计时……

我:

那儿好玩吗?

终:

……天堂之殿,终于又多了一个精灵……

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上坟祭祖

【年级:】一年级 【字数:】150字 【体裁:】议论文

今天,下午我们来到了奶奶家,准备上坟祭祖。

我们出发了,在走去的路上我总是叫爸爸给我一根竹棒。过了一会儿,我们来到了太公的墓,因为来的路上有许多竹子,所以爸爸就找了一根绿油油的竹子把它砍下来给我。第二站是太婆的墓,第三站是外太公的墓……

虽然上坟祭祖回来之后我的脚十分酸,但是上坟祭祖是中国的传统美德,所以我还是坚持了下去。

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会说话的东西

【年级:】一年级 【字数:】350字 【体裁:】叙事

有一天,小明在睡觉的时候,听到一个声音,那个声音说:“小明快起床!”小明起来后,看看原来是闹钟再说话。

中午了,小明的爸爸、妈妈、不在家,小明可高兴了,他在冰箱里拿出了两个三明治、一个汉堡、两个小蛋糕、一杯牛奶。小明坐在凳子上刚想吃,这时凳子说:“小明,吃饭前要洗手,不洗的话,手上的脏东西就会进到肚子里,肚子就会很痛。”凳子刚说完,小明立刻去洗手。

洗完手,小明马上把三明治、汉堡塞进嘴里,小明还看见一个蛋糕没吃,小明刚想吃蛋糕,,蛋糕说;"小明你已经吃饱了,再吃就会把胃撑坏的。”看到会说话的蛋糕,小明吓得赶紧把蛋糕放进冰箱里 到了晚上,小明躺在床上,心里想;今天怎么那么奇怪,什么东西都可以说话。床说:小明,这些坏习惯要改正。”“(

⊙o ⊙

)啊!连床都会说话?”小明惊讶的说。床又说:“你可以答应我这件事吗?”“当然可以。”小明诚恳的说。

铃——铃——铃闹钟响了。小明起来看看原来是梦。但梦里答应的我一定能做到的。

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离别后,是否可好

【年级:】初三 【字数:】400字 【体裁:】抒情散文

时间不知不觉已经过去两个多月了,眼看开学的日子就要来临了。也就是在这个夏天,我们毕业了,同学们都已好长时间没有见面了,不知离别后,大家过得可好?

有时我的脑海里总是闪过曾经的点点滴滴,只记得离别的时候我好想有许多话要和朋友们说,可是却又不知道该说些什么,看着那一张张已经定格的照片,那上面的笑容是那样的灿烂,那样的刻骨铭心啊。泪水总是不自觉的流下,顺着脸颊慢慢的模糊了视线,我知道我们必然会分开,这也是我们人生阶段的第一个分离,所以我们会成熟,也会长大。

只是不适应罢了,是啊,分开这么长时间了,不知道我们之间的那股友谊会不会垮,还有还会那样催不可坚么?同学们,我想你们,我想,我们以后、永远都是最最好的朋友哦。还有老师,虽然您平时看上去是那样的严厉,可是平时和我们处的就像是我们的妈妈,还记得,有位同学的毛衣破了一个洞,您虽不会补,可是您还是给他补完了;还有那一次,全班男生被罚跑步,中午都没去吃饭,您就回办公室给他们做饭。老师,我会永远记住您的,我的好老师。

最后,还有我们的九二班,永远铭记。

颜徐中学初三:王秋萍

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《井冈山》故事梗概作文1200字以上 - 小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500

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《井冈山》故事梗概作文1200字以上 - 小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500

作者:网友整理 人气:

导读:《井冈山》故事梗概

【年级:】一年级 【字数:】1200字以上 【体裁:】状物 1927年,蒋介石和汪精卫先后发动反革命政变,大革命遭到失败。面临着生死存亡严峻

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