大自然的启示2作文100字小学生一年级作文200字 300、400、500字

日期：09-18 作者：网友整理人气：4615我来评论

导读：大自然的启示2

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】叙事作者：乐乐相关主题：启示晚上我看天气，哇，清盆大雨，我想“怎么会下大雨呢？我这一个问题呈现了在.....

大自然的启示2作文100字小学生一年级作文200字 300、400、500字

大自然的启示2

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】叙事作者：乐乐相关主题：启示

晚上我看天气，哇，清盆大雨，我想“怎么会下大雨呢？我这一个问题呈现了在我的大脑中》后来我在《十万个为什么》找到了有关动物蚂蚁的关系，我看到了原来今天下午蚂蚁们再搬家，我还看到了一句名言蚂蚁搬家蛇过道，‘明日必有大雨到’

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我是大自然

【年级：】一年级【字数：】400字【体裁：】散文

嗨，大家好！我的名字叫做大自然，我长的非常美丽、漂亮。因为我是五颜六色的，比如说：我有湛蓝色的湖水、大海、蓝天。蓝天上衬托着像棉花一样洁白的白云。我有清脆的群山；翠绿的竹林、森林、小草；金黄色的麦子；绿油油的油菜。我有五彩缤纷的鲜花，吸引来许多五彩斑斓的花蝴蝶。我还有一层层、一幢幢拔地而起、又高又大的彩色房子。颜色真是应有尽有呀！

我给人们创造出了五湖四海、鸟语花香和美好的生活，人们非常喜欢我，所以，他们就一直保护我，我很高兴，可是，事情并没有我想的那么简单，人们开始骄傲了，他们不再保护我了，开始滥捕滥杀，虐待弱小动物；清澈的小河没有了，变成了浑浊、肮脏的小河；茂盛的树林没有了，人们也不再种树了；垃圾扔的满地都是；汽车的尾气、烟气熏得我喘不过气来，。

现在，我常常感到孤单、难过，但是，我不能气馁，我要振作起来，我要报复人类，让人类尝尝我的厉害。

看吧！那泥石流、那洪水、那熊熊燃烧的大火，那一次又一次爆发的火山，那一次又一次爆发的战争

等着吧! 我要让你们为自己的行为付出巨大的代价!

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大自然的启示

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】诗歌

蚂蚁一起搬动骨头，

是启示我们要齐心协力！

梅花雪中绽放，

是启示我们要坚韧不拔！

成熟的稻穗低下头，

是在启示我们做事要谦虚！

清澈的小溪无声流淌，

那是启示我们要默默无闻！

大雁成群结队的飞过天际，

那是在启示我们要目标一致！

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感受大自然

【年级：】一年级【字数：】350字【体裁：】记叙文相关主题：感受

已经好久没有出来走走了,学校就像一个牢房把我困的紧紧的!我似乎可以听到我那颗心的呼唤,今天,终于又出来了!

秋天的落叶可真美。叶子的颜色更是多姿多彩。有黄色的杨树叶，有大红色的枫树叶，还有绿黄相间的树叶，显得那么和谐，真像一幅优美的树叶画。秋风吹起，叶子们便从树妈妈的怀抱里飘落下来，它们像一只只漂亮的蝴蝶在飞舞，像只只小鸟在空中自由自在的飞翔，又像演员们在跳空中芭蕾。火红色的枫树叶落在地上一大片，远远望去，像一片燃烧的火焰。一片片叶子，看上去像把小扇子，小巧玲珑。它们的边缘已开始发黄，与春天的树叶比起来，可谓是“风烛残年”了。

到了秋天，农民们便开始忙乎了。天刚蒙蒙亮，人们就拿着镰刀，推着小车下地收割庄稼了，瞧！农民们的脸上满头是汗，他们不停的挥舞着镰刀，发出沙沙的响声，眨眼间，金黄色的稻子铺满了一地。

我爱大自然的美，又爱美的大自然。

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早晨的启示

【年级：】一年级【字数：】450字【体裁：】记叙文

“铃铃铃铃……”闹钟大哥已经早早地起了床，正在不耐烦的叫我呢！可过了老半天，我还没听见。这下，看把它急的，用脚用力的踢着柜子，我的美梦被她的熊熊怒火烧断了。

我睁开朦胧的睡眼，没过一会儿又闭起来了，眼睛好像在说：“嘿-伙计——再让我休息一下嘛！人家还没睡饱嘛。”我承认，我是有让眼睛累着，可睡眠时间还是有10个小时的啊！不过，眼睛累也没办法，再睡会儿吧！于是我关了闹钟，放下心来又渐渐的沉睡过去。

“啊！怎么6点多了？可不能再睡下去啦！”我一骨碌的起了床，洗脸，刷牙，整理书包，要做的事五花八门。

我背上书包，怀着失望的心情走向学校。聚在那鲜绿的叶子上的一颗颗小露珠晶莹剔透，像一颗颗璀璨的小珍珠撒在那翠绿的叶子上，叶子轻轻的摇动了几下，几颗露珠顽皮的躲进了草丛里，再也寻找不到他。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是很不平凡的。当夜幕笼罩的时候，他想慈母用乳汁哺育婴儿一样的滋润土地，滋润世界万物；每当黎明到来的时候，他又最早的睁开那不知疲倦的眼睛，他的人生只有一天的时间，也许还不能到一天呢！

走着走着，我惭愧的低下了头。一想起自己早上的懒惰，就后悔莫及。是这些露珠告诉了我一个终身受益的道理：不要平白无故的消耗自己的时间，要知道时间就是生命，时间就是力量，时间就是速度。

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生活中的启示

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】记叙文

今天，我从一个包装盒上得到了一个启示。

经过是这样的，我的脚被蚊子咬了一下，被我挠的感染了，需要用一种药来治疗，因为我从来没用过这种药，所以要看说明书。我把盒子翻了个底朝天，都没发现说明书的踪影。忽然我看到盒盖上写了一串字：说明书见盒内。我说：“这人“有病”吧，印在里面。”妈妈听了我说的话说：“你不觉得这是一种有意义的做法么？”听了妈妈的话后，我仔细捉摸了一下，明白了：原来不是印说明书的有病，这是为了节约用纸，还不容易丢失啊！这使我想到了我们在校园、家中许多浪费的现象，我想：“这是一种好的做法，我一定要向同学们多宣传，把纸、水、电等充分利用起来，绝不浪费。”

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动物给我们的启示

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】叙事相关主题：动物启示

大家知道吗？人类的许多发明都是从动物身上得来的！下面，我就介绍几种！

人类的发明

仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达

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享受大自然

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】书信

我，一个外向型的女生，不但如此我还富于幻想，善于观察。更重要的是我能发现大自然，享受大自然……

大自然具有极强的凝聚力，正是因为这样，才能把世间的所有生物凝聚在一起。同时也把我的思想牢牢的捆住。

大自然，多好的事物啊！站在大自然里，使我忘我，用生命的旋律去感受大自然所给予的美，用心的跳动去附和大自然的一切声响。

大自然，是一支看不见的指挥棒，把一切美妙的声音聚拢在一起，在不同的区域释放不同的旋律。正是因为这样，每个地方都具有属于自己的音乐，自己的活力，自己的色彩，自己的特色……

大自然，一切都不能比拟的美。

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包饺子的启示

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】叙事

那是一个星期日的下午，妈妈对我说：“今天晚上我们吃饺子吧。”我高兴得一跳三尺高。妈妈说：“你要和我一起包饺子。”7我爽快的答应了，心想：这有什么难的，小菜一碟。说完妈妈便走进了厨房。我也到厨房去和妈妈一起包饺子了。

我赶紧把手洗干净，这是，妈妈正在擀面皮，不一会儿，一个口又圆又扁的面皮就出现不在我面前。妈妈说：“你也来试试。”我想：这有什么难的。我接过檊面杖。

鹿小一年级：杨敏锐

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大自然的乐器

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】书信

大自然有很多乐器，

雨滴是大自然的乐器，

树叶是大自然的乐器，

雪花是大自然的乐器，

孩子的笑声是大自然的乐器，

雨滴滴着石头是大自然的鼓，

风吹着树叶是大自然的手铃，

雪花沙沙的落下是大自然的沙锤，

孩子的笑声是大自然的钢琴。

大自然拥有这些美妙的乐器，

就更加美好和谐。

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一件小事给我的启示

【年级：】一年级【字数：】650字【体裁：】记叙文

在我记忆的图画中，有许多事随着时间的流逝已渐渐地淡忘，唯有一件事到现在还让我记忆犹新，并留给我深深地启示。

一天下午第二节课，学校广播通知四学年的学生看图书，同学们高兴得手舞足蹈。班主任李老师派了几名班干部到图书室去取书。一会儿的功夫，他们乐呵呵地捧着几摞书回来了。接着老师向同学提出看书的要求：1、看书时要注意用眼卫生。2、爱护书籍，不要损坏，看完后如数上交……其实同学对这些要求根本没有放在心上，亟不可待地等老师发书。

同学们拿到书后，教室里立刻安静下来，大家都津津有味地看着书，犹如棵棵麦苗尽情地吮吸着春天的甘霖，有的喜上眉梢，有的紧皱眉头，有的拿着笔摘抄书中的内容……同学沉醉于浓浓的书香氛围中，让我不由得想起“书中自有颜如玉，书中自有颜如玉”。

不知不觉放学铃声响了，老师让同学们马上把书交到讲桌上，可同学们对自己手中的都书爱不释手，毫不情愿地把书交到讲桌上，就在大家纷纷交书的那一刻，我趁别人不注意，偷偷地把书放在书包了。没有想到的是老师认认真真地清点上交的书，数完一遍后，自言自语地说：“怎么少一本呢？”她以为数错了呢，又重新地数了一遍，还是缺少一本。这时，老师勃然大怒，眼睛瞪得大大的，厉声问：“是谁没交书？赶快把书拿出来……”无论老师怎么说，我只能装着镇静样子坐在座位上，可是我的心 “咚咚”地跳个不停，都要跳到嗓子眼了。同学们都用惊异的目光你看我，我看着你。老师没办法只好把这些书交到了图书室。

我想：老师，对不起，我不是贪图便宜，有意想要这本书，只是当时没有看完，悄悄地藏在书包里，当你发现数少了一本，询问大家的时候，众目睽睽之下我无法再上交了，后悔极了。那一刻，让我懂得了什么是“骑虎难下”的含义了。这件事给我的启示是：做事要坦坦荡荡，不然不会走进误区，也不会难以自拔。

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大自然的启示2作文100字小学生一年级作文200字 300、400、500字