对对作文200字小学生一年级作文100字 300、400、500字

日期：09-24 作者：网友整理人气：3789我来评论

导读：对对

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】抒情散文让快乐永恒让悲伤停止让微笑永远让失望减少让爱留在身边　　　　让恨远离他人让我得到友情　.....

对对作文200字小学生一年级作文100字 300、400、500字

对对

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】抒情散文

让快乐永恒

让悲伤停止

让微笑永远

让失望减少

让爱留在身边　　　　让恨远离他人

让我得到友情　　　　让我失去亲情

让黑暗告别

让光明永恒

让死亡远离

让新生重逢

让友谊永久

让失散告别

让团结永久

让分散告别

让他永远快乐　　　　让我永远悲伤

让幻想实现

让梦想成真

幻想是美丽的　　　　现实是残酷的

让死亡告别人们　　　让恶魔远离人们

让中国更加繁荣　　　让国民更加富强

让寂寞告别

让难过远离

用欢笑去迎接　　　　用冷酷去告别

因为陌生所以勇敢　　因为距离所以美丽

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摘桃子

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】叙事作者：乐乐

早就听爸爸妈妈说北京的桃子很有名，我到北京旅游的时候，爸爸妈妈带我到十三陵附近的桃园去摘桃子。

来到桃园，我看见满树的桃子，又红又大，一个个毛绒绒的，我高兴得“哇”地叫了一声，冲进桃园。我专门挑又大又红的摘，可是桃子长得很牢，要把它扭一扭才能摘下来；有一些长得太高了，我够不到，就叫爸爸抱着我摘；有些桃子看着长得很好，可是摘下来一看，呀！上面有虫子！

最后我们摘了四斤。我吃了好几个，酸酸甜甜的，真好吃！

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我的奶奶

【年级：】一年级【字数：】500字【体裁：】叙事

我的奶奶块六十了。圆圆胖胖的脸上笑起来虽然还有一点小酒窝，但眼角下的皱纹沟可深呢。咋一看去满头黑发，但仔细一看，她的头发根几乎全白了。我知道，皱纹，白发是年龄不饶人，但也有我和妹妹的“功劳”啊！

我的奶奶是一个勤劳的人，在家里一天到晚像个机器人一样忙个不停。清晨，她叫醒我们，为我们穿衣，洗脸，梳头。待我们上学后，又要洗衣服。接着又要做午饭…傍晚，收洗完碗筷后，又为我们洗澡。夜晚，奶奶难得睡个好觉，几次起来看我们是否睡的安好。

一天又一天，一年又一年，奶奶把我们摸大了，我们开始学自己能做的事，想为奶奶减轻点负担。

我的奶奶是一个和蔼可亲的人，平时对我们几乎是百依百顺，从不发脾气。但是，有一次对我可凶呢！让我至今难忘。那是才上一年级，在一个冬天的傍晚，由于天气冷，我不肯完成当天的作业。爷爷，爸爸，妈妈对我讲了很多道理，我就是哭着不肯作。这时侯，奶奶发火了，把我关进小房里，不给我吃，还要打我。爷爷说：“今天就算了吧，以后再不这样”。奶奶对爷爷也发火了，说我不肯完成作业都是爷爷容出来的。当天的作业一定要当天完成。爷爷也不吭声了，我只好含着泪水做完了作业。完成作业后，奶奶把我抱在身上，边喂我吃，边给我讲道理。从此，我再也没有不肯完成作业的现象了。

我喜欢我的奶奶，相信你们也一定喜欢你们的奶奶！

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我的家

【年级：】一年级【字数：】650字【体裁：】写景

我的家

罗巧灵

今天，我带我的同学去我家玩，我顺便介绍介绍我的家庭。

我我家在哪里？我说：“如果你到了深圳福田区的皇岗村，一直走找到了街景楼，然后，拐弯再直走就到黄美珍家，最后往右拐然后直走就到我的家了。

在家里的外面，我打开门，请同学到我的卧室，卧室里有两层，是上下床，上床我和我姐一起睡，下床是我的爸爸妈妈一起睡。卧室我们家有个非常有趣的地方，就是上床的窗户，这个窗户对我来说很重要，一般我爸妈不让我买碟，所以，我就和姐姐联手把碟买到，我们先去买碟，然后我们就在窗下把碟用绳子拉了上来！所以，这个窗户成了我和姐姐做坏事的方便之窗！我的卧室里面有传真机，可以当电话使用，它的旁边有一些花，有些是假花，有些是真花，真花有三个百合花和一只红玫瑰！我写作业的时候一般在镜子的旁边写，因为这里光线好！

我家里有四个人，爸爸，妈妈，姐姐和我，爸爸是开小店的，所以每天要接待很多人，待人非常热情，我的妈妈也不错！爸爸妈妈有时候为了我劳累奔波，辛苦得差点儿晕倒，我觉得我很幸福。有时候，爸爸回来叫我做作业，就算再忙也会抽空！妈妈每天打扫卫生，不过，她有时在我哭泣时会来安慰我。

有一年暑假，我们一家人到广东番禺去玩，我们住进了番禺的一家宾馆里，后来，我们就去长隆欢乐世界去玩了！我们来到过山车的地方，我就跟爸爸说我要坐，于是，我们一家人都坐上去了，坐上去后，我好高兴！爸爸妈妈、姐姐被吓得半死，但是我却觉得不过瘾。我不管，我还要坐摩托过山车，坐完后我觉得特别的爽，我睁开了眼睛，觉得速度特别的快！我闭上眼了。玩到最后，天下起了雨，然后，我们就回宾馆休息了！

我在这个家里感觉很幸福，因为，我的爸爸妈妈很关心我，姐姐也很痛我！我会好好学习，用好成绩来报答他们！

这就是我的家！欢迎您来我家做客！（辅导老师：李协军）

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小明的谎言

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】叙事

一天,小明老对他的妈妈撒谎。那天晚上,妈妈感到非常不高兴，不想和他玩。小明坐在门前的台阶上，他抬头看天,看到很大一轮月亮。他认为这是俯视着他,因为它知道谎言。他跑在街上想摆脱它,但它一直跟着他。

然后他爬进房子,上床睡觉,但是月亮透过窗户看着他。他拉过被单盖在头上,但他睡不着。然后他爬在床上,在黑暗中躺在那里。他想了又想对妈妈的谎言。

最后,他决定告诉他妈妈关于这件事的一切。他告诉她真相,她原谅了他。他答应再也不说谎了。他回到床上,很快就睡着了。他梦见月亮面带笑容的看着他。

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梧桐树

【年级：】一年级【字数：】1200字以上【体裁：】状物

【篇一：校园里的梧桐树_550字】

我们的校园里，栽种着棵棵梧桐树。虽然柳树比梧桐树多，可依然遮盖不了梧桐树的风采，它像一名忠诚的士兵，不论春夏秋冬，还是刮风下雨，都坚持在岗位上。

初春，和风习习，阳光明媚，梧桐树开始长出朵朵棕黄色的芽苞，大的像小桃子，小的像小黄豆。渐渐地，梧桐树每根枝上都长出了嫩叶，密密麻麻，像一把把绿茸茸的大伞，充满了生机。

盛夏，梧桐树那蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，织成了庞大的树冠。站在树下，夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，使人神清气爽，心旷神怡。雨天，我们躲在树下避雨；烈日，我们在树下嬉戏。

深秋，梧桐树的叶子渐渐枯黄了，慢慢悠悠的飘落下来。时而像打秋千，晃晃悠悠，时而像降落伞，摇摇摆摆，时而像一群飞燕，自由飞翔，美丽极了！低头一看，啊，大地铺上了一层金毯。由此我想到了龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这树叶虽不是真的“落红”，却具有“落红”的献身精神。

严冬，梧桐树美丽的衣服，被狠心的风婆婆夺去了，但他没有放弃，仍然挺着粗壮的树干，与风婆婆搏斗，与冬姑娘抗争。梧桐树的坚强感动了雪爷爷，雪爷爷慷慨的送他一套银被，梧桐树得到了安慰，甜甜的睡了。是啊，他劳累了一年，也该休息了。

这就是我们学校里的梧桐树，美丽、活泼又坚强的梧桐树！

【篇二：梧桐树_】

在我的校园里，挺立着一排排高大的梧桐树，是它们陪着我们度过了一段美好的时光。

春天里，梧桐树好像换了新颜，个个都像身披轻纱的妙龄女郎，梧桐树的叶子呈绿色，它在春风优美的伴奏下，舞动着身上的轻纱，跳着动人的舞蹈。琅琅的读书声在校园中回荡着，梧桐树又好似入迷的听众，不声不响地倾听着……。

夏天里，梧桐树就好像是蝉的温馨之家，也好像是它们展示着自我的舞台，那可爱的翠绿色树叶，好像是舞台的帷幕，低年级时，男生们一个个跟猴似的。“唰唰唰”，不到两三秒钟，就有男生爬上去了，它形成了一个天然的游乐场给我们的童年增添了一道亮丽的色彩。

秋天，是收获的季节，我们收获了我们学习的成果，而梧桐树的叶子变得黄黄的，慢慢往下落，操场的跑道上总会有梧桐树的痕迹，虽然它的叶子已经衰老了，可是，它的身体依旧是那么的挺拔，这个在我的童年记忆里成为了一道亮丽的风景线。

在寒冷的冬天里，学校里传来了一片欢呼声，原来，是下雪了，雪把地上都辅上了一层白白的，轻柔的地毯。也给梧桐树穿上了一套合身的白色连衣裙，不管有多冷，梧桐树就靠着这件单薄的连衣裙，顶着无情的冬风，它依然是那么的挺拔，梧桐树啊！你知道你给我的童年留下了什么印像？你是靠什么坚持挺立着？梧桐树啊！你知道吗？此时的校园里，正有一排排小梧桐树正在学你顶着大风挺立着呢！

【篇三：校园里的梧桐树_】

在我们的校园的林荫道有一排高大的梧桐树，它们一年四季默默无闻地为我们做着贡献。

春天，梧桐树发芽了，一个个都那么饱满，那么娇嫩，每个枝头都挨挨挤挤着芽苞。不知什么时候，芽苞中长出了一片嫩绿的叶子，那黄中透绿，绿中有白的手掌形的梧桐叶散发出阵阵淡淡的幽香，弥漫整个林荫道。梧桐的枝叶也越发粗壮，仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来，绿叶随风摆动。好像在对你说早上好呢！

盛夏，烈日当头，梧桐树粗壮的枝千上，已经有许多深绿色的叶子了。叶子又多又密，一片挨着一片，不留一点儿缝隙，金色的阳光洒下千万道光芒，让梧桐树的叶子仿佛镀上了一圈金边，这一排梧桐树仿佛是一顶顶绿绒大伞，支在林荫道旁遮住炎热的。我们在林荫道上蹦啊，跳啊，一点也不觉得热。低年级的小朋友就在梧桐树下做游戏，而我们高年级的同学，则常常伫立在梧桐树下，心中发出千万感慨。

秋天，梧桐树的叶子由绿变黄，一片片凌空飘落，许多叶子迎着秋风，飘飘悠悠，打着旋儿飞落，活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞舞，给我们增添了不少情趣。低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本，有的将梧桐树叶儿拿在手中把玩。

冬天，梧桐树没有了嫩绿的叶子，只剩下光秃秃的枝干，我们每天上学放学都要从梧桐树下经过，看着梧桐树在寒风中坚强地挺立着。

望着梧桐树高大的身影，我默默沉思：梧桐树，你那么无私，默默无闻地把自己的所有毫无保留地送给我们，你多么高尚。想着想着，我的心中好像有一棵种子在生根、发芽。

【篇四：我爱梧桐树_】

我爱梧桐树，更爱夏季的梧桐树。

站在望江路上，放眼望去，只见道路两旁一碧千里。梧桐树枝繁叶茂，郁郁葱葱，在阳光的照耀下，焕然一新，光彩夺目，是那么柔美，那么养眼，就像只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，引得行人啧啧赞叹。整个望江路上仿佛成了我们校园门口一座巨大的绿色长廊，为我们遮阳蔽阴。走进去，仿佛置身于绿色长河中一般，只感到神清气爽，心旷神怡。此时，我也仿佛成了一棵梧桐树，装点着望江路。面对这诗情画意般的美景，我再也按捺不住自己激动的心情，随即高声吟出：“望江路上梧桐高，万棵梧桐绿色流。不知宽叶谁裁出，五月夏风似裁缝。”

梧桐树姿态万千，各不相同。这边这棵梧桐树高耸入云，苍翠挺拔，像个身穿绿色军装的军人，正为我们站岗放哨；那边那棵挺拔俊秀的梧桐树，仿佛是位亭亭玉立的少女，碧玉般的树冠就是她装饰精美的绿帽；还有些梧桐树像是一把把撑开的大伞，为人们遮风挡雨。梧桐树玉琢冰雕，富有韧性，总之，只凭几个优美的词语是不能概括它的全部内涵的。

梧桐树在无风时是美妙绝伦的，而它在微风中摆动时更是引人注目的。微风乍起，梧桐树仿佛瞬间活了起来，到处都充满着生机，到处都闪烁着生命之光

【篇七：童年的梧桐树_】

在我快乐的童年中，那一棵梧桐树使我无法忘怀……

又放假了，我心中漾起了快乐的水波，又可以淋漓尽致的在家门前的梧桐树那里玩一场了。这个梧桐树是我们放假后最大的乐趣。在那里，可以玩“土球大战”，“泥土蛋糕”，“树叶拼图”，等许多中游戏。累了，可以爬到那棵长得不像样的梧桐树上休息，梧桐树枝丫尽情展开，似乎很高兴能给我们一个休息的场所。虽然在树上睡觉很是舒服，但是却要时刻提防忽然冲出来吓你一跳，推你一把的狐朋狗友。在那里，我们才是真正的快乐，我们才是真正的玩耍，我们才是真正的孩子。想到这些，我就情不自禁的笑出了声，脚步不由得加快了。

到家了，我拿出钥匙，打开后门，发觉不对劲，怎么有挖土机运作的声音呢？飞快的把书包一丢，迫不及待的打开前门。本该出现在我面前的快乐嬉戏的小伙伴们，呈现给我的却是一个巨大的挖土机。挖土机一边挖掘着梧桐树，一边狰狞的笑着。梧桐树一点一点的倒下，“轰隆”的一声，梧桐树倒下了。怎么一回事？为什么会有挖土机？为什么要挖掉梧桐树？很多问题出现在我脑海中。

我懵了。不一会儿，凯风来了，解释说：“这里有人要盖房子了，他们出了钱，这块地盘就是他们的了。”我明白了，问：“那梧桐树就没了吗？”凯风不说话，沉默着，沉默着，我们现在的世界里只剩下那挖土机那轰隆隆的声音。当时我觉得，这是世界上，最可怕，最恐怖，最狰狞的声音了。我冲进卧室，嚎啕大哭起来，甚至我也不知道我为什么要哭，是为了梧桐树无法在陪伴我们了？还是为了我们这群幼稚的孩子没了一个乐园？

夜晚，我走到阳台上，看着倒下的梧桐树。月光洒在梧桐树身上，似乎要给这快要死去的梧桐树一点温暖。风轻轻来了，安慰着梧桐树不要悲伤。梧桐树“沙沙”的叫喊着，似乎在埋怨命运的不公，又似乎在痛苦的呻吟，我鼻子一酸，眼泪再次夺眶而出……

大人们为什么这么不懂我们？他们口口声声说会让我们快乐的，他们又为什么要毁掉我们的乐园？

【篇八：高大的梧桐树_】

在我们学校后操场，有一棵高大的梧桐树。听王老师说，这棵梧桐树是1980年，她从武冈师范毕业分配到红星小学工作时，她和其他老师亲手栽的，现在那棵梧桐树已有25岁了。

好大的梧桐树呀，要我们班的两个大力士才可以合抱起来。好高的梧桐树呀，有我们教学楼那么样高，我想着梧桐树如果长在我们教学楼前面那该多好呀！我们每天都可以锻炼身体，爬着树上去。梧桐树有一个与众不同的特点：那就是先开花后长叶。

春天，梧桐树开花了，雪白雪白的，像一个个白色的小喇叭，一嘟噜一嘟噜的挂着树上，远远望去，像一串串鸡毛掸子。当一阵阵春风吹过时，雪白的花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后安安静静地落下来。这可乐坏了我们学校的女孩子了。一下课，她们但争先恐后地跑到梧桐树下捡起小花来。每当其他男孩子走过时，她们都把花紧紧的搂住，生怕我们男孩子抢了似的。女孩子捡完花后，便用线把那些花穿起来，有的戴在头上当花环；有的戴着脖子上当项链；还有的戴在手上、脚上当手镯、脚镯。这下全校可热闹起来了，女同学各个是美貌如花赛西施，像天下的嫦娥下凡了。

夏天，梧桐树长满了叶子，开始只有铜钱那么大，渐渐地有小孩子的手掌那么大，最后，有大人们的巴掌那么大了。每当上体育课时，老师总把我们带到梧桐树下做操玩游戏，阳光也只能筛下星星点点的光斑投在我们头上，我们觉得格外凉爽。

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快乐的春游

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】记叙文

快乐的春游

星期天，我和妈妈，爸爸一起去公园玩。首先，我们去划船，我们坐在船上，我看见天空是蓝湛湛的，红彤彤的太阳高高的挂在天空，我还看见了美丽的小燕子在天空中飞来飞去，好像在说：“春天真美啊！”岸边的柳树发芽了，春风轻轻地吹，柳条随风摇摆，好像春姑娘在跳舞。小草绿了，草地上还开满了五颜六色的花儿，美丽的蝴蝶和小蜜蜂在花丛中快乐的舞蹈。我和妈妈高兴地说：“春天多美呀！”我爱美丽的春天！

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快乐的星期天，

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】叙事

快乐的星期天，

这是一个快乐的星期天，同学们在老师的带领下到郊外捕捉蝴蝶做标本。他们来的到一个小山坡上，这儿的景色真美丽呀！他们看见蝴蝶在天上飞舞，一朵朵洁白的云朵在空中飘着。远处有一座座连绵起伏的山峰，近处有许多红红的花朵、绿绿的小草。小朋友们在开心的玩着。他们有的在用铺网捉蝴蝶，有的在和蝴蝶捉迷藏，还有的用画笔把这美丽的景色画下来。

韶关市浈江执信小学

一（2）班

杨浏颖

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感谢老师于世豪

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】叙事

感谢老师

于世豪

我有许多感谢的人，如：父母、同学、爷爷、奶奶……我最感谢的人是我的老师。

老师总是不顾疲倦地为我们上课，即使得了病，也坚持给我们上课。那一次，我大步流星地走去卫生区检查卫生质量时，正好路过办公室，我看见老师正在批着一大摞试卷，老师看见我，把我叫过去，说：“你看看你的试卷，之后你不懂得我再给你讲。”我过目了我的试卷，老师给我讲了题，说：“你以后作业要认真，不能马虎，一马虎别人就会超越你，做试卷要认真。”我检查了卫生区，回去时我的心激动得跳个不停。

我非常感谢老师，感谢老师的谆谆教导。

指导教师

崔梅茹

的

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打了架后的我

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】散文

我今天和最好的朋友打了一架．

我走在乡间小路上，天气很冷很冷，我不知怎么得有点儿想哭。

风吹乱了我的头发，我走了好久，天已经黑了，我站在路边，回想着我和她一起玩耍的日子。

我回到家，望着我和她的合影，心中就象有无数只小虫子在咬我，我的心如刀绞一样。

我和她的友谊到此结束了吗

我一直在问自己。

你们说呢？

我无法判断

我和她曾是多么好,我们从小长大都形影不离,我们从不争吵.更别说打架了.可现在

我很想向她道歉,可是一直没有勇气.那天,天很阴很阴,我

第二天，我听到了她要学的消息，我泪水如涌，我后悔极了，我再也看不到她了，再也不能和她玩了，我心中无限的悲痛．

可又有什么办法呢？

我不知道？

你们说呢？

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我相信我能行

【年级：】一年级【字数：】500字【体裁：】说明文

在生活中，我们应该相信自己，为自己的理想而奋斗。而在奋斗的过程中，想获得胜利就得相信自己的实力。

在这次月考前，我经常鼓励自己，不要怕，不就是考试嘛！就当作一次平常的练习，加强复习，到了考试时认真对待不就行了。虽然我每天好几次对自己这么说，但我的心还是无法平静下来，九月的时光越来越短了，十月的考试逼近了。

在临考试前的一个晚上，我和爸爸一起出去散步，放松放松心情。我们来到小区体育场，只见有两只球队正在打篮球。白队的队员以体力的优势，超过了红队二十几分。我想：红队是输定的了。我看了一眼红队的教练，我简直被他的气势吓倒。这位教练居然毫无着急，还面带微笑。这使我忍不住走了过去问了他一句：“你难道不着急吗？你们的队员已经输掉好几分了！你再不采取对策，就会被打的落花流水。”

这位教练镇定的说：“不，我相信我的队员，我也相信我自己，在失败面前我们从不气馁，最后的胜利一定是属于我们的！”

我觉的他说这话只是为了安慰自己，不使自己太伤心。好奇心驱使我继续看下去。

到了最后五分钟，红队的教练做了一个手势，红队的队员他们敢拼敢斗的精神追赶白队的队员。

这时候，奇迹发生了，红队的比分不但赶上了白队，并超过了呢！这是什么让他们获得了胜利呢？是百分之九十的自信与百分之一的天赋。

这场球赛对我深有启发。

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我家的仙人球

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】状物

在我家的窗台上，摆放着一盆绿油油的仙人球。

这盆仙人球与我们共同生活了几个春秋，我非常喜欢它。它一点儿也不娇气，就算你几天忘记给它浇水，它也不会埋怨你，依然生长的那么生机盎然。

仙人球刚来到我家时，只有我的小拳头这么大，现在它的身子直径；已经长到15厘米了。它的身体圆圆的，就像一个小足球。全身布满了一根根像大头针似的刺。你可别小瞧了这些刺，只要你稍不留神碰它一下，它可毫不客气的刺你一下，我可有这方面的感受，疼极了！

仙人球已经当上“妈妈”了，身子下面钻出来四个像玻璃球大小的小仙人球，我们快要把它们给分家了。

我很奇怪，仙人球的生命力为什么会如此顽强！

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我在太空生活

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】状物