星球大战作文600字小学生一年级作文100字 200 300、400、600字

日期：09-25 作者：网友整理人气：3701我来评论

导读：星球大战

【年级：】一年级【字数：】600字【体裁：】状物 “古老的共和国”是传奇的共和国，它的广袤无垠和悠久永恒远非时间和距离所能衡量。不必追溯它.....

星球大战作文600字小学生一年级作文100字 200 300、400、600字

星球大战

【年级：】一年级【字数：】600字【体裁：】状物

“古老的共和国”是传奇的共和国，它的广袤无垠和悠久永恒远非时间和距离所能衡量。不必追溯它的起源，也不必寻求它的方位……它就是宇宙这一方的独一无二的共和国。

在参议院的英明治理和杰迪骑土们的保卫下，共和国一度十分兴旺发达。然而，事物的发展往往就是这样：当财富和权力从受人倾慕而膨胀到令人畏惧时，奸邪之徒就会应运而生。

他们贪得无厌，渐荫觊觎之心。

共和国就是这样地处在物极必反的转折关头。犹如一棵无与伦比的参天大树，虽然还能经受外来风雨的侵袭，内里却已蛀空，只是认表面上还看不出危亡的迹象罢了。

野心勃勃的参议员巴尔拜廷在一帮权欲薰心、不甘寂寞的政府官员和商界大亨的煽动支持下，施展伎俩骗取选票，爬上了共和国总统的宝座。他许诺团结民众中对政府不满的人，恢复共和国往昔的繁荣昌盛。

可是，地位一旦稳固，他就马上改制称帝，深居皇官，远离民众了。不久，他就为一帮由他委以重任的好邪谄媚之徒所挟持，人民正义的呼声再也传不到他的耳边了。

帝国的总督和其它官吏们一旦用阴谋欺诈的手段消灭了星系里的正义卫士——杰迪骑土，他们即着手在星系内被暴力慑服的星球中建立起恐怖统治。许多人利用帝国武装，打着日益孤立的皇帝的旗号来实现个人的野心。

但是也有少数星球不畏强横，苗起反抗新暴政。他们公开宣布反对“新秩序”，从而开始了复兴古老共和国的战斗。

开头那一阵，皇帝所控制奴役的星球在数量上远远地超过了他们。在那最初的黑暗岁月里，似乎等不到反抗的火焰将新的真理之光普照星系中备受蹂躏的各个民族，它就注定会被扑灭......

——摘自《惠尔斯志事》首部英雄传奇

“他们身处逆境乱世，自然磨炼成为英雄”。

——阿尔德兰参议员莉阿。奥加纳

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我爱祖国

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】状物

我爱祖国

祖国祖国我爱你，

就像老鼠爱大米，

老鼠无米没法活，

人无祖国没法过。

祖国祖国我爱你，

就像小鱼爱虾米，

水里过活真困苦，

幸有虾米填饱肚。

祖国祖国我爱你，

就像鸟儿爱空气，

展翅高飞不忘根，

宁静淡泊守斯真。

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伙伴

【年级：】一年级【字数：】650字【体裁：】状物

好伙伴，我的好伙伴，每个人都有自己的伙伴，朋友，我却喜欢写更好的伙伴——书，从小到大，书与我相伴，我也与它结下了不解之缘，而且因此受匪浅。

5岁，我上了幼儿园，也开始识字，便开始阅读一些小故事，比如《大灰狼与小白兔》、《狼来了》、《三只小猪》等，它们使我认识了三只小猪，小白兔和放羊的孩子可爱、聪明、顽皮的一面，每天晚上，这些故事中的童话人物都会伴随着我进入香甜的梦乡。

9岁，上小学了，识字也多了，我便看起了《格林童话》、《安徒生童话》、《克雷洛夫寓言》等字数较多的书了，善良的美人鱼，美丽的灰姑娘等可爱的卡通形象，在我脑海中久久挥之不去，伴随着我成长，通过阅读，我还懂得不少道理，了解外国的许多风土习俗。

11岁，不再去品味那些幼稚的童话了，而是读一些深奥的一些长篇小说，如谢冰莹（冰心）的《繁星，春水》，它像诗歌，又像散文，让人读了感觉意蕴深刻，回味无穷，同时也能提高我的艺术品味。又如老舍的《骆驼祥子》，主人公祥子的悲惨命运和旧社会的黑暗剥削使人悲愤，同时，作者的写作方法也值得学习，使我的写作水平得到了提高。有了一本中意的书，我就像变了一个人似的，悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。在无数个夜晚里，我好象与长者展开了平静深远的交谈，驰骋古今、横跨时间与地域。长者充满智慧且言语坦诚，他的思想会慢慢容入到我的心灵深处，字字扣住我那曾经幼稚的灵魂。随着书中人物的喜怒哀乐，仿佛人书合一了一般。看《水浒传》和《三国演义》，我便热血沸腾，仿佛自己也成了大将，在战场上英勇杀敌，保卫国家；看《西游记》，我仿佛成了孙悟空，腾云驾雾，手持一棒，打遍天下无敌手。

现在，我快14岁了，看的书也多了，正所谓，读书破万卷，下笔如有神，我还算不上博览群书，但是也见识多了，因为有这个好伙伴，我的路程，不远。

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寒假味道

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】记叙文

寒假，

本应是快乐的；

春节，

本应是高兴的；

除夕，

本应是欢乐的。

但这一切，

对于一个学生来说

都已经成了历史。

如今的寒假，

佛都是在一沓沓试卷、一本本作业中度过。

如今的春节，

仿佛就是看看春节联欢晚会，走走形式罢了，其他时间都在抄词语、写试卷。

如今的除夕，

仿佛就是大家在一起吃顿年夜饭，吃完，继续作业生涯。

寒假，好象就是为了让学生做更多的作业，

一沓沓、一本本作业剥夺了我们快乐的权利。

对于一个学生来说

寒假，

毫无趣味。

春节，

已经乏味。

就连除夕

的年夜饭也平淡无味。

这才是事实。

如果说寒假就是每天做作业，

那我宁可没有寒假，

至少平时的校园生活中，

还有快乐可寻！

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可爱的小狗

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】状物作者：乐乐

我家养了一条小狗，它是黑色的，长着一双黑溜溜的眼睛，四条短短的腿，一条长尾巴，两只机灵的耳朵。它又是蹦着跳着和我玩，有时候又惹我生气，有时我上学的时候，它送我上学，放学了又去接我，有了它我真高兴！

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春雨沙沙地下

【年级：】一年级【字数：】400字【体裁：】叙事

春雨沙沙地下

英山县实验小学

潘天然

春雨是一位魔术师，每当春天到来的时候，他就从天而降。听！春雨沙沙地下，那是魔术师在施展魔法。

看！在他的魔法下，光秃秃的柳树长出了千万条柔顺的长发，长发上还扎着许许多多翠绿色的蝴蝶结；桃花儿害羞了，小脸变得粉红粉红的；一望无际的草原上长出了嫩绿的小草，微风吹来，小草不停地点头；小竹笋探出了脑袋，四处张望，啊，多么明亮的世界！结了冰的小河，脱去了冰雪衣服，河水高兴极了，唱着叮叮当当的歌儿在小河里欢快地笑着、跑着......

春雨沙沙地下，他迎来了许多小动物，瞧！小燕子披着乌黑光亮的衬衫从南方飞回来了，躲在洞里冬眠的小青蛙、乌龟、蛇，一个个睁开了睡眼，争着抢着挤出洞口，都想亲眼看看这个伟大的魔术师！

小朋友们也脱去了厚厚的棉袄，穿上了漂亮的春装，在广阔的草坪上放风筝，在宽阔的田野里奔跑，在茂密的树林中捉迷藏。看，他们玩得多开心！农民伯伯笑得合不拢嘴，他们不约而同地冲出家门，在雨中笑啊、跳啊，一个个都说：真好啊，真好啊！在他们眼里，春雨就和金子一样珍贵。

春雨沙沙地下，他让大地变得美丽，变得充满生机，让我们变得快乐、高兴！

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傀儡师这个小子不一般

【年级：】一年级【字数：】1200字以上【体裁：】抒情散文

到了外面，林毅发现这个村庄出其的大，而在不远处有一座直插云霄的宝塔，塔顶闪耀着白，黄，红，蓝这4种颜色，而这4种颜色，在四芒星阵各个占一角。

正当林毅看的入神的时候，只听旁边响起一个声音，“那是尸廷，用来考试以及传送有傀儡天赋的人，不过最主要的用途还是防御，你看见那墙壁上的壁画吗，那就是用来防御的炼成阵。它能保护我们整个村子。”一个金发的少年憧憬的说着。“傀儡师？那我现在就能去嘛？”林毅问道。“不能，一定要等到帝都的人来招收的时候，才能进去，如果你现在就进去的话，会被撕得粉碎的。”“什么！”林毅惊讶道“那招收的人什么时候来？”“今天，对了，说了这么久，还没自我介绍呢，我叫贝尔，你呢？”贝尔说道。“林毅，很高兴认识你！”“我也一样！”说着两人握了握手。“对了，他们招收有什么要求吗？”林毅问道。“有啊，当然有啊，而且还能严呢，上一次招收，才一个人符合要求！”贝尔大叫道。林毅被他一下子提高的声音吓了一跳，“别激动！吓我一跳！”林毅有些恼怒，他最讨厌被吓了。“不好意思，情绪有些过激，”贝尔摸着头，嘿嘿笑道“他们考试每次都一样，但是每次都只有几个人才能走，我前年就是被淘汰的。”“哦？这么个考法？”林毅有些惊讶。“就是他用一束光把你罩在里面，你会感觉很压抑，时间越久，就越难受。”贝尔痛苦道。“而且，每次考试都要缴纳2金币。”贝尔苦笑道。“哎！”林毅叹了口气。

他们正说着，突然不远处出现了一条空间裂缝，从里面钻出一个人，那人身穿黑色长袍，完全看不见脸。。“你瞧，那就是傀儡师，据说他们后面还有一个怪物”贝尔刚说完，只见那黑袍人背后的裂缝里也钻出了一个怪物，看起来虚无缥缈，却又看的清晰无比，很奇怪的感觉。黑袍人把帽子脱了下来，只见淡紫色的长发，精致的脸蛋，紫眸若有若无的看着这里，若不是明显的身体特征，别人还有把他当成女人。

“嘿，我说，你别看入迷了！他是个男的。”贝尔嘿嘿怪笑。“我才没有呢！”林毅甩了甩头。“他以前也是我们村的，叫米勒，不过他在帝都混的还不错，便成了考官，听说他还是个2级傀儡师呢。”贝尔在林毅耳边说着。

“好了，要考试的都到我这来。”米勒开口了。“走吧，我帮你垫金币。”贝尔便拉着林毅走了过去，林毅刚想开口便被拉走了，总觉得这样不好，却听贝尔说：“别担心，以后你还我。”林毅听了，便不再犹豫，跟了上去。米勒见人来的差不多了，便带着众人来到了宝塔门口。“大家注意，一会进去紧紧跟在我身后，走丢了死了别怪我没提醒！”米勒嘱咐道，说着便走了进去，大家紧紧的跟着，走了进去。

来到一个大厅，足有一两百平米，米勒走到一个水晶球边，对众人说：“大家排好队，一个一个来。”大家也都是考过好几回的人了，规矩自然都知道，可林毅犯难了，连忙问身边的贝尔：“怎么回事？”“哦，就是要走到那炼成阵里，进行测试啊，不过只能一个一个来，”贝尔顿了顿，“还有，要成为傀儡师，在光圈里至少要坚持1分钟。”林毅哦了一声，便转头去看，只见一个人把金币交给了米勒之后，便走到炼成阵里，突然一个光圈从天而降，把那人罩在里面，那人一开始还有一副轻松的摸样，到了后面，脸型都有些扭曲起来，最后一下趴在地上，没有动静，林毅看后一惊，默默的为那人祈祷。轮到林毅了，“注意，千万别趴下，趴下就结束了。”贝尔提醒的声音响了起来。林毅点点头，把金币交给米勒，走了进去，光圈降下，只感觉一个东西压在了林毅的灵魂上，越来越重，半响，只见外面的人一个个都满脸吃惊，最终林毅倒了下来，只感觉一身轻松，米勒的声音颤抖着：“十……十分钟！”众人各个面面相觑…。米勒心中想起了长老的嘱咐：“时间超过5分钟的，都是难得一见的天才，10分钟的，那就是恶灵降世！”米勒不敢相信的看着林毅，口中带着一丝尊敬，说道：“你被录取了！明日与我去帝都复审。”贝尔好像比林毅还高兴…。

没一会，贝尔也考完了，他正好一分钟，好了，我们明天一起走吧！

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捐款

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】日记作者：乐乐

2008年5月15日星期四晴

这几天，我从电视上看到，四川地震灾区的小朋友很可怜。他们有的受伤了，有的成了孤儿，有的……看着，看着，我流泪了。早晨，老师对我们说：“学校下午要组织一次抗震救灾捐款活动。”

中午一回家，我就从自己心爱的金老鼠储蓄罐里取钱，这些钱是我几个月节省下来的，是准备要买变形金刚的钱。一角，二角……啊，总共有14元呢。可我还是觉得少，就厚着脸皮跟爸爸要了一元钱。下午，我把15元钱认真地塞进了爱心箱。校长爷爷看见了，还夸我是个有爱心的好孩子。

哦，差点忘了，我还要向灾区小朋友说一句话呢：“祝你们的身体快快好起来，和我一样开开心心地上学。”

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万圣节快乐

【年级：】一年级【字数：】400字【体裁：】叙事作者：潘越

万圣节的前一天，小狮子坐在窗前，看到外面天空中的太阳公公。他很想知道明天万圣节太阳公公来不来。小狮子爬到高高的石台上，抬着头对着太阳说：“太阳公公，你好！”太阳不回答。小狮子想：“我离太阳公公太远了，他听不见。”

小狮子走到了山里，爬到最高的山顶上，对着太阳喊：“你好！”远远地传来了一个声音：“你好！”小狮子想太阳公公听见了，他在回答我呢。小狮子又大声叫：“明天就是万圣节了，你来不来？”太阳回答说：“明天就是万圣节了，你来不来……”小狮子说：“我来。”太阳也回答说：“我来-……”小狮子又问太阳：“你想要什么礼物？”太阳也问：“你想要什么礼物……”小狮子回答说：“我想要个南瓜头灯笼。”太阳也回答说：“我想要个南瓜头灯笼……”

小狮子下山后，去商店买了一个最漂亮的塑料南瓜头灯笼，把它放在高高的石台上，送给太阳公公。夜里一阵风吹来，南瓜头灯笼被“乎……乎……”地吹得滚了下来，“咕噜咕噜”地滚到了小狮子家的门口。

第二天早上，小狮子开门发现自己家门口有一个漂亮的南瓜头灯笼。“噢！这准是太阳公公送给我的万圣节礼物！”小狮子又爬上了山顶，朝着太阳喊：“谢谢你的礼物，万圣节快乐！”太阳也说：“谢谢你的礼物，万圣节快乐……”

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春景

【年级：】一年级【字数：】50字【体裁：】议论文

春景(摘抄)

刘?

小草告诉我，春天在这里，它是醒目稚嫩的绿色；

桃花告诉我，春天在这里，它是希望热情的红色；

油菜花告诉我，春天在这里，它是兴奋活泼的黄色，这才是‘春回大地、福满人间’。

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学与问

【年级：】一年级【字数：】1000字【体裁：】议论文

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”告诉我们学习和思考的道理，学是思的基础，思是学的巩固和提高，要有学问必须兼学兼问，只学不思或只思不学都不能成其学问。这里的问不仅是提问，更是疑问，有疑而生的问，需要思考去解决。

学贵有疑，这是广大学者公认的道理。一个不会用自己思想的人是不会进步的，他所学的充其量也只是一些死板的道道，是不能致用的条条框框而已。疑是什么？疑在哪里？疑是徜徉在知识海洋边时被浪花溅湿的样子，疑是登攀在知识的奇峰险壑中莫名的惊叹，疑是仰望星空时发现熟稔的影子又变了模样，疑是凝神于花开花落时叩问生命的变化。疑在我们生活的方方面面、知与未知，在偶一低头的刹那，在注目凝视的恒久中，在擦肩而过的飞鸟里，在静静伫立的槐树下，疑在心头闪过，在口中念叨，在眼里迷失，似虹般绚丽多彩又生命短暂，连起似不可能连接的两端，串起属于它们的精彩。

学因疑而生动有趣，因疑而丰富多变。知识是点，疑是线，将它们串成玉泽般光亮的金石。学生的学因有疑而快乐，认知加上自己的思考，继而在探索中求解，豁然开朗时乐趣顿生，进而乐学喜研，学习不催而自动。有好问的学生，虽然纪律欠佳，每有问题总喜欢插嘴发表个人观点意见，但成绩往往出色，就因其善思有问，在学的过程中主动积极地产生问题并寻求解决，自然，这样的学习效果比只听不思的好上几倍，而且还可以为以后的学习打下基础，让自己在存疑析疑解疑中学会思考、学会学习。

反之，有学生很认真又乖巧，成绩却不如活泼好动者，为何？原因在于“只认这个理”，丁是丁，卯是卯，凡事不知灵活变通，而记忆时又没有采用一定的“简便方法”，不将知识溶入到相关内容当中去，死板求学，又无甚方法，没有通过思考让知识加以巩固和强化，更没有联系起来举一反三。因而这样的学习乃至工作都是低效又低质的。一位哲人说过“我思故我在”，只有有思想的人才能真正懂得知识的真谛。

读一段话，除了明白它在说什么，还想知道有关它的其它方面的情况，不得而知的话就不痛快，这便是疑，这便是问。疑问是瞬间的、即时的，也是痛苦的，它在促进人的思考的时候，也给人带来求之不得的苦闷，心中脑中倘有疑问不能解决，定是苦不堪言。人一旦有疑问的习惯，便会很好的保持下去，有疑而问是好习惯，但若不能解决，能存疑而学也很不错，再者，若是常思常疑，便成平常习惯，能比别人思考得更深入、更具体，也更有价值。

疑问有很多种，有关心事物的外在特征的，有关注内在特性的，有好奇的，有探知的，有涉类的，有求证的，既与自己的已知经验知识相联系，也与人的想像力、创造力相联系。但凡有疑，只有问题方向不错，我们都应该积极努力去解决，这也是提高自己水平的最好方法。

学习上我们应当更多地去问，问课本，问自己，问老师，问同学，问家长，问课外书，问社会。只有这样，我们的学习才会更有效，更快乐，也才会有更大的人生潜力。

（时2006-6-2）

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当鱼爱上猫

【年级：】一年级【字数：】550字【体裁：】抒情散文

会潜水的猫独白、我越努力追随，你越无所适从，爱里的敌意，一生的讽刺！

得不到的最美，我却无怨无悔，那怕用掉最后一口呼吸，也要与你相随！

鱼独白、我何尝不爱你，却伤了自己，爱就是这样，痛永远是主旋律！

失去才懂得珍惜，泪拥抱着自己，只有在梦里，才能与你相依！

不能相随，就像鱼爱上了猫，曾以为不顾一切就能与你相偎！

明明是敌类，却任爱施为，始终学不会，放弃、也是一种美！

不能相随，就像鱼爱上了猫，在不在一起都无谓；

心只有你，那怕不是一对，最起码可以让祝福将你包围！

就像深海的鱼儿，爱上了会潜水的猫，开始就注定了伤悲！

爱的越深，越是凄美，越是疲惫，使命般的犯罪！

不知道你有没有试过暗恋？有人说暗恋是胆小者的游戏……所以我也瞧不起暗恋的人。恋爱本来是一件极光彩的事，可是加上一暗字，无疑是好象在美女的头上烙上荡妇的标记，所以就引来了很多争议，因为美女难得，而头上挂着荡妇的美女更是可以让人产生无限的遐想……这样就更美了，所以暗恋才会被人认为是一种美，一种朦胧美……一种可以让人产生无限遐想的美……

正当我在嘲笑那些暗恋的家伙时……而我却也极不小心的掉入了这个行列。我恋爱了，可却是暗恋；也是初恋。

她的长像非常平凡，以至于我这双上帝造出来只为欣赏美的眼睛从来就没有注意过她；她的身材更是普通，这样就是有单独在一起的机会我也是无动于衷，因为我的心只为感性而动，可是我却爱上了她，她姓余……宿舍的人就很可爱的叫她‘鱼’；而她喜欢的人却是我的同宿舍的哥们--董，这是让我加入暗恋行列的最主要原因。

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成长

【年级：】六年级【字数：】800字【体裁：】叙事

六年过后，回首，看见的是一片美好与光明。时光悄然逝去，以往已成过眼云烟，现在的我们，即将走出小学校园，奔向更加广阔的天地。回想过去，有多少幸福可留恋，有多少坎坷要感谢？展望未来，是该欣喜幼稚童年的终结、多彩青春的到来，还是为轻松的时光走过、繁忙的未来即将启航而担忧？或许，现在我们最该做的，就是思考。

思考什么是成长，思考我是不是已经成长到了拥有了作为一个告别童年的人的该有的担当。

思考对比的方法很多，例如说，对于人情世故的认识，暂且不说别的，就从文章的主题来说。小时候的我，很听话，意识里没有刻意的情绪，听话或者叛逆，我完全没有想过，一般都会乖巧地听父母的话，那时，听话是我习惯的事。不是因为娇生惯养，但是父母的爱对我来说，依然是习惯的事情，认为这世界就是这样的。只是因为，完全没有想过。年幼无知，这个词语有一定的道理，之所以无知，是因为从来不想。同样的，对于成长，也是没有感觉的，对于那时的我来说，长高了就是成长，饭量变大了就是成长，头发长长了就是成长……单纯幼稚。但是这样的生活其实是不错的，那时的我正需要不断成长，无论是生活技能还是心理，未来是光明的，什么都不必想，只需不断冲过去就好。

而现在的我，已经开始正视“成长”这个问题，或者说，是不得不重视。站在青春的开头，童年的结尾，我在蜕变，各方面的蜕变。从外表，到思想。长大之后，我变得会正视一些问题，而且变得复杂，或许这也算是一种成长的表现。现在的我，有些惧怕成长，却又跃跃欲试，怀着小小的不安，又暗暗兴奋着。那条名叫成长的路在召唤我，而我，也很执着地走下去。

在写完几百字之后我才发现，其实我一直都是在很有干劲地成长着，只是原由不同罢了。或许成长本身就是一件令人快乐、使人有干劲的一件事。它激励着人们，也指引着人们。

原来，这就是成长。原来，它是这么简单有趣的事情。

如果是这样，那么思考的目的就达到了。

成长，是一次又一次的提升。或者说，它是一次又一次的新生与死亡，丑恶或者美好的新生和死亡。我想，或许我已经有了那样的担当，因为我明白了成长的意义与好处，既然明白了，那就是有了面对的准备，有了那样的担当。

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