小鸡宝宝不见了作文400字小学小学生一年级作文100字 300、200、500字

日期：09-25 作者：网友整理人气：4684我来评论

导读：小鸡宝宝不见了

【年级：】一年级【字数：】400字【体裁：】记叙文一天早上，小明穿着一件漂亮的蓝色上衣，高高兴兴地来到幼儿园，走进房间遇见了小红。小红.....

小鸡宝宝不见了作文400字小学小学生一年级作文100字 300、200、500字

小鸡宝宝不见了

【年级：】一年级【字数：】400字【体裁：】记叙文

一天早上，小明穿着一件漂亮的蓝色上衣，高高兴兴地来到幼儿园，走进房间遇见了小红。小红一边树起大拇指，一边夸赞他衣服上印有两只活灵活现的小鸡，十分漂亮，小明听到后心里美滋滋的。

吃完午饭后，他眉开眼笑地走到镜子前，透过镜子，突然，发现衣服前面印有两只小鸡的图案奇怪地不翼而飞。顿时，他目瞪口呆地站在镜子前，自言自语地说:“小鸡，你们飞到那儿去了。”原来，小明在吃饭时，不爱惜粮食，将米饭撒在地上。胸前的小鸡图案看见后，就变成了两只活泼可爱的小鸡。

小明在房间里找了好长时间，才发现小鸡在桌子底下，津津有味地吃着自己撒在地的米饭。小明说:“小鸡宝宝，你们快出来。”鸡宝宝语重心长地对小明说:“你把米饭撒了一地，难道你忘记了你们所学的古诗吗？锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”小明听到后，难为情地低下头，并保证今后一定要爱惜粮食，专心致致地吃饭。

小鸡宝宝蹦蹦跳跳地回到了小明身边，鸡宝宝对小明说:“你知错就改，我们还是好朋友。”小明非常开心地把它们重新放回了上衣里。这时，小鸡又恢复了它的原形。

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可爱的小鸡

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】状物

我家养着两只小鸡，它们有着黄嫩（nen）嫩的小嘴，两颗像石子一样的小眼睛，淡黄色的小脚，整个身子毛茸（rong）茸的，十分可爱。

小鸡买来的时候，好像很害怕，可到了我们安装好家时，倒什么也不怕了，反而十分高兴。我和它们相处了一段时间，根据它们不同的外表和个性，给它们取名字：乖（guai）乖和黄黄，我最喜欢乖乖。

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调皮的小鸡

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】状物

我家有一只调皮的小鸡。它有尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛，长长的脚，看起来真调皮啊！

它那尖尖的嘴巴，只要看见什么好吃的东西，一定要捕捉到，一点都不放手，死死地把它咬住；趿拉圆圆的眼睛，看见什么东西都盯住，一点都不放，直到你把东西放在嘴里才移开；它那长长的脚跑得可快了，你要想抓住它，可没那么容易啊！它很调皮，跳到哪个地方都有尿，真累啊！

你们说：小鸡是不是很调皮呢？

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挑食的小鸡

【年级：】一年级【字数：】350字【体裁：】记叙文

今天，奶奶送给我两只小鸡。它身上毛茸茸的，一只毛比较深，一只比较浅。我分别给它们取名，毛比较深的叫“平平",毛较浅的叫"安安".意思是我希望它们平平安安的长大.

我把小鸡放在桌上,飞快地跑去拿了一些大米,放在手上让两只小鸡来吃.可是只有"安安"吃了,"平平”却不吃，在哪里一直扭身体转圈圈。我就想：可能“平平”不喜欢大米。我又飞快的跑去厨房拿了一片大白菜，放在手上要给“平平”吃，可是“平平”又不吃就全被“安安”吃光了。“平平”还在哪里扭身体转圈圈。我不知道“平平”到底怎么了就问妈妈：'妈妈"平平”为什么一直不吃东西，还扭身体转圈圈呢？“妈妈说：”可能“平平”不喜欢大米和白菜吧。"

我突然想起奶奶曾经说过鸡喜欢吃蚯蚓。我马上跑去花园挖了几条蚯蚓给"平平“吃。”平平“一看见蚯蚓马上扑过去狼吞虎咽的吃了起来。过了一会儿，那几条蚯蚓都被”平平“吃得连渣都不剩。

”平平“和我一样是个挑食的小孩子。

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妈妈到北京很久了，我的宝宝你还好吗?

【年级：】一年级【字数：】500字【体裁：】记叙文

眼妈妈到北京已经有半个多月了,小宝从妈妈开始走的伤心,哭泣中慢慢的走出来,恢复以前的活泼与可爱,妈妈心里由衷的高兴,只要宝贝每天高高兴兴,快快乐乐的成长,就是妈妈最大的幸福,妈妈的担心也就少了很多!谢谢我的宝贝,总是让妈妈那么安心,也是那么的放心.

想想过春节在家的点点滴滴,想想妈妈觉得好笑,也觉得小宝真的长大了,懂事了!你还记得看春节晚会上那些孩子的朗诵吗小宝看了很感动,还让妈妈把她们朗诵的诗从电脑上下载下来,小宝要背给姐姐听,晚上小宝躺在床上跟妈妈讲,要向她们学习,不与别的孩子比父母,要与她们比学校!妈妈听了无比感动,妈妈觉得妈妈的宝贝真的长大了,懂事了很多!不过,这可不是光说说而己的哦,我可是要验收小宝的实际行动的,每天放学后弹完钢琴回家的第一件是否就是做作业,每天玩游戏是不是按规定就玩半小时,还有在家调皮没有,乱发脾气了吗跟奶奶闹别扭没有虽然妈妈不在家,不过小宝在家的表现妈妈可是时时注意的,希望小宝能说到做到!妈妈不乞求小宝能有多么的完美,每个小孩子都是有优点和缺点的,妈妈也希望你有快乐的童年,无忧的童年,周末没什么事的时候可以让奶奶带出去玩,不要一天到晚关在家里。

妈妈已经罗嗦很多了，希望小宝都记住了，并且能做到，就像跟妈妈承诺的那样！

好了，希望今天的宝贝是快乐，幸福，开心的一天！

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小鸡找牙齿

【年级：】一年级【字数：】300字【体裁：】记叙文相关主题：牙齿

小鸡看见别人有牙齿，吃东西很方便。小鸡想：“为什么我没有牙齿呢？”小鸡看到山羊爷爷在吃草，就走过去问：“山羊爷爷，您有牙齿吗？”山羊说：“我有啊！”小鸡问山羊爷爷：“羊爷爷，为什么我没有牙齿呢？”山羊说：“可能你太小了，牙齿没长出来吧！”过一会儿，山羊又说：“不对，我们小山羊也有牙齿啊！”

小鸡听了，失望地走了。它走着走着，看见了牛伯伯。“牛伯伯！”小鸡叫了起来，小鸡问：“牛伯伯，您有牙齿吗？”“当然有了，没牙齿怎么吃草啊？”小鸡问：“为什么，我没有牙齿呢？”牛伯伯答：“这，我不知道，我们大牛、小牛都有牙齿呀！”

小鸡伤心地往回走，不知不觉就走回了家，小鸡哭着问妈妈：“妈妈，我怎么没有牙齿呀？”鸡妈妈说：“我们是靠石子在胃中磨食物来消化的，所以我们没有牙齿，我们吃食物的时候要吞小石子的。”

小鸡恍然大悟说：“原来我们鸡的‘牙齿’在胃里啊！

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可爱的小鸡

【年级：】一年级【字数：】550字【体裁：】状物

外奶家养了许多的鸡，有小小鸡，大小鸡，有会下蛋的母鸡，还有会打鸣的公鸡。

小鸡非常可爱，外奶就像对待小朋友一样细心的喂养它们，外奶把鸡饲料倒在鸡槽，小鸡们一拥而上，还“叽叽叽”的叫着，像是在说：“吃饭了，吃饭了……”有的小鸡恐怕吃不着，也不注意卫生了，吃着吃着自己都进了鸡槽里去了。它们边吃还边抬头像是在说：“太好吃了，谢谢你们。”

小鸡真可爱！

江苏省邳州市运师附小一年级（8）班一年级：魏子凡

点评：在作文中可以看出：子凡是一个善于观察的孩子，整篇作文围绕着小鸡来写，同时将小鸡吃食的动作拟人化，不仅可以看出子凡内心中涌动着可爱的童心，而且可以看出子凡对生活的热爱，这种热爱恰恰体现在对事物的观察上。其实一篇好的、优秀的作文观察是最重要的，这对于一年级的子凡来说是一笔可贵的财富。

从作文结构上，孩子对段落的把握上，能够注重详略得当。第一段交代外奶家有许多小鸡，通过对各种小鸡的介绍，可以看出子凡每到外奶家就爱与鸡为伍，对小鸡的喜爱，从而引出对小鸡进行细微的观察。第二自然段是作文的重点段，子凡通过拟人的手法，把小鸡吃食的动作描绘的栩栩如生，体现出孩子观察细微，具有一种物外之趣。这样的描写对于一年级的子凡来说难能可贵。第三自然段点题，画龙点睛，写出了小鸡的可爱。

建议：通过几次投稿，可以看出子凡是一个很爱写作的孩子，希望你在以后的生活中多去观察，也可以通过课外的阅读来充实自己，完善自己的写作水平，这将对你以后的语文学习产生巨大影响，努力！加油！

点评教师：索宇加老师

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一个花生四个宝宝

【年级：】一年级【字数：】50字【体裁：】状物

二00五年二月一日晴

今天下午我吃花生，发现每个花生都有四个小宝宝。我重来没有吃过四个宝宝的花生。我没有听说过花生也会生小宝宝。

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能干的小鸡

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】状物

一天清晨，鸡妈妈带着鸡宝宝来到草地上。其中一只小鸡问：“妈妈，您带我们到这里干什么？”鸡妈妈回答说：“捉小虫。”

于是鸡妈妈耐心地教了起来：“先在石缝或者在草堆前后左右等着，然后等小虫出来就一口咬住它。”

所有的小鸡都照着妈妈说的去做了。不一会儿，小鸡有的捉了1只，有的捉了2、3只，还有的捉了4只。

鸡妈妈见了，高兴地说：“孩子们，你们真能干！”

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老鹰抓小鸡

【年级：】一年级【字数：】350字【体裁：】叙事

我的课余生活像七彩的图画，丰富多彩：种花、养小动物、看书……其中我最喜欢“老鹰捉小鸡”的游戏。

记得有一次，小刚当“老鹰”小红当“母鸡”，我和其他小朋友当“小鸡”。游戏开始了，首先“老鹰”发起第一次进攻，它跑到后面去捉“小鸡”，可是被“母鸡”牢牢地挡住了，第一次进攻失败了。“老鹰”发起了第二次进攻，它灵机一动想出了一个办法，它先假装往左跑，“母鸡”也往左跑，乘“母鸡”不注意的时候它往右跑去捉小鸡，结果捉住了一只“小鸡”。第二次进攻成功了，“老鹰”神气活现的，可是这让“母鸡”提高了警惕。第三次进攻开始了，这回它更猛了，速度更快了。可“鸡妈妈”这回也死死地盯着“老鹰”，不管“老鹰”跑东还是跑西它都拦着它，不知跑了几个回合“老鹰”跑得满头大汗，气喘吁吁，坐在地上说：“我认输了。”“小鸡们”个个兴高采烈地叫着：“我们赢了，我们赢了！”

这就是我的课余生活，是不是很有趣呢？

一年级:6632

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烦恼不见了

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】日记

今天放假，妈妈给我玩电脑，我一开电脑就一直在琢磨这个问题。到底要不要玩赛尔号!

到底要不要玩赛尔号呢我一直在为这个问题烦恼呢!如果拿这个时间来学习，那可以学到好多知识呢!如果那这个时间来玩赛尔号的话，可以升级呢!哎!到底是学习还是玩赛尔号呢我正在烦恼这个问题，突然家里的电话响了!我马上跑去接电话，噢!原来是小耀耀啊~他叫我去他家玩，这下问题可解决了，就去小耀耀家玩，等玩回来了再赖烦恼这件事情。我换好衣服就跑到小耀耀家去了。

真没想到，今天去了小耀耀家玩就没有烦恼这件事情。真不懂，这件事要到什么时候在烦恼呢!

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为什么笔袋不见了

【年级：】一年级【字数：】1000字【体裁：】记叙文

“太不爽了，被拘束的生活真是太不爽了，我一定要逃离学校，到我想去的地方过无忧无虑的生活！”笔袋小笔正在教室里向其他文具发表演讲。原来，小笔认为在学校的生活太拘束了，想去追求新的世界，可是，却没有几个人认同他，还在底下小声议论道：

“谁会和小笔一起去呀！”

“对，他那么骄傲自满！”

“我们不会去的！”

所以，他们一起向小笔吼道：“小笔，我们不会和你去的！”原来，小笔是文具家庭里最讨人厌的文具，他骄傲、自满，还像国王一样指挥别人，笔们都说他是笔爸和笔妈生出来的一个败类。在小笔碰了一鼻子灰后，只好一个人偷偷背叛主人出发了。

小笔在走之前，了解到飞机是目前飞得最远的交通工具，人类要出远门，只能坐它。于是，小笔一跳到大街上，就用那肥大的身躯扭动着，向天上的燕子大声嚷嚷道：“你！你！你！你们这群傻鸟，快滚下来，让本大王坐！”燕子们都感到很诧异，因为从来没有人那样叫过他们，所以用鄙视的目光看着他，说：“你这只破笔袋，那样说话，鬼才会下来。”

可是，有一只燕子下来了，用嘴把小笔一叼，飞到几十米高的高空，然后嘴一松，小笔“啪”地一下掉到了一辆大巴车上，燕子看了以后，哈哈大笑起来，然后笑着飞走了。小笔的笔肺都要气炸了，身上的拉链无节奏的一下开一下关，然后跳起身来，向燕子飞过的方向低声诅咒着：“你们这群燕子，不得好死！”骂着，他打量着这辆大巴车，发现车顶上有几个字，便走过去：“机—场——大——巴，”他奇怪地念着：“机场大巴！我不是要去机场吗，真是天助我也！”然后看着太阳，想像着自己要去的地方。

“机场到了。”大巴司机向乘客说道。小笔也听见了，所以轻轻一跃，进入了机场大厅：“啊！这里怎么有如此多的人！”然后在大厅里漫无目的地游荡者。这时，一个男人走过来，这个人穿着朴素，操着一口乡音，看见小笔后，把小笔轻轻地拿起来说道：“这么好的一个笔袋，是谁不要了，我把它拿去给儿子当礼物吧。”然后把小笔装进了行李箱。小笔可不愿让别人阻止他追求新世界的梦想，所以狠命地扭动身体，拍打着箱子，还在里面大声吼叫：“你是谁！你凭什么把我装进着可恶的箱子里，你有资格阻止我的梦想吗？快把我放出去！快把我放出去！”可小笔无论怎么喊叫都没有回应，所以叫累后他就沉沉地睡着了。

“这个笔袋真漂亮呀！”

“当然，这可是爸爸从大城市带来的礼物！”

“你爸爸就是爽，可以到大城市去！”

第二天，小笔就是在这种喧闹声中醒来的，他一醒，就发现自己在一张桌子上，有四、五个小朋友在看着他，小笔有些惊慌失措，喊道：“这是哪儿，我现在在哪儿？”可是没有人回答他，。于是他观察了一下周围的环境，发现这里是一所学校，这所学校非常破旧，房子是由泥瓦砌成的，教室里也没有装修，桌椅板凳也是非常破旧的那种，一看就知道这是在农村，这时，他又想到了原来的学校，心里深受触动，心想：这里环境真是太艰苦了，我要帮助这里的小朋友，让他们也用上好文具！于是小笔就留在了这里，帮助了许多小朋友，一直到老去，成为了这里小朋友的好朋友！

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